初中英语中考复习策略研究

<正>初中阶段的学生历经三年的寒窗苦读,能否在中考时取得好成绩,复习就成为中考前的关键。那么考生们应该如何在这所剩不多的时间里,摆脱题海的困扰,运用有效的复习方法,在中考中获得优异的考试成绩?本文主要对初中英语中考复习的策略进行相应的探讨,突出英语复习过程中的目标性和教材复习综合性,对初中英语中考复习的策略进行相应的阐述,提高英语复习的效率,使学生卸下题海的大包袱,获得良好的复习效果,在考试中取得优异的成绩。1.要明确中考总体指导思想,认真研究题型中学英语在词汇、听、说、读、写、语法方面都有明     

提高复习课教学效率 决胜中考英语

中考英语复习是摆在毕业班英语教师面前的一道难题。如何在较短时期内取得较好的复习效果,让学生对已学知识和技能在实践中得到检测、巩固与提高,让学生得心应手地应对中考;如何把复习的自主权交给学生,真正提高复习效率,避免出现失误,克服师生复习的盲目性。这一切都是我们一线英语教师应该思索的。本文就此提出了笔者的一些想法。     

初中英语一轮复习自主化研究

<正>初三阶段是学生们的中考冲刺阶段,也是学生们的各学科知识巩固和复习阶段。在这一阶段的教学过程中,各学科教师都在发挥自己的智慧调动学生们的学习积极性、夯实学生们的学习基础。而英语学科是中考重点学科,英语学科成绩的高低对学生们中考成绩的好坏具有决定性的影响。因此,在英语复习过程中教师更要优化课堂教学过程,提高教学效率。每年中考,学生要经过中考一轮复习的重要时     

关于中考英语话题复习的几点看法

<正>随着中考英语综合语言的运用能力被不断重视,发现传统的复习方式变得越来越有局限性,从而英语中引入了话题复习。运用话题复习并结合教材进行复习,可以让学生在每个单元的话题知识中建立联系,这样有助于学生更好完善知识之间的结构,在不断的发展语言的运用能力同时,更是提高了学生们的复习效率。本文结合实例,对中考英语话题复习进行了探究。     

《中学生英语》杂志社隆重推出最新中考英语全程总复习用书 名师打造 畅销多年 一册在手 中考无忧

<正>中学生成功快车道系列书刊之——《步步为营决胜中考》最新版·紧扣新课标,中考全攻略·名校名师联袂打造,命题专家倾力奉献·全国数百万师生一致认同的英语中考复习精品·走进重点高中的英语全程复习方案第一部分中考英语总复习考点、热点归纳与演练第二部分中考英语综合复习题第三部分最新中考英语全真模拟试题《步步为营决胜中考——最新听力训练》按最新中考题型编写、材料新颖、信息丰富、实用价值高,配有外国专家原声听力录音,是广大考生突破中考听力"瓶颈"的首选用书。     

中考复习中如何提升学生写作能力的策略研究

英语写作对初中生来讲既是重点,也是难点,本文立足中考复习中如何提升学生写作能力这一点,旨在总结一些提升写作能力的复习策略,从而为中考高效复习打下坚实的基础。     

中考英语复习备考策略

<正>复习备考是中考前的一个重要环节。复习备考涉及的内容非常多,范围非常广,许多知识都是零碎、不成体系的。因此,复习备考要讲究策略,否则无法取得事半功倍的效果。文章以初中英语为例,就中考前英语复习备考策略做出了研究,希望能对中考英语复习备考有促进和启示作用。那么,英语在中考前,该如何复习备考呢?1.从实际出发,制定详实可行的复习计划中考英语复习备考的主要目的是让学生通过复习将知识条理化、系统化,促使学生融会贯通,     

浅议初中毕业班英语复习教学

<正>对于毕业班的教师来说,选择合理高效的复习方法是至关重要的。只有方法选对,才能最大程度地提高复习课的效果。这时的教学目的,不仅在于提高课堂教学质量,更在于提高学生的应试能力,帮助学生度过中考这一关。本文,笔者以自己丰富的多年带领毕业班的经验提出了一些有关初中毕业班英语复习的教学方法。1.初中毕业班英语复习现状当前,我国大部分初中毕业班英语复习教学都是以教科书为主。教师通过带领学生复习课文中的主干     

浅谈新课程标准背景下的初中数学复习

中考总复习作为学生在初中学习生活中的最关键内容,其学习效益直接影响着学生中考成绩。在中考复习的过程中,教师要全方面重视教研付出,合理调整教学结构及教学内容,为学生中考奠定坚实的基础,让学生在中考中创造辉煌。本文从中考复习大纲着手,为学生明确复习方向;将复习内容层次化,形成正确复习层次;提升数学解题技能,让学生能够在中考中美梦成真,取得优异的成绩。     

刍议中考改革影晌下初中英语复习的有效策略

<正>随着新课改的深入推进和素质教育理念逐渐深入人心,人们更加强调结合学生主体的需求开展教学,关注课堂有限时间的高效运用,进而促进教学的增效减负。初中英语作为中考不可或缺的一部分,同样亟需教师发挥课堂复习的实效,实现在复习中巩固学生对英语基础知识的掌握情况,同时落实发展学生的听说读写的目标,并深入开发学生的英语思维、语用能力、文化品质等。但是就现阶段初中英语复习而言,复习过程常杂乱无章,教师帮助学生分析了英语中考题型的变化,