民间传统体育游戏在中小学体育课堂的引用

体育游戏在中小学体育课中占据着重要的地位,它以其独特的魅力为中小学体育课添光添彩,深受广大中小学生喜欢。民族体育与现代体育相结合的方式,优化了体育课堂的教学内容与方法,突破了体育教学的局限性,有利于提高学生上课的积极性,适应当代中小学生对体育锻炼的多元性需求。随着社会的不断发展,很多中国民间的的传统体育游戏渐渐消失了,而很多对场地、器械、人数要求较低,易于开展实施小游戏却保留了下来。笔者总结了三例传统体育游戏,希望可以被广大体育同仁和中小学生接受、喜欢。     

常德市部分中学开展民间传统体育现状的研究

本文运用文献资料法、专家访谈法等研究方法,对民间民族体育的涵义加以诠释,调查分析了目前常德市部分中学民间民族体育发展的现状,对其影响因素进行了论证,并提出了合理的解决对策,得出下列结论：目前常德市部分中学体育课的学习内容以球类、田径和身体素质练习为主,体育课中竞争激烈的竞技项目和民族地方特色项目深受男生的喜爱,而深受女生喜爱的项目多是娱乐性、趣味性、知识性项目;目前常德市中学民间民族体育开设项目以武术和跳绳为主,其它民间民族体育项目大部分学校开设不理想。武术学校作为基础教育阶段的教育机构,教育质量的高低直接影响着大批在校学生的总体素质,决定着他们是否能健康成长和成才。在一定程度上,它在“促进地方经济发展、开展全民健身、拓宽农村中小学教育”等方面也起了举足轻重的作用。传统体育进入学校的出现顺应社会对教育多元化发展的要求,顺应市场经济的需要,顺应传统体育身发展的需要,有其存在的合理性和旺盛的生命力。随着传统体育的日益发展,由于学校内部管理问题、教学质量问题、学校对外宣传、组织等一系列问题的出现,使传统体育进入学校的规模和质量也严重受到影响。影响常德市中学民间民族体育发展存在以下主要因素：与现有学校体育课程的融合不够;师资力量不够;缺乏系统的理论指导,教材建设落后;缺乏器材设施、经费投入不够。     

体育游戏在初中体育教学中的应用研究

体育游戏的娱乐性、竞争性、趣味性使之成为初中体育教学的重要手段。本文拟从体育游戏与体育教育的关系问题入手,探讨体育游戏对中学生身心健康发展的积极影响,探索如何在初中体育教学中合理应用体育游戏,促进中学生的德、智、体全面发展。     

养生民族传统体育在高中体育教学之探究

在高中体育实际教学中,我们不但依据大纲展开教学,还要适度拓展,养生健身类民族传统体育运动如五禽戏、太极、八段锦等既可以起到舒展肢体,活络筋骨的作用,还因为其运动趣味性强,接受性强,深受高中学生的喜爱。养生民族传统体育即激发学生对体育的兴趣,还可以在体育锻炼中培养学生终身体育的意识、提高终身体育所必备的能力、养成终身体育的习惯。     

探讨体育游戏在中职体育教学中的应用

随着体育教学改革的不断深入,体育游戏在中职学校体育教学中的作用越来越大。体育游戏具有普及性、娱乐性、竞争性等优点,可以激发学生参与体育活动的积极性,可以促进学生全面发展。本文分析了体育游戏的优点,对体育游戏在体育教学应用中存在的问题进行了探讨,还就体育游戏在体育教学中的应用提出了自己的看法。     

浅谈体育游戏在小学体育教学中的应用

随着我国教育事业的不断发展,人们对于教育问题也不断重视。随着我国“科教兴国”、“人才强国”战略的提出,教育要从娃娃抓起的观念也逐渐深入人心。小学生处于成长发育的初级阶段,各方面的能力还没有培养和发展完全,在教学中往往需要运用一些特殊的教学方法。对于体育游戏在小学体育教学中的应用,本文做简要探讨。     

民族民间传统体育在乡镇中学体育教学中的开展探究

民族民间传统体育沉淀着中华文化的精髓。民族民间传统体育进入乡镇中学体育教学中,不仅可以让民族民间传统体育文化得到继承和发扬,还可以为中学体育教学课程改革创新提供借鉴。本文从民族民间传统体育进入乡镇中学体育教学的意义和策略进行探究,认为,民族民间传统体育在乡镇中学体育教学中开展对体育教学效果;素质教育;阳光体育活动开展;学生终身体育意识形成;民族民间传统体育的继承和保护等有重要意义。在体育教学中民族民间传统体育的教学应采取相应策略。     

少数民族传统体育项目在民族地区体育教学中可行性分析

云南省是一个的民族地区,这里分布着二十多个少数民族。近年来由于受到少数民族运动会的影响,对少数民族传统体育的研究很在学校体育教学中的开发利用都等到了加强。少数民族活动以其形式多样、极富民族文化内涵,动作简单新颖,得到了广大体育教师的喜爱。少数民族传统体育是在云南省特有的体育运动项目,也是云南少数民族得天独厚的体育娱乐资源,是少数民族同胞在婚庆和休闲时间进行健身和娱乐最受欢迎的少数民族传统体育项目之一。是最具有民族特色和民族风情的少数民族传统体育,属于云南很所少数民族历史宝库中的精神文明财富。     

浅谈体育教学手段在体育教学中的应用

体育,身体教育,是教育的重要内容,是任何一个文明国家从国力发展上来认识都极为重视的一项必不可少的全民教育,所谓体育事业又分学校体育,行业体育,又一群众体育。学校体育教育是以体育运动手段去变革人体心理和生理的一门科学,体育教学是一个多系列多层次的完整过程,体育课主要是教师向学生传授“三基”（基本知识,基本技术和基本技能）。     

人性化理念在体育教学中的应用

体育是人类文化的重要组成部分,为了使得其能够实现可持续发展,则必须重视人性化理念在体育教学当中的应用。本文首先对人性化体育教学做了简要概述,然后从教学方法与教学评价体系的人性化、体育教师自身素质的人性化、教学目标以及教学内容的人性化这三方面介绍了人性化理念在体育教学当中的应用。     

体育游戏在中学体育教学中的应用探析

本文首先分析了体育游戏在中学体育教学中的意义。之后,文章分析了体育游戏在中学体育教学中的应用思路,包括:优化课堂开局,用有趣的游戏激发学生听课兴趣;结合课堂进程,用有趣的游戏缓解学生课堂疲劳;紧抓教学目的,用有趣的游戏培养学生自主性。     

解析体育游戏在排球教学中的应用

随着高校教育的不断发展与改革,体育教学也在改革潮流中不断地开拓创新,排球运动做为高校体育教学的三大球项目之一,于是也开始增添更多趣味性和娱乐性,尤其是体育游戏在高校排球教学中更是被广泛的得到了应用,在提高了排球运动趣味性的同时,正确地引导了学生学习排球的兴趣,并取得了良好的效果。本文主要通过文献资料法,对体育游戏在排球教学中的意义进行了梳理分析,通过体育游戏在排球基础性,技术以及战术教学中的应用,强调了合理应用的观念。     

个性化教学理念在体育教学中的应用

体育学科是在诸多学科中,备受学生们欢迎的。为了能有良好的体制,体育教学在教学的过程中,一般都会加强在体育锻炼方面的力度,从而让学生们在身心方面都能够得到培养。本文通过对体育教学的现状进行分析,从而在教育的方式和理念方面进行一定的探讨。由于目前教育强调培养学生们的个性,因此在体育教学中,也应该能够加强对于个性化的应用。因此,本文重点分析个性化教学理念在体育教学中的应用。     

论多媒体技术在体育教学中的应用

多媒体教学具有操作简单,易于使用等特点,在体育教学过程中对多媒体技术的应用对于提高教学质量,优化教学效果,促进学生素质的提高有着积极的意义。本论文从多媒体在体育教学中应用的重要性入手,分析了制约多媒体技术在体育教学中的因素,并建议性的提出了相应的措施。     

浅析体育游戏在体育教学中的研究与应用

游戏以其特有的形式吸引着青少年儿童,激发着他们的学习兴趣。随着社会和学校体育教学改革的发展,游戏在体育课堂中的形式和内容也越来越丰富多彩。所以体育教师如何科学地、创造性的运用体育游戏去教学,是摆在我们面前一大难题。本文就这难题进行研究与探讨,得出各类型的游戏在体育课堂中如何有效的运用,为体育同仁提供可参考依据。     

浅析民族传统体育在中学体育课实施中的应用

随着世界文化的碰撞,中国传统文化的保护变得越来越重要,民族传统体育与体育教育的融合也越来越重要.它不仅增强了学生们的学习热情,更重要的是为学生们提供了一个熟悉中国传统体育的机会.中国的传统民族体育项目有很多种形式,如,太极、踢毽子、空竹、武术等等.它可以很好地培养学生的综合体能,并结合中医的运动和锻炼技术,以达到改善身...     

个性化教学模式在体育教学中的应用

新时期体育教学中,为实现学生的身心全面发展,现代体育教学必须以创造风格、培养学生的个性作为指导思想,进一步倡导在学生中实施个性化教学措施。下面我们就详细分析个性化教学模式在体育教学中的应用。     

传统文化在服装设计教学中的应用

高校服装设计专业教师要主动加强对实践教学的创新,注重激发学生的学习兴趣和热情,还要善于灵活运用我国优秀传统文化,将传统文化与实践教学有机结合,不仅能够提高课堂教学质量和效率,还可以实现对传统文化的传承与弘扬,促进学生学习的个性化发展.     

浅议协同教学在高校体育教学中的应用

近几年来,协同教学法日渐流行,如何将协同教学运用于高校体育教学中去,如何进行有效的协同教学,将是本文讨论的重要问题。     

计算机多媒体技术在辅助体育教学中的应用

随着信息技术的迅速发展,大数据时代已然到来,计算机在各行各业中起着越来越重要的作用的同时,也改变着传统教学手段和方法,但体育教学中计算机辅助教学的普及却存在着局限,本文将从计算机技术在体育教学方面的作用,影响计算机辅助体育教学普及的因素,以及如何普及计算机辅助体育教学三方面进行探讨。