交际法在中学英语教学中应用的认识

<正>交际法即交际语言教学,它起源于二十世纪七十年代的英国,是一种旨在培养二语或外语学习者语言交际能力的外语教学方法。要解决交际法在英语教学中的问题,除了教育理念和测试体系的改革,教师可以从实际角度出发,尝试方式方法上的改变,就会取得显著的成果。教师应提高自身的专业素质和业务水平,不断学习先进的教学理念,正确认识并运用交际法。除此之外,教师还应注意以下的几个方面:1.注重交际能力的全面发展     

如何加强英语语法教学及提高学生的语用能力

<正>随着交际教学法在我国的盛行,语法教学就成了人们争论的焦点。传统的语法翻译法因为忽略交际能力的培养遭到全盘否定。有人认为学习语言能够交际就足够了,语法无足轻重。甚至还有人认为语法可通过各种交际活动被学习者主动习得,因此没有必要学习语法。诚然,我们现在培养的学生较之以前在语言交际能力方面有了很大的提高,但不能忽略的是,学生的语法意识减弱了,语言的准确性降低了。此外,长     

试论跨文化交际融入对外汉语教学的方法——“角色转换”的设想

众所周知,第二语言教学通过听、说、读、写、译的练习来培养学生的跨文化交际能力。在跨文化交际能力中,语言交际能力、非语言交际能力、语言规则和交际规则转化能力是逐渐增长的知识能力(包括语言和文化能力);而文化适应能力是学习者心理状态的变化,这种变化会一直影响二语的习得,所以文化适应能力更应该受到重视。从这一思路出发,探究跨文化交际融入对外汉语教学的方法,提出"角色转换"的设想就十分必要。     

基于系统功能语法理论的语篇分析在英语专业精读教学中的运用

在英语精读教学中,以系统功能语法理论为框架,用语篇分析教学,能够帮助学生理解文章作者如何在某一特定语境下,利用语言形式,表达写作意图和社会价值,从而培养学生的鉴赏能力和思辨能力,提升跨文化交际能力。     

浅谈初中学生英语交际能力的培养途径

<正>所谓"交际能力",是指在真实的交际场合运用外语进行听、说、读、写,交流信息和思想情感的能力。语言是一种交际工具,其最本质的功能是社会交际功能,如何在初中英语教学中培养学生的交际能力是外语教学改革中一个值得思考的问题。笔者就此谈几点个人的浅见与体会。1.夯实学生的语言基础1.1过好语音关语音是语言基础第一关,语音教学的成功与否,对语言基础的牢固与否起着至关重要的作用。因此,     

文学文本教学与汉语学习者跨文化交际能力的培养

文学文本是人类获取文化信息知识的一种重要途径。接触文学文本可以帮助二语学习者提高语言能力,还可以通过探索和解读文本中所含目的语文化的内容,而定义或重新定义自身或目的语文化的价值观。文学文本的阅读对语言学习和文化构建具有不容忽视的作用,把文学文本的教学纳入汉语学习者跨文化交际能力的培养是对外汉语教学的必要手段。     

英汉头衔称呼语对比研究(英文)

称呼语是人们日常交际中不可缺少的一部分。任何语言都有自己的称呼语系统和语言规则,它与一个民族的文化和社会关系法则息息相关。头衔称呼是称呼语中的一种,在人们的工作和日常生活中广泛应用。通过对英汉头衔称呼的形式进行对比分析,探讨导致其差异的文化社会因素,提高英语学习者的跨文化意识和交际能力。     

在交际中提升言语能力

口语交际课是一个特定的培养人的交际能力的课型,培养和提高"倾听、表达、应对能力"是它的重要目标。它不是思品课,不是班会课,而是语文课,我们要用语文的手段去教口语交际课。因此,我们在教学中要在交际中提升学生交际能力,必须以交际为载体,以语言为核心,在交际过程中发展学生的思维和语言。为了把学生自身的内在言语热情引导出来,把言语学习内在的规律揭示出来,可以注重以下几个策略,从而给学生带来快乐、幸福的交际方式。     

浅析跨文化交际语用失误

<正>1.引言跨文化交际是通过语言来实现的,是沟通的重要媒介。在跨文化交际过程中,语言仅仅只能作为沟通的桥梁,能否取得成功的交际则取决于双方的语用能力。语用失误是跨文化交际中普遍存在的问题,为了使跨文化交际顺利进行,就必须要对外语学习者的语用能力进行培养与提高。1.1跨文化交际(Cross-cultural communica原tion)跨文化交际是语用学和应用语用学的一个新的研究领域。跨文化交际是指不同文化背景的     

小学生口语交际能力培养初探

口语交际作为一种有声的语言,它主要是依靠口语进行双向或多向的信息交流的一种活动。小学生应当具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。培养口语交际能力是现代社会发展的迫切需要,有助于学生书面表达能力的发展,有助于促进智力、发展思维,有助于学生良好气质的形成。重视口语交际,培养听说能力是当务之急。口语交际教学要求教师在训练的内容、途径、方法上作一番探索与革新。