机械设计基础教改实践与思考

针对机械设计基础课程的特点,介绍了如何在教学的各个环节贯彻高校教学基本原则,提出了在教学中培养学生机械大系统观念、工程意识、机械设计能力和创新意识的方法.     

高职高专《机械设计基础》课程改革与实践

从素质教育要求出发,针对高职高专理论基础课程“适度、够用”原则,对机械设计基础课程必须进行大幅度的体系改革,才能培养学生的机械设计能力和创新精神。     

《机械设计基础》课程改革的初步探索

本为《机械设计基础》课程改研究课题，归纳和总结了从高职教育的特点出发，对《机械设计基础》课程的教学方法、教学手段，课程内容及考核方法所作的一系列改革的探索和实践。     

《机械设计基础》课程框图法教学

针对机械设计基础课程内容广、杂、散的特点,提出了框图法教学的思想,把学生应掌握的教学内容经营整理加工,用简单的字和符号以框图形式直观地显示出来。既方便教师教学,又有利于学生理解掌握。     

工程教育背景下机械设计基础教学改革研究

为了提高高校近机械类专业学生的培养质量,提高机械设计基础课程的教学效果,有必要深入研究工程教育背景下的机械设计基础课程教学改革.本文结合本校机械设计基础课程教学组的丰富教学经验,采用理论和实践相结合的方法,讨论了机械设计基础课程教学存在的问题,课程教学理念、模式、方法的改革和具体措施.提出的理论密切结合工程实践的课程教学理念、有针对性的教学模式和教学方法的改革和具体措施可切实改善当前机械设计基础课程教学的不足,提高学生的动手能力和创新能力.     

《机械设计基础》试题库系统软件设计

论述试题库系统软件的设计思想、总体结构设计、主要功能模块设计、主要技术与技巧。     

机械设计基础课程的任务驱动式教学方法探索和思考

结合教学内容与实际的工作任务,从教学目标与内容分析、课程内容的组织、基于生产实际的工作任务设计和基于任务驱动的教学组织实施等四方面,探讨了《机械设计基础》课程任务驱动式课程体系的建构,通过对工程力学部分一个单元的教学设计,尝试对任务驱动式教学方法进行初步的探索与研究。     

增强教师工程素质 提高机械设计基础教学效果

根据机械设计基础课程教学对高校教师工程素质的要求,从科研、实验室建设和多媒体技术等几个方面出发,提出教师积极参与实践,提高自身素质、增强工程意识的方法和措施,为提高教学效果、建立自己的教学风格和特色奠定基础。     

机械设计基础精品课程建设的探索与实践

分析研究了高职高专院校精品课程的定位.以机械设计基础系列课程为对象,阐述了如何通过建设一流的师资队伍,优选教学内容,编著优秀教材,改进教学方法和手段,建立与课程体系相辅相成的实践教育体系,改革考试方法,建立有效的管理机制,教学资源上网,网上进行答辩,使机械设计基础课程具有科学性、先进性、实用性和示范性.     

高职《机械设计基础》课程教学改革探索

针对高等职业教育的特点,在《机械设计基础》课程教学中,从改革教学内容、改善教学方法和手段、优化实验环节和课程设计等三个方面作了探索,提出了一些措施与设想。     

高职单片机模块化教学设计

本文设计了高职单片机课程的模块化教学,包括模块方案设计,模块详细设计以及模块教学测评,这是教师在高职单片机教学改革中的实践总结,可供同类课程参考。     

略论高职院校《建筑构造》课程的教学改革

根据高职院校相关专业《建筑构造》课程的教学特点及教学实践,讨论教学内容、教学方法和实践环节等方面的改革,以提升教学效果和学生的积极性与创造性,提高学生建筑装饰设计的水平。     

高职《集成电路设计》教学改革的探析

从实际教学经验出发,分析了传统教学过程中存在的问题;从高职《集成电路设计》课程的教学目标入手,对本课程的教学重点和难点进行分析。以行业背景、项目教学作为教学改革的切入点,设计了相应的实训项目,为教学改革提供了方向。     

高职高专旅游英语专业ESP教学的研究

培养合格的旅游英语专业人才的关键之一在于专业英语的教学上,即ESP教学。对ESP教学的研究是建设好旅游英语专业的前提。就"如何正确区分ESP教学与EGP教学和双语教学,并使ESP教学突出旅游的职业性"问题,"对高职高专旅游英语专业ESP教师的角色定位、能力要求以及师资培养方式的研究"问题,"如何开发高职高专旅游英语专业ESP教材"问题逐一展开探讨,以期对高职高专旅游英语专业ESP教学的发展有所借鉴。     

MATLAB在高职《电力网基础》教学中应用的思考

电力网基础课程内容与电网生产运行过程密切相关,理论性和实践性都很强,不少高职学生学习过程中感到概念抽象和公式复杂。文章探讨将MATLAB软件应用在电力网基础课程教学中,通过其强大的模拟仿真和计算功能形象地展示电力系统基础知识、公式推导和电力系统事故发展过程,将许多抽象的问题形象化和具体化,易于学生理解,调动学生学习积极性,提升教学效果。     

高职院校市场营销学教学设计改革的思考

构建以就业为导向的专业设置模式、以培养职业能力为宗旨的教学模式是现阶段高职院校的重点。市场营销学科是人力资源管理专业中的重要应用学科,传统教学模式培养的人才已难以适应市场,设计科学的教学势在必行。本文试图从培养方向以及改变传统课程模式方面来探讨一点市场营销学的教学改革思路。     

高职院校专业基础课程的过程化考核

介绍了目前高职院校课程考核存在的一些问题,并指出了进行课程过程化考核的必要性。论述了过程化考核的内涵和方式。最后提出了一些实施过程化考核的策略和方法。     

高等职业院校专业教学改革过程中课程建设

高等职业院校专业教学改革是一个自上而下的分层次、分阶段的研究和建设过程,在这个过程中,如何开展课程建设,需要战略性的、深层次的思考,需要坚持不懈的实践和探索。课程建设要在教育思想、教育理论指导下开展,需要广大教师以团队方式、发挥集体的智慧进行研究。最重要的是,课程建设不是一蹴而就,要逐章、逐节地研究,要以授课单元为单位深入细致的研究、实践、总结和改进,需要课程的建设者们年复一年的辛勤付出。课程建设任重而道远。     

浅谈高职数学教学

在结合近几年来经验的基础上,探讨了如何提高高数课教学质量的方法,并介绍了问题式、学导式等教学方法。     

论高职院校英语教学

英语教学是高职教育的重要组成部分，其发挥的作用日益重要，可是在实际教学中却存在着缺陷和不足。针对所出现的问题，作者认真分析，提出了相应的对策。