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创新创业教育是当前引领高等教育发展的方向之一,各高等院校都在通过积极探索建设专创融合课程来实现这一目标,以满足社会对创新人才的迫切需求。围绕专创融合课程的育人理念,分析了目前《家具设计》课程在创新创业教育方面存在的问题。针对这门课程存在的短板,结合专创融合课程的特点,提出了专业教育与创新创业教育紧密结合的思路,在师资队伍建设,课程体系融合以及考核评价方面阐述了《家具设计》专创融合课程的构建及策略。 相似文献
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基于居住空间的人与家具交互设计研究 总被引：2，自引：0，他引：2
本文将信息时代的交互设计方法引入到家具设计中,从人的目标需求出发,通过对人在居住空间中的行走流线、行为方式的研究,结合具体的家具设计探讨人与家具的交互设计,从而为人们创造新的生活方式,提供更加高效、愉悦的生活体验。 相似文献
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人工智能技术与设计专业的结合是对当下设计专业教育提出的紧迫需求,为了促进学生的创意思维发散和工程实践收敛两条齐头并进的艺术工科思维,培养学生调用人工智能模块且进行设计的综合能力,激发学生完成个人设计思维与智能技术方法的知识体系积累。在《智能家具设计》这门新课的教学设计中,围绕智能技术+设计发散的中心理念,以支撑智能实现的技术综述和智能家具的设计概述为教学框架,以项目案例分析为基本教学方法,在互动式、启发式和探究式课堂教学模式中,探讨教学规律促进学生知识内化,并邀请集成芯片企业紫光展锐的技术人员参与到课程中,对学生的作品进行评价。收获了较高质量的落地智能家具作品,达到了课程的预期教学效果。 相似文献
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本文介绍了情景分析设计方法的特点及构成,主要运用于产品概念设计阶段。以智能化家具设计为例,运用情景分析设计方法,分析智能化家具设计过程中的情景知识的构成,并依据用户、环境、智能化家具产品以及三者互相交互的知识模块,构建了基于情景分析的智能化家具创新设计模型。 相似文献
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论述了版式设计在教学课程中推行注重实际操作能力的教育模式,并在强调动手能力的同时,又注重开发学生的创造性思维能力,做到理论与实践相结合在一起,使学生能真正地达到学以致用,做到利用技术把艺术和思想统一起来,能充分表达设计者和设计本身需要传达的内容和精神。 相似文献
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本文结合消费文化的发展,就家具展示设计从空间、照明、色彩、陈设几个方面着手,探讨家具展示空间情景化的氛围创造,并就其发展前景进行了展望。 相似文献
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本文根据电商视觉设计师岗位对从业者的岗位能力需求,结合湖南商务职业技术学院电子商务电商视觉设计课程,对课程教学现状及问题进行分析,提出了课程改革的策略,以期提升电商视觉设计教学效果,提升电子商务专业人才培养质量。 相似文献
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分析了皮革装饰画在居住室内空间的功能,研究了皮革装饰画的性质,提出了室内皮革画装饰的布局和配置的设计原则,以更合理地用皮革画来美化居住环境,让皮革装饰画更好地起到装饰作用,达到绿色装饰的目的。 相似文献
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本文从“主题教学法”的含义入手,分析了“主题教学法”的基本教学步骤,并通过一些教学实践案例挖掘了“主题教学法”在家具设计教学中的实际应用,提出“主题教学法”作为—种突破传统教学理念的教学方法,对强化学生知识构建与设计体验具有重要意义。 相似文献
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近几年网络课程教学倍受关注,其运用的范围愈来愈广泛。现通过概述网络课程的概念,分析并结合《机织技术》课程特点,思考和探索在课程建设与实施过程中,如何应用网络课程教学这一技术手段,提高教学质量和学生学习效率,同时提出了具体建议。 相似文献