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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《Planning》2018,(2)
<正>高中英语写作教学作为高中英语教学重要内容,对高中英语教学有着重大作用和影响。体验式教学模式应用于高中英语写作教学,不但能够提高高中英语写作教学质量及效率,还能够促进高中英语教学发展,推动整个高中教学进步。故在高中英语写作教学中应用体验式教学模式是必要和重要的。1.新课改背景下高中英语写作教学的现状分析近年来,随着新课改的不断推行和深入,越来越多的人提高了对高中英语教学的重视及关注度,从以  相似文献   

2.
《Planning》2015,(34)
在新形势下,为提高高中英语教学质量,要求高中学生准确掌握英语语法。对新形势下高中英语语法教学中存在的问题进行分析,并提出高中英语语法教学的策略。实践证明,采取科学的英语语法教学策略,可以有效提高英语语法教学质量,提高学生英语整体水平。  相似文献   

3.
《Planning》2018,(4)
<正>在高中时期的英语学习非常重要,其起到了承上启下的作用。因为高中阶段的英语学习存在比较大的难度,为了让学生可以通过英语进行沟通,目前在改革高中英语教学的形势下明确了互动教学模式的实施对策。并且,只有在高中英语教学中科学地应用互动教学模式,才可以激发学生的参与热情,才能够在教学的过程中跟学生进行有效的交流和沟通,进而提高高中英语教学效率与教学质量。本文在探究高中英语教学的前提条件下,分析了一些高中英语互动教学  相似文献   

4.
《Planning》2016,(10)
<正>高中英语课程是学生在高中阶段所学课程中的十分重要的一门课,提升高中英语课堂效率对高中整体教学质量的提高极具影响。笔者仅结合工作实际,谈谈对提升高中英语课堂效率的认识。1.当前高中英语教学存在的问题1.1教师对教学目标的认识存在不足在高中英语教学过程中,教学目标始终都是英语教师制定教  相似文献   

5.
《Planning》2014,(8)
针对当前高中英语听力教学效率低下的现状,本文主要针对如何提高高中英语听力教学现的有效性展开论述。其最终目的就是为了有效提高高中英语听力教学的效率,提高高中生的英语听力水平。  相似文献   

6.
《Planning》2016,(38)
<正>课堂教学的效率水平决定了教学质量水平的高低,因此,在高中英语教学的过程中,教师应通过提高教学效率的方法来促进学生英语水平能力的提高。国家在进行新课标改革以后,教学方式有一定的改变,教师应该以学生为主体因素,通过对学生兴趣的培养以及在教学过程中与实践进行结合的方式,来有效提高学生英语水平。1.高中英语教学中情感因素的现状1.1忽视学生兴趣要求在当前传统教育中,学生学习英语并不是出于兴  相似文献   

7.
《Planning》2018,(6)
<正>多媒体是现代教育理念引导下诞生的高效教学工具,具有集图、文、声为一体的放映功能,能够有效帮助教师提高教学效率和教学质量。结合高中英语的教学特点来说,这样的教学工具能够创设良好的课堂氛围,有效激发学生的学习兴趣,同时,强大的放映功能可以帮助教师突破重难点知识的教学,取得更好的教学效果。因此,对多媒体系统进行有效分析,积极发挥其优势,可以促进高中英语教学。下面将针对高中英语教学,对多媒体系统的运用进行分析。  相似文献   

8.
《Planning》2014,(35)
本文首先给出了探究学习在高中英语教学中应用的原则,然后提出了几点探究学习在高中英语教学有效应用的措施,为提高学生英语水平,改善教师教学质量打下基础。  相似文献   

9.
《Planning》2019,(36)
<正>目前高中英语教育的教学基础理念和教学手段与传统教学有很大的区别,微课的应用更是有效提高了高中英语的教学效率。其实现了视频和课堂的紧密结合,学生可以看到教师最希望他们看到的教学内容。因此,必须要认识到高中英语教学中微课应用的重要性,提高学生的学习兴趣,提升高中英语课堂效率。1.巧用微课教学提升高中英语课堂效率的意义  相似文献   

10.
《Planning》2015,(38)
高中英语课程中明确提出,语言技能的基本四项要素包括"听"、"说"、"读"、"写"等。本文基于高中英语口语教学现状,从而提出关于提高口语教学质量的实践方法,实现最佳的高中英语教学效率。  相似文献   

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