融入生活元素,注入初中英语教学新活力

从现行的初中英语教学状况来看,初中英语教学仍然是"重书本轻生活"、"重理论轻实践"。为了改变黯然失色的英语课堂,教师努力将生活元素融入课堂,本文结合译林牛津版初中英语的具体教学案例,探求生活化教学为初中英语教学注入活力的有效途径。     

浅谈初中英语写作教学存在的问题及提升策略

英语写作是初中英语教学的重点。本文针对当前初中英语写作教与学中存在的问题,结合初中英语课程标准及写作教学的实际,就如何提升英语写作教学水平提出了一些训练操作策略。     

农村初中英语课堂教学中无效教学行为探究

本文结合初中英语教学实践,对初中英语课堂无效教学行为的现状进行分析,以探索提高英语课堂教学有效性的对策。     

“差异教学”在初中英语教学中的应用

初中英语差异教学是在初中英语班级授课制的集体教学中实施的一种教学模式。它充分照顾学生的差异并有效利用这种差异性,在英语教学中全方位地实施有差异的教学,以利于学生得到充分的差异性发展。本文分析了差异教学的概念,结合作者本人在初中英语教学一线12年的教学实践与反思,探析了差异教学在初中英语教学中的应用,旨在为初中英语教师提供一定的参考。     

提高初中英语听力教学效率的探究

初中英语教学中听力部分的教学占据着非常重要的地位,在深化课程改革的大环境中,初中英语听力教学已经到了发展和转型的关键时期。为此,笔者结合自身的实际教学经验在本文中详细记录了有关初中英语听力教学方面的相关研究。     

浅析基于初中英语课堂教学有效性的教学实例

针对当前初中英语课堂教学中存在的问题,结合教学实例,对如何提升初中英语课堂教学的有效性,提升教学水平和教学效率进行了简要分析。     

初中英语阅读与写作教学的有效结合探究

在初中英语阅读教学中,教师应该重视锻炼学生的写作能力,从而稳步提高他们的综合水平。写作与阅读的有机结合,能够激发学生学习英语的兴趣,使他们真正投入学习行列。基于当前初中英语教学状况,将初中英语阅读和写作教学进行有效结合,能更好地推动初中英语教学质量的提升。     

初中英语读写结合模式的应用

<正>初中英语教学主要是培养学生掌握英语知识以及培养学生的听、说、读、写能力。但在初中英语教学中,教师忽视学生在教学中的主观能动性,进而导致学生的英语阅读能力以及学生的写作能力较差。在初中英语教学中应用读写结合模式,有效提高学生的阅读能力以及写作能力,真正为学生学习英语知识打下坚实的基础。1.初中英语应用读写结合模式的重要性初中英语教学中应用读写结     

师生互动在中学英语教学中的应用

在初中教学中,初中英语教学占据着非常重要的位置。但是从目前我国初中英语教学的现状来看,初中英语的教学效果仍然不是很理想,甚至存在着很多的问题和弊端。本文就此提出了将互动方式和初中英语教学结合在一起,希望能够在教学方法以及教学策略等方面为大家提供一定的帮助。     

初中英语听力教学中存在的问题及对策

<正>英语听力是英语教学的重要内容,在进行初中英语听力教学的过程中,要充分结合学生实际特点,有针对性地进行初中英语听力教学策略的制定,进而提升初中英语听力教学的有效性,解决传统的英语听力教学过程中针对性不强的缺陷。针对这样的情况,就需要初中英语教师充分总结学生的实际特点,培养学生进行英语听力训练的积极性和主动性,走出初中英语听力教学困境,进而促进初中英语听力教学效率的提升。1.初中英语听力教学中存在的问题