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结合郑铁职业技术学院计算机应用基础课程开设的情况和遇到的问题,从教学内容、教学方法、考核方式、实践教学等方面对《计算机应用基础》课程的教学改革措施进行了探索。提出教学内容、教学模式、教学方法与手段以及教学资源建设等方面的改革设计,针对课程开发了计算机应用基础教学系统,促进《计算机应用基础》课程进行卓有成效的教学改革。 相似文献
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夏继禹 《计算机光盘软件与应用》2010,(2):58-58
以道路桥梁工程技术专业计算机基础课程教学实践为例，探究网络化教学环境下高职院校计算机基础教学在培养目标、教学内容、教学模式、教学方法和手段、教材等方面的改革思路。 相似文献
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薛以胜 《数字社区&智能家居》2006,(3):223-224
当前高校计算机基础教育面临着更多的压力和挑战，计算机文化基础课程教学如何开展，才能进一步提高教学质量和效果。文章从教学内容、教学方法、教学模式和实验教学等方面进行了全面的探讨。并提出了一些教学改革的思路和方法。 相似文献
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周钰 《数字社区&智能家居》2011,(14)
该文分析了高职《计算机应用基础》课程教学存在的问题,从教学理念、教学模式、教学方法、教学内容与实验内容四方面初探《计算机应用基础》课程教学改革。 相似文献
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学分制下的计算机基础课程教学实践与思考 总被引：2，自引：0，他引：2
随着我国教育体制改革的不断深入和高校学分制的逐步施行,传统的教学手段和教学方法也应逐步改进,计算机基础教学中沿用多年的以“计算机文化基础＋高级语言程序设计”为基本框架的教学内容已不合时宜了,新一轮的计算机教学改革势在必行。本文主要从课程建设、教学管理、教学内容、教学模式、考核手段等方面就计算机基础课程教学改革进行了初步探讨。 相似文献
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陈旭日 《电脑与微电子技术》2013,(20):32-34
《计算机基础及应用》课程是针对非计算机专业开设的一门重要的公共课．也是一门工具课。结合教学实践,分析当前《计算机基础及应用》课程教学中存在的问题．针对该课程的特点,从教学内容、教学模式、教学方法和教学手段四方面对《计算机基础及应用》课程教学改革进行了探讨,力求使该课程的教学能上一个新的台阶。 相似文献
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薛以胜 《数字社区&智能家居》2006,(8)
当前高校计算机基础教育面临着更多的压力和挑战,计算机文化基础课程教学如何开展,才能进一步提高教学质量和效果。文章从教学内容、教学方法、教学模式和实验教学等方面进行了全面的探讨,并提出了一些教学改革的思路和方法。 相似文献
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周春燕 《数字社区&智能家居》2007,(20)
当前高职计算机基础教育面临着更多的压力和挑战,《计算机文化基础》课程教学如何开展,才能进一步提高教学质量.文章从教学内容、教学方法、教学模式和考试方法等方面进行了全面的探讨,阐述了教学改革的思路和实践. 相似文献
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《C程序设计》课程是计算机专业的专业基础课。针对传统教学方法在本课程中暴露出来的缺点,引入了行动导向教学模式,在教学内容、教学方法、教学手段及实验教学四个方面进行了教学改革探索,并且取得了不错的效果,这也证明了行动导向教学模式在高职院校的《C程序设计》课程中得到了成功应用。 相似文献
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高校计算机专业学生《计算机应用基础》课程在教学内容、教学方法、实践教学等方面已明显滞后,教学改革势在必行。根据高校教育的培养目标与乐山师范学院《计算机应用基础》课程新修订的大纲,结合该课程的教学现状与存在的问题,提出一种"讲-练-测"教学模式,以过程考核为主进行教学改革与实践。 相似文献
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信息化进程中计算机公共课程教学改革 总被引：3，自引：2，他引：1
信息化进程的加速使高校计算机基础教育面临重大机遇,同时也面临严峻挑战。在当前高速发展的信息化大环境下,计算机基础教育改革势在必行。本文从计算机基础课程的教学内容、教学模式、教学方法及考试方式等方面着手,对新形势下计算机基础课程的教学改革提出一些行之有效的措施,在实际教学中取得良好效果。 相似文献
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从《计算机应用基础》课程的教学目的与要求出发,阐述课程改革的主要思想,基于工作过程导向的课程设计,在教学内容、教学模式、教学方法、考核方式、评价方法、教材建设等方面进行探索与实践. 相似文献
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