IPTV技术在网络教育中的应用

通过介绍IPTV所涉及关键技术及功能特点,详细阐述了IPTV技术在网络教育中应用,重点分析了基于IPTV技术的网络教育与传统的网络远程敦育的比较分析以及IPTV,技术环境下所提供的新型网络教育服务.并以此为依据举例说明基于IPTV技术环境下网络远程教育平台的应用,并结合现阶段网络资源建设的实际情况以Internet网、TV为例,详细描述了IPTV网络远程教育平台在现代远程教育中运行原理、过程以及所带来的优越性.最后对IPTV技术环境下网络远程教育在现代远程教育领域中的应用前景作了一个实际分析与展望.     

网络教育在职业教育行业的应用

该文主要讨论了职业教育信息化建设中的网络教育。随着互联网技术的广泛普及和应用,通信及电子信息产业在全球迅猛发展起来。网络教育和人才培养成为职业教育的一项重要的战略任务。在学校的信息化中,网络建设是最前沿、最基础的部分。网络教育做为信息化建设的一部分给传统教育带来了变化。在职业教育中如何搭建网络教育平台,同时,利用现有资源结合网络进行教学。     

IPTV宽带增值业务的新热点

近年来IPTV在日本、台湾、香港等地都相继取得了成功，对促进宽带业务发展。提高运营收入起到了很大的作用，并已经引起各地运营商的广泛关注。IPTV利用电视机作为显示终端，通过机顶盒接人宽带网络，可以向用户提供数字广播电视、VOD点播、视频录像、在线游戏、电视上网、收发邮件等诸多宽带业务，     

基于web网络教育的课程设计

本文根据近年来网络教育方面研究所形成的基本理论,对网上教育课程设计的策略问题进行了深入探讨,着重分析了网络教育课程的基本特点,并藉此提出了网络课程设计的若干指导性原则和具体设计流程来指导实践。     

基于P2P的IPTV技术分析与系统设计

随着网络技术和信息通信技术的不断进步,P2P IPTV逐步成为一种主流。本文针对P2P核心技术及IPTV的关键技术进行了研究和分析,提出了P2P技术应用于IPTV的系统设计方案。     

ADO.net数据访问技术在IPTV系统中的应用

本文介绍了ADO.net技术的工作原理及其对象模型,并以IPTV系统为实例阐述了ADO.net技术在系统开发中的应用。该系统在数据的访问速度、数据交换、开放性能及网络支持等方面有明显的优势,性能得到了很大的提高。     

基于VR的网络教育研究与应用

随着网络时代的来临,网络教育迅猛发展.将虚拟现实技术（Virtual Reality）应用于网络教育中,结合网络教育的特点,可以仿真学校的校园环境.虚拟现实是计算机与用户之间的一种更为理想化的人-机界面形式,能够为学生提供生动、逼真的学习环境,学生能够成为虚拟环境的一名参与者,在虚拟环境中扮演一个角色.真实、互动、情节化的特点是虚拟现实技术独特的魅力所在.     

浅析IPTV电视上网解决方案

该文对IPTV电视上网的背景和功能进行了研究和探讨,针对IPTV的特点和应用环境,给出IPTV电视上网的三种解决方案,最后叙述了IPTV方案节目与界面以及为用户提供的功能。     

基于Drupal构建网络教育平台的应用研究

1994年国家开始实施教育科研网示范工程,我国的网络教育也由此拉开了序幕,如今网络教育在我国已经有了一定的发展,虽然规模发展缓慢,但仍保持一定的上升趋势。进入二十一世纪,网络教育逐渐成为教育领域当中新的教育形式,要发展网络教育关键在于创建合理有效的网络教育平台,该文对Drupal在网络教育平台中的具体应用进行深入研究,为网络教育平台的搭建提供了有力的支持。     

基于IPTV的流媒体服务平台建设项目研究

以广电宽带城域网流媒体与信息服务平台建设项目的规划与实施过程为例,讨论分析宽带城域网流媒体综合应用运营支撑平台的构架与运作流程,提出提高IPTV流媒体服务的质量,优化IPTV服务的运作模式模式,为我国应用IPTV技术构建流媒体服务平台提供一套较为可行的实施范例。     

基于嵌入式Linux的视频点播IPTV机顶盒设计

提出了一种基于嵌入式Linux的IPTV点播机顶盒设计方案,该方案改进了原缓冲区的设计,有效提高了视频播放的质量。     

ADO.net数据访问技术在IPTV系统中的应用

本文介绍了ADO.net技术的工作原理及其对象模型,并以IPTV系统为实例阐述了ADO.net技术在系统开发中的应用。该系统在数据的访问速度、数据交换、开放性能及网络支持等方面有明显的优势,性能得到了很大的提高。     

基于EJB技术的网络教育资源管理系统

本文首先介绍了网络教育的发展趋势和开发网络教育资源管理软件的必要性，然后介绍了基于EJB技术的网络教育资源管理系统的总体结构、模块构成、系统实现以及关键技术。该系统在实际运行中能很好的对网络教育资源进行管理．提高网络教育资源利用率。     

网络教育三年：回归还是超越

历经三载起伏，网络教育的产业生态链正在逐步显形。而网络教育的理念也超越了技术主导时代对技术先进性的简单推崇，回归到了教育本身。     

基于日志挖掘的网络教育模式研究

随着网络对教育领域的渗透,网络教育已发展成为一种新兴和显在的教育方式,但网络教育在信息提取方面仍很不够,本文正是通过对服务器访问日志文件的分析,发现相似的用户群体、相关Web页面和频繁访问路径,从而指导网站的建设。     

网络教育的思考

<正> 互联网已经进入了大街小巷、千家万户。基于Internet的多媒体网络教学环境具有优化教学的多种特性,使得以学生为中心、基于资源及交流协作的教学方法得以实现。它有着传统教学方式所无法比拟的优越性,比如,实现了自主的、交互式合作的和个性化的学习,因而代表着教育的方向,呈现出强大的生命力。在具有重教传统的中国,如果没有资金的制约和技术的限制,网络教育的发展不可限量。     

网络教育研究热点分析

本文借助EndNote和Excel等工具对教育技术研究的高频词进行分析,找出该领城对网络研究的具体方向和趋势.     

XML在网络教育资源描述与管理中的应用

XML由于具有简单，开放，可扩展，灵活，自描述等特点，在网络教育资源描述和管理方面有着天然的优势。本文讨论了XML在网络教育资源描述、个性化显示、交互、更新、和访问方面的应用。     

基于网格的电大网络教育资源整合模式

建设优质的电大网络教育资源及其服务是电大远程教育长远发展的一大重要课题，通过对电大网络教育资源及其服务现状的调查，文章提出利用网格技术实现电大网络教育资源的整合优化模式，分别从网格系统框架、基本原则、组织形式、整合模式等方面阐述电大网格系统的建设，各电大网格节点统一规划、分工协作，在网络教育理论指导下或进行资源开发，或着重开发网格服务．实现电大网络教育资源的全面共享。     

网络教育的沃尔玛

陈 曦是上海光启小学的一名学 生，因患哮喘病连续住院治疗 已有两年多时间.他的父亲非常担心 孩子因为生病耽误功课。如果请家 教，一小时几十元的成本又太高了。