全国硕士研究生招生考试现状和改革建议

基于我国硕士研究生招生考试制度及其研究的现状,我们对全国硕士研究生招生考试制度及其负面效应进行了分析,如统自结合的方式,不利于建立公平的考试环境;"在读一考"考核面偏窄,不利于选拔和培养优秀的本科生;考招限制,不利于考生与招生单位的有效选择;浪费较大,不利于建设节约型社会等。为建立公平、科学、高效的招生考试制度,我国硕士研究生招生考试制度亟需改革。一是宏观层面要改革招生方式,研究生入学考试分为国家统考和招生学校自主组织的考试两个相对独立而又互相衔接的阶段;二是营造公平公正的考试环境;三是建立信息公开制度。     

美,英,日三国高校招生制度比较及借鉴

世界现存的高校招生考试制度主要有三种：综合选拔制、证书制、高考制。美、英、日分别是这三种招生制度的代表国。本文旨在通过三国招生制度的对比分析，探索高校招生制度的共同话题，以期对我国大学招生制度的改革有所启迪。一、美、英、日三国高校招生制度概况（一）美国：综合选拔制由于美国高等教育类型不一，层次分明，因此其招生制度也灵活多样。具体表现在：１招生政策灵活。一般来说，以培养创新研究人才为主要目标的著名私立大学和优质州立大学实行的是选拔性的招生政策。它们要求入学新生有较高的智力水准和学习能力，以保证学…     

我国研究生招生工作的回顾及展望

“文革”前的17年中,我国已有自己的研究生教育。但这个层次教育的较大规模的稳定发展则是在1978年以后。1981年开始实施学位条例,研究生教育则进一步进入健康发展的运行轨道。本文拟对1978年以来我国的研究生招生工作进行一些回顾,并对今后这一工作的发展作些展望。1978年以来我国研究生招生工作大体可分为三个阶段。     

英国高校招生考试制度研究

英国高等教育的高质量是世人公认的,高校的招生考试制度则在很大程度上保证了这种优势.在高等教育从大众化向普及化过渡的过程中,招生考试制度体现出了顾及公平和追求卓越两种兼有的态势.这既满足了大众接受高等教育的需求,同时也通过划分等级标准实现了高等教育的不同价值追求.     

完善招收保送生的办法

高等学校的招生制度,是高等教育制度的重要组成部分。高等学校完善的招生制度,不仅能为高等学校选拔合格的新生,为培养高质量的人才打下基础,而且能对中学教育起到积极的促进作用。高等学校招收免试保送生是高等学校招生制度改革的重要尝试,是现行统考招生制度的补充。如何认识并完善高等学校招收免试保送生方法,则是值得探讨的重要课题之一。一、招收保送生的意义为什么在现行高等学校招生制度下,还要采用招收免试保送生的方法呢,笔者试图从以下几方面谈谈其必要性和积极意义。首先,有利于消除现行统考统招制度中存在的弊端。我国高等学校现行的统考统招制度,长期的实践已证明基本符合我国的国情,也符合世界一些发达国家招生走向统一化、标准化的总趋势,有其明显的优越性,但也存在一些不可忽视的弊病。而招收保送生就可避免出现这些弊端。第一,可避免统考统招学生的思想政治考核被大大削弱的弊病。如:有些学校高中毕业生的鉴定只说成绩、优点,而不反映问题;有些学校对犯错误的学生采取大事化小、小事化了的态度,隐瞒事实真相,因而影响大学招生     

历史与嬗变:中国高校自主招生10年

以2001年南京地区高校自主招生改革为计时元年,自主招生至今整整十年。十年间,自主招生制度以惊人的速度和极大的影响力快速推进,从高校招生的补充形式变为人才选拔的重要内容,从考试研究的普通领域变成最激烈、最持久、最深刻的招生改革研讨阵地。本文从发展历史、概念嬗变、模式与走向、利弊与改革、自主招生公平等方面,对十年来中国自主招生制度进行了系统梳理,认为自主招生应成为高校招生制度改革的未来趋势,自主招生改革面临和需要着力解决四个方面的主要矛盾。     

英国高校招生考试公共服务体系的运行及启示

英国政府历来没有举行全国统一高校招生考试的传统,高校招生选拔的主要依据是学生通过各种类型学习所获得的资格证书.经过长期发展和演变,英国逐步形成完善的高校招生考试公共服务体系,其中政府、中介性考试机构和半官方的监管机构分工合作,各司其职,共同完成高校招生考试这一系统工程.英国高校招生考试公共服务体系的有效运行,保障了高等教育入学公平与效率,这对我国高校招生考试运行制度的改革具有启发和借鉴意义.     

努力发挥考试在素质教育中的作用

我国是世界上建立考试制度最早的国家。“从应试教育向素质教育转变”被中国教育界看成是本世纪末的一次教育转型,也被看成是教育史上的一次历史性变革。在改革过程中,对考试的准确定位和恰当使用就成为实施素质教育的重要问题。本文就素质教育与考试的关系作一些探讨。一...     

试论硕士研究生筛选机制的建立

试论硕士研究生筛选机制的建立中南工业大学王海东，廖俊规自１９７８年我国恢复研究生招生制度以来，研究生教育发展迅速，已培养了２８万名硕士，为国家的经济建设和社会发展提供了必要的高层次人才资源的保证，促进了我国各项事业的蓬勃发展。根据《中国教育改革和发展...     

研究生就业倾向与“双向选择”刍议

十一届三中全会以来,我国的研究生教育发展迅速,取得了很大成绩,为科研院所、高等院校和生产企业输送了一批高层次的建设人才。但是,近年来由于种种原因,研究生教育出现了滑坡现象,不能不使从事研究生教育工作的同志感到忧虑。本文试图结合我校研究生教育的情况,对造成这种状况的原因和如何解决的对策作一些分析,与同仁共同探讨。当前研究生的就业倾向自1978年恢复研究生招生制度以来,我校共招收硕士研究生1636人,其中已毕业1101人。为了探讨研究生就业倾向的内在规律,我们对我校1985~1989年五届硕士研究生的分配去向作了一些统计分析,如表1所刁丈。从我校已毕业的硕士研究生分配     

大学·高考·教研室

大学是与学院有所不同的高等学校。道、学、理是大学教育应该给予学生的主要内容。技、艺、术是学院教育应该培养学生的本领。形而上者谓之道 ,形而下者谓之器 ,大学应该形而上。随着高等学校统一毕业分配的淡化 ,新生入学的统一考试也应做相应的改革。每年的统考所花去的人力、财力、物力 ,所动员参加每项工作的教育、公安、交通、防疫、医疗 ,乃至质检、饮食、印刷等等部门和行业 ,犹如是全民动员。这些存在使“应试教育”的弊端无法化解。改变这种状况 ,可以考虑在“统”字上开口子。要提高本科生的教学质量 ,必须复兴教研室的功能。教研室是把教师孵化为知识使者的摇窝 ,它的存在和运行是教学质量的保证。     

科举制的考试内容与选拔标准留给高考改革的思考

本文对科举制度的兴衰史作深入细致的思考，从稳定和发展两个维度探讨科举制度对当前高考改革的启示。     

近20余年来我国高等教育研究发展的实证分析--基于"六五"至"十五"的全国教育科学规划课题

对“六五”计划至“十五”计划期间全国教育科学规划高等教育课题从研究内容与研究人员这两个角度进行分析之后,所得出的结果表明:在研究内容上,主要特点是应用研究为主,微观研究占多数,研究领域相对集中在“高等学校教学”、“高等学校管理”、“高等学校德育”、“高等教育理论”、“高等学校人才培养”、“高等教育体制(制度)”、“比较高等教育”等方面;在研究人员上,主要特点则为课题负责人的所在单位主要是高等学校,地区分布上的相对集中以及课题负责人学科背景的多样化。这些特点从一个侧面体现了近2 0余年来我国高等教育研究的基本特征。     

钎焊工国家职业技能培训、标准及教材浅析

讨论了国内钎焊工的培养现状,分析了当前钎焊工职业技能培训的缺欠与不足;结合《(焊工)国家职业技能标准》以及即将发布的配套教材《钎焊工国家职业技能资格培训教程》,概述了钎焊工的职业技能等级分类、教材培训体系内容和具体技能掌握要求,以便相关人员能够快速适应新的钎焊工培训及考核体系,进而快速规范国内钎焊工的取证工作,从而整体...     

金属土壤腐蚀模型中关键参数选择的研究

研究了腐蚀因素的分类以及腐蚀模型中关键参数的选择等问题.将原始数据转换成新的相关系数矩阵,用模式识别方法显示腐蚀因素的分类特性图.为成功建立腐蚀模型,关键参数组合中的腐蚀因素选择不仅要考虑因素的重要性(权重),还应从分类图中按不同组或区域来提取.作为实例,对塔里木地区土壤腐蚀数据集进行了处理,全部24种腐蚀因素散布在因素分类图中,大部分腐蚀因素聚集四个组,即:“含盐量”,“电阻率”,“土质/含水”和“缓冲性”等.对选择最佳关键参数组合的准则进行了讨论,并用一些区域土壤腐蚀模型的工作进行验证     

废钢龙门剪切机的发展现状和前景展望

介绍了大型废钢龙门剪切机的国内外发展现状和应用趋势;通过比较国内外的研究现状,分析了我国在龙门剪切机研究方面的不足之处;介绍了龙门剪切机在液压同步方面、剪切频率方面、能源节约方面、液压系统缓冲、液压大流量、液压系统控制的国内外研究现状,为未来龙门剪切机的研究提供了相应的参考。未来我国将会存在大量需要处理的废钢,因此龙门剪切的将会得到广泛的应用,尤其是高压大流量的龙门剪切机将会是处理废钢的必然选择。     

振动场作用下聚合物熔体在L型挤出口模内的流动分析

利用ANSYS软件对受口模入口处周期性振动的压力驱动的非牛顿幂律聚合物熔体在“L”形异型材挤出口模内的流动过程进行了三维等温数值模拟,以曲线图、等值线图和等值面图的形式展示了不同条件下的反映流动全貌的速度场、压力场和应力场。结果表明:由于振动场的引入,熔体速度、压力、应力均产生振动,其频率和入口压力的振动频率相同,但振幅从口模入口至出口逐渐衰减,直至消失;压力从口模入口至出口近似线性递减,但在入口附近有一个急剧下降而后又短暂上升的过程,这是因振动的引入而产生的特殊现象。     

开放教育及其"教"与"学"的理念

开放教育借助现代网络技术、通讯技术、计算机多媒体技术,使全社会成员接受终身教育成为可能。开放教育与传统学校封闭式教育完全不同,尤其体现在教学过程中“教”与“学”理念的转变上;“教”将以创新教育为宗旨,以学习对象为中心;而“学”则强调自主学习,通过利用多种信息资源,多种学习模式,充分发挥自身的潜能,使知识不断更新,以适应社会发展。     

刍议硕士研究生招生条件中的空洞

本文从社会上出现的新型“催生考研”应试教育现象，透视硕士研究生招生条件中的空洞。通过分析这种畸形教育现象产生的制度原因，探求了从根本上弥补空洞的措施。     

入口压力振动对聚合物熔体在异型材挤出口模内流动的影响

本文利用ANSYS软件对受口模入口处周期性振动的压力驱动的非牛顿幂律聚合物熔体在“L”形和“Y”形异型材挤出口模内的三维等温流动进行了研究。研究表明口模内压力和速度均与入口压力同频地振动 ,但速度的振动滞后于压力 ,而且它们的振动都沿挤出方向衰减。当入口压力的振幅增大或频率减小时 ,口模内压力和速度的振幅都增大 ,并且入口压力振幅越大这种现象越明显。振动的引入可以增大熔体的流量 ,其流量随入口压力振幅和频率的增加而增大 ,并且振幅越大、频率越低则流量增加越快。振动的引入可以减小口模内的压力降 ,因此可减少生产中所需能量。