新目标英语七年级(上)Starter Units 1～3知识要点归纳

<正>1.Hello,Frank!你好,弗兰克!Hello是英语中使用频率较高的日常用语之一。它可以用于:(1)表示问候、打招呼,意为"你好",用于熟人、朋友之间。例如:Hello!I’m Lily.你好!我是莉莉。(2)用于引起对方注意,打电话时,意为"喂"。例如:Hello,hello,hello...Is there anybody?喂,喂,喂……有人吗?Hello,this is Jim.喂,我是吉姆。2.Good morning,Alice!早上好,艾丽丝!Good morning为正式问候语,用于早晨     

新目标英语七年级（上）Starter Units 1～3知识要点归纳

<正>1. Hello, Frank!你好,弗兰克!Hello是英语中使用频率较高的日常用语之一。它可以用于:(1)表示问候、打招呼,意为"你好",用于熟人、朋友之间。例如:Hello! I’m Lily.你好!我是莉莉。(2)用于引起对方注意,打电话时,意为"喂"。例如:Hello, hello, hello...Is there anybody?喂,喂,喂……有人吗?Hello, this is Jim.喂,我是吉姆。     

新目标英语八年级(上) 重点、考点归纳总结

<正>一、核心词汇提升1.too much,much too与too many三者均为含有副词too的短语,但其用法不同。(1)too much和much too样子很相似,但是用法不一:too much后接不可数名词,意为"太多";much too后跟形容词或副词,意为"太……"。例如:There is too much noise in the classroom教室里太吵。The book is much too dear.这本书太贵。(2)too many的中心词是many,too是修     

姜老师信箱

<正>蛋白质研讨班学员问:姜老师,您好!我是"第十七期蛋白质分离纯化技术专题研讨班"学员,将要进行MBP融合蛋白纯化,向您请教几个问题:(1)哪家公司的直链淀粉树脂好?(2)纯化过程中有什么需要特别注意的问题?(3)Tris-HCl缓冲液和磷酸盐缓冲液哪个好?pH值影响大吗?为什么不同标签用不同裂解缓冲液?非常感谢!姜老师答:学员你好。     

不一样的半边人 第五章 惊天大秘密

<正>布巴爸爸困惑极了……红桃2?红桃2?布巴爸爸又想到了雷人爷爷。他再次打通了雷人爷爷的电话。"喂!雷兄你好!""呵呵,我就知道你会再打过来,是不是保险柜密码破译了,想邀请我吃夜宵啊?"布巴爸爸只好说:"是的是的,就到你家楼下吃吧。""太好了,你就知道我最喜欢吃夜宵啦!"于是,布巴爸爸在凌晨3点多,又来到雷人爷爷家     

新目标英语七年级(上) 情景交际再现

<正>【介绍认识】(1)This is...常用来介绍人或物,表示"这是……",其复数形式为These are...;表示"那是……"用That is...,复数形式为Those are...。(2)英美人自我介绍时很直率,简洁明了,一般用My name is...或I’m...就可以了。【表达平台】1.This is my sister.这是我的妹妹。2.These are his brothers.这些是他的哥哥。【提建议】祈使句常用来表示说话人的建议、请求、命令等,常用句型为:Let’s+动词原形。肯定回答一般用:All right./OK./Good idea.否定回答用:Sorry,but.../No,thanks.等。     

新目标英语八年级(下)重点词语辨析

<正>1.used to do和be used to doing used to do意为"过去做某事",后面接动词原形。例如:He used to like junk food.他过去喜欢吃垃圾食品。be used to doing意为"习惯于做某事",后面接动词-ing形式。例如:He is used to getting up early.他习惯于早起。     

五指英语趣谈

<正>1.Thumb大拇指英语的all(fingers and)thumbs表示"笨手笨脚"的意思。例如:(1)I’m all fingers and thumbs this morning.I don’t seem to be able to button up my shirt.今天早上我的手怎么这么笨呢,好像连衬衫都扣不上了。(2)He was so excited that his fingers were all thumbs and he dropped the teacup.他激动得手都不好使了,竟把茶杯摔了。     

动词ing的几种常见用法

<正>为了让同学们更好掌握动词ing几种常见的用法和功能,现归纳总结如下:1.用于现在进行时态:be+动词ing。例如:Look!The man is drinking a cup of tea.看!那人正在喝茶。There are some students over there.They are playing games.有一些学生在那边,他们正在做游戏。—What are you doing?你在干什么?—I’m reading.我在阅读。     

走进“快乐”大本营

<正>pleasant,pleased和pleasure都有"高兴(的),愉快(的)"的意思,但是具体的用法却有所区别。下面为同学们归纳它们的常见用法,带领大家走进"快乐"大本营吧!1.pleasant作定语时,意为"令人高兴的,令人愉快的",只能修饰事物,不能修饰人;作表语时,意为"使人感到高兴(愉快)",句子的主语只能是表示事物的词语。例如: