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针对高职院校如何为模具行业培养出满足企业需求的高技能应用性人才的问题,结合学院具体情况,阐述了在人才培养模式、课程体系、教学内容、教学模式和考核方法等方面的教学改革思路,对高职院校模具设计与制造专业的教学改革有一定参考价值。 相似文献
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以我国某市高等专科学院为案例,探讨其金属材料与热处理专业以提高专业服务产业发展能力为出发点,通过其与行业企业合作,了解其处理专业能力体系及相关标准,从而形成专业312培养模式,使其在最大限度提高学生的综合能力,提高教学质量及人才培养的效果。 相似文献
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在调查研究的基础上,采用多种主流铸造技术,建设以砂型铸造实践训练车间和特种铸造实践训练车间为主体,配套建设铸造CAD/CAE工艺室,型砂检验、炉前检验、理化检验、无损检测、热处理等实践训练条件,建成材料成形(铸造)技术实践训练基地.通过建立长效管理运行机制,承接铸件订单,实现了生产实践训练、教育培训、技能鉴定和社会服务功能. 相似文献
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结合材料成形技术发展对人才知识结构的要求以及材料成型及控制工程专业的特点,构建了完整的课程知识体系,采用模块式结构建立了集理论与实践教学于一体的课程教学体系,采取先进的教学方法以及教学手段,课堂教学与实践教学紧密结合解决了教学难点,提高课程建设质量. 相似文献
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