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随着高校学生智能手机的普及,为移动学习的产生与发展提供了硬件基础,同时移动学习也改变了传统的教学模式,该文以动态网站设计课程为例,该课程为计算机应用专业的核心课程,知识点多,实践性强,通过设计与开发一个基于微信小程序的动态网站设计移动学习平台,可以实现学生随时随地自主化学习,以便学生牢固在掌握该课程知识点,提高学习积极... 相似文献
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随着计算机与通信技术的快速发展,移动智能终端设备已改变了传统的学习模式,将移动智能终端设备与教学相结合的模式越来越受到师生们的欢迎.该文以动态网站设计课程为例,根据该课程的特点和教学中存在的问题,提出了设计一个关于动态网站设计课程学习的微信小程序学习平台,以便学生能够利用课余的碎片化时间进行学习,利用小程序实现阅读课程... 相似文献
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新时代的重要一个特征是信息化的巨浪改许多产业带来了新的变革,也一定程度的推动了教育的改革。随着通讯技术和网络技术的进一步发展,近年来,许多社交软件备受关注且受到了许多好评,在这其中,利用微信平台进行移动学习更是当下的一种潮流。人们利用微信平台来进行学习,称之为微学习。本文主要是针对和利用微信这一公众平台来进行微学习的种种行为进行深入的探讨,分析并提出了移动微学习的一些设立与模式的构建,为人们的学习过程提供更好更优质的服务和帮助。 相似文献
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由于传统移动学习平台的稳定性与设备兼容性较差,导致学生的学习效果不佳,提出基于微信小程序的线上学习平台设计。基于腾讯云主机与智能手机搭建学习平台的硬件环境。平台的软件设计,根据学习平台的实际需求,设计了互动评论模块、视频课程模块、考试管理模块以及在线评判模块。选取某高校学生进行教学实践,本文设计的学习平台能够支持不同设备同时访问学习平台,满足学生学习需求。 相似文献
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微信自创建以来迅猛发展,微信小程序的到来更是给各行各业提供了发展的平台,教育领域也不例外。随着“5G”时代的到来,利用微信小程序进行移动学习已经成为当下重要的学习方式之一。本文在对微信小程序的优点进行阐述的基础上,从需求分析、实施过程、评价反馈三部分构建了基于微信小程序的移动学习活动教学模式,以教育技术学大一学生必修课程《数字音频技术》课程为例,基于“即速应用”平台开发《数字音频技术课程导学》课程并应用于实践中,为高校开展移动学习活动提供了新的契机,以期为基于微信小程序的移动学习的发展提供一定的参考。 相似文献
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窦淑庆 《电脑编程技巧与维护》2021,(6):80-82
随着互联网+技术的深入,移动图书馆、移动阅读成为图书馆的发展方向.传统图书馆需要利用信息化手段,建设移动图书馆,提高图书馆的服务水平,提高读者的满意度.微信作为移动网络具有代表意义的产物,拥有强大的用户群体和广泛的生活用途,针对图书馆用户需求,探讨了图书馆移动服务模式,研究设计了基于微信的图书馆移动服务平台. 相似文献
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周游 《数字社区&智能家居》2014,(32):7605-7607
微信是现在最多人用的通讯和社交软件,它具有轻量、社交通讯、移动平台的特点,为学生构建了一种新型的移动学习平台和应用方式。该文从移动学习平台开发的角度阐述了微信技术的要点、微信在移动教学中的应用。最后基于《Web程序设计》课程的微信平台,进行了课程移动学习平台的搭建与应用。 相似文献
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Mashup是Web2.0中一种重要的特性,它能够对现有的数据和服务进行整合,提升数据的价值。本文基于Mashup技术构建一个学习平台,讨论该平台的组成模块、总体架构和系统特性。利用该平台和移动终端的有效结合,建立了一个实时的课堂反馈的应用模式,并在课堂实践中进行检验。结果表明这种方式可以有效地提升学生的积极性和学习效率。最后指出后续的相关研究方向。 相似文献
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Moodle作为目前世界上最流行的开源课程管理系统,在E-Learning领域得到了广泛的应用。随着移动技术和无线通信技术的发展,移动学习得以实现,E-Learning正逐步向M-Learning领域延伸。由于Moodle本身功能模块的限制,并不适应移动学习的要求。为此,设计了Moodle平台支持移动学习的框架,并对Moodle平台实现移动学习扩展的关键技术做了介绍。 相似文献
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针对干部在线教育信息化水平偏低和已有APP客户端干部学习平台使用效率低的现状,设计并实现了一种基于微信企业号的干部学习平台,并以重庆干部网络学院官方微信学习平台为例,对平台的可行性进行了验证.该平台应用微信企业号提供的接口实现了与PC平台、APP客户端的数据对接与同步,采用PHP、HTML5、JSON等Web开发技术实现了个人中心、每日一课、电子书等功能.干部可以在社交网络环境中,通过信息交互完成在线学习并获取资讯与服务.为广大干部学习者提供了一种新的学习途径,提升了干部使用的便捷性,有效提高了学习效率. 相似文献