设计素描训练中的结构意识

在设计教学中,基础素描的训练非常重要。本文主要对素描训练中结构的意识以及结构构成的表现和样式作了阐述,强调了结构意识在设计中的重要地位,指出结构意识对提高设计能力所具有的重要作用。     

意笔素描--素描教学辅助性训练

素描，作为研究和再论物质的一种单色画方式，被普遍认为是一切造型艺术的基础，是训练造型能力的基本手段。本文介绍素描教学辅助性方法训练——意笔者素描。它对于学生整体观察能力，快速抉择形象能力及多样表现能力的培养起到较好的作用。     

谈环艺专业基础素描教学

本文较为系统地阐述了环境艺术设计专业素描基础课的教学原则、教学计划以及在教学过程中的一些体会,并着重介绍了结构素描教学的方法、目的和具体要求。     

论素描在设计艺术中的价值与作用

在设计教学中以纯艺术的观点进行的素描训练是不科学的,设计素描的意义在于完全背驰这种传统"绘画性"的素描观念,使素描这一基础训练不仅仅是具象的客观再现,画面力动关系的分析、物体简单的机构结构、物理结构的表现,而是上升为独具生命的新思维的创造,个人情感造型理念的注入,美的感悟力,因此应从设计的观点出发,将设计素描训练引入其造型训练之中.     

论素描在设计艺术中的价值与作用

在设计教学中以纯艺术的观点进行的素描训练是不科学的,设计素描的意义在于完全背驰这种传统“绘画性”的素描观念,使素描这一基础训练不仅仅是具象的客观再观,画面力动关系的分析、特体简单的机构结构、物理结构的表现,而是上升为独具生命的新思维的创造,个人情感造型理论的注入,美的感悟力,因此应从设计的观点出发,将设计素描训练引入其造型训练之中。     

设计素描方法探讨

设计素描是在传统素描的基础上发展起来的,是设计的最初表现;其表现形式是通过线、透视、结构、形体等,从而实现最终完善的审美价值与实用价值结合的设计.     

“重塑基础”——设计素描教学刍议

针对目前设计素描教学中存在的问题,提出重新塑造设计所需的素描基础。在此首先阐述设计素描与传统素描的本质区别;其次提出设计素描教学目的是培养"眼、脑、心、手"四种能力;最后通过课程实践来介绍设计素描教学的基本内容,为设计素描的教与学提供了一条新的思路。     

浅谈建筑学专业设计素描教学

建筑学专业的素描教学与美术类的素描教学不同，重视形体与结构的表达，侧重培养学生对形体的感受与塑造力，强调设计意识的培养。     

中外素描教学内容比较分析

素描是一切进行表现和研究的基础 ,美术专业和设计专业在教学中都涉及这一课程 .本文试图通过对素描发展体系的研究 ,阐述教学过程应注意的问题 .     

浅析素描艺术的基础性

素描不仅是一门基础课程同时是一独立的艺术种类,时代的发展赋予素描教学作为基础教学含义以更加丰富的内涵,基础训练和创新素质二者相辅相成.素描教学树立了整体观,培养学生的综合艺术能力.     

基于深度学习的手绘草图识别

现有的手绘草图识别方法严重依赖于费时费力的手工特征提取,而经典的深度学习模型主要是为彩色多纹理自然图像设计,用于识别手绘草图时效果不甚理想。本文提出了一种基于深度学习的手绘草图识别方法(Deep-Sketch) ,该算法根据手绘草图缺失颜色、纹理信息的特点,使用大尺寸的首层卷积核取代自然图像识别中常使用的小尺寸首层卷积核,获得更多的空间结构信息。利用训练浅层模型获得的模型参数来初始化深层模型对应层的模型参数,以加快收敛,减少训练时长。加入不改变特征大小的卷积层来加深网络深度等方法以减小错误率。实验结果表明,本文所提出的方法较之其它几种主流的手绘草图识别方法具有良好的正确率,对250类手绘草图识别正确率达到69.2%。     

职业教育中的服装画教学

服装画作为服装设计的一种表现形式,与服装设计一样,反映出一个时代、一个民族的文化特征,同时也反映出当时社会、政治、经济特征。服装画被定义为准确地表达服装设计的构思、工艺特点的一种活动。忽视了服装画在很大程度上给予设计更多的创造力,是设计的进一步创造。另外在时装画表达的过程中,必须捕捉住设计的灵魂,树立流行的意识,然后通过色彩、材质以及造型等一系列的创造活动来完善设计。     

中西素描的差异对高校素描教学的影响

素描是美术专业的基础课程之一。本分析了中西素描体系的差异并对高校素描教学中存在的问题，提出了改革的对策。     

对于风景写生的几点认识

风景写生是以自然景物为描绘对象的艺术活动,也是艺术家审美情趣、主观思维、情感抒发的最好表现方式。作为美术院校大学生的专业必修课,培养学生的观察能力、概括能力和艺术实践能力是教学的目标。在风景写生中,如何选景、如何构图、如何表现光色变化,是风景写生教学的重点、难点。了解和掌握这些风景写生中遇到的具体问题,是大学生风景写生的开始,也是大学生艺术实践的开始。     

浅谈加强设计素描教学的针对性

文中主要阐述了素描的概念、基础素描与设计素描的联系与差异、设计素描学习的针对性等问题,进而表明现代素描教学要打破传统素描教学的单一格局,教学的课程和内容应根据各自的特点和规律来进行设置。     

高职高专素描基础课程教学

高职高专美术素描基础教育从教学大纲到教学法,从课程设置到教学目标,都与传统美院教育有着密切的关联,但又要有很大的差别。各职业技术学院的素描教学基本都是根据自身条件参考普通高等美术院校的相关课程来设置的,缺少权威范本。作为基础课,职业技术学院的素描一定要和普通美术院校的素描保持距离。它要适应学生的实际情况,也要关注将来毕业生的现实出路,它突出的适应性比追求艺术上的深度在教学上更有实际意义。     

写实素描在高职艺术设计专业基础教学中的作用

【摘要】传统写实素描基本功是美术人才最基本的专业技能和业务素质，是培养学生在专业上具备“可持续发展”潜力的奠基石。写实素描对于训练学生客观地观察与表现对象和养成科学思维方式具有深层学理意义。高职艺术设计专业素描教学改革应当保留和优化传统写实素描教学。     

试论手绘服装效果图在服装设计中的重要作用

手绘服装效果图是服装设计者与他人沟通设计意图的工程技术语言。本文从现代手绘服装效果图对表达设计意图、表现结构和工艺、提高设计者的艺术修养和提高审美能力等方面的作用进行了论述,强调了手绘效果图在服装设计中的重要性。     

对高职环境艺术专业设计素描教学的探讨

环境艺术设计素描教学在环境艺术设计专业教学中占有重要地位,是环境艺术设计专业的必修课程,更是高职学生走进设计之门的一把金钥匙。本文着重阐述了对《设计素描》教学的重要意义和目的、现状和存在问题,提出了对《设计素描》教学的探讨。