英语祈使句“五部曲”

<正>表达说话人给对方的劝告、叮嘱、请求或命令的句式为祈使句。它省略了主语you。句末用感叹号或句号,朗读时常用降调。在表达请求或劝告时,在祈使句前或句末可加上please,以使句子的语气更加缓和或客气。祈使句一般没有人称、数和时态的变化,也不能与情态动词连用。例如:Keep off the grass,please!请勿践踏草地!No smoking,please.请勿吸烟!Put all the ingredients in the blender and mix them up.把那些调料放到搅拌机里搅拌一     

中考英语陈述句和疑问句考查热点归纳及真题分析

<正>一、陈述句陈述句是用来陈述一个事实或者说话人的看法的句子,句末用句号"."。陈述句根据句意可以分为肯定句和否定句。1.肯定句的基本结构肯定句的基本结构为:S+V.(主语+谓语动词)。例如:This problem is difficult.(这个问题很难。)2.否定句的基本结构(1)主语+谓语动词+not+表语例如:He is not a student.(他不是学生。)(2)主语+助动词/情态动词+not+谓语动词     

请求、命令别人的艺术——解析祈使句

<正>祈使句是英语四大基本句式(陈述句、疑问句、祈使句和感叹句)之一,也是初中生必须掌握的重点语法项目。祈使句的考查频繁出现于中考听力、单选、任务型阅读题型等之中,下面我们详细地了解一下祈使句吧!一尧什么是祈使句钥祈,表"请求、要求",组词如:祈请、祈求、祈望等;使,表"让,令,叫",组词如:迫使等。所以,顾名思义,"祈使句"就是要求、请求或命令、劝告、叮嘱、建议别人做或不做一件事的句子。根据其表达的语气和目的,初中阶段常     

中学英语中的几个“也”

<正>在现行中学英语教材中,我们遇到了几种表示"也"的方式,如too,also,either,as well,so+系动词/助动词/情态动词+主语"等,它们既有联系,又有区别。以下我将对它们的用法和区别做一归纳,以便参考。1.意义及区别too:中文释义:也;句中位置:句末,之前有逗号;句子类型:肯定句,疑问句。also:中文释义:也;句中位置:通常位于谓语动词前面,助动词和情态动词后面;有时也可位于句首,其后用逗号隔开;句子类型:肯定句,疑     

点击倒装句

<正>英语句子的基本语序为主语在前,谓语在后。但有时为了某种需要,如保持句子平衡、强调或固定的句型结构,而把谓语放在主语之前,这种语序叫倒装语序。倒装有全部倒装和部分倒装两种。倒装句是初中阶段学习的重点语法之一,现将几种常见的倒装语序归纳如下:一、全部倒装把谓语部分全部放在主语之前,叫做全部倒装。1.在there/here+be(或表示状态的动词)结构中使用全部倒装句式。例如:     

从动词的角度分析“V+了”中“了”的语法意义

本文对动词进行不同角度的分类,分析不同类别的动词进入"V+了"结构时,"了"的语法意义。经过初步分析发现,非持续性动词和行为动词后面加"了",一般都是"了_1",表示完成;状态动词和非自主动词后面加"了",一般都是"了_2",但表示天气的非自主动词后面的"了"是"了_1""了_2"的重合;持续性动词后面加"了",也属于"了_1""了_2"的重合;自主动词后面加"了",既可以是"了_1",表示动作完成,也可以是"了_2",构成祈使句,表示劝告、催促或命令。     

新目标英语七年级(上) 情景交际再现

<正>【介绍认识】(1)This is...常用来介绍人或物,表示"这是……",其复数形式为These are...;表示"那是……"用That is...,复数形式为Those are...。(2)英美人自我介绍时很直率,简洁明了,一般用My name is...或I’m...就可以了。【表达平台】1.This is my sister.这是我的妹妹。2.These are his brothers.这些是他的哥哥。【提建议】祈使句常用来表示说话人的建议、请求、命令等,常用句型为:Let’s+动词原形。肯定回答一般用:All right./OK./Good idea.否定回答用:Sorry,but.../No,thanks.等。     

中考英语副词考查热点归纳及真题分析

<正>副词主要用来修饰动词、形容词、副词或其他结构。副词和状语是两个概念,状语则是一个句子成分,是词或词组在句子中所起的作用,而副词是词的一种类别。一、副词的位置1.放在动词之前。2.放在be动词、助动词之后。     

浅谈作文如何开好头

<正>俗话说:"良好的开端是成功的一半。"会见陌生的客人之前,人们习惯上要打扮一下,目的是希望给人留下一个好印象;写文章也一样,优美的文章开头"有如春之初展,鲜花含露",叫人"一见钟情"。因此,要花一些力气把开头写好,争取给读者留下一个好的印象。一、开头的基本原则1.开头的句子或段落是文章当中较为特殊的层次。开头的作用一方面是引出文章的话题,另一方面是要提起读者的阅读兴趣,这两个目的都要求文章的开头要简短有力。古人用"凤头"来形容,是说开头要像凤凰的头那样     

如何做好句子的衔接

<正>文章是由句子和段落构成的。在腹稿打好后,就可动笔把原来列出的要点在草稿纸上写成句子,再连句成篇,这是最艰巨的阶段,同学们要充分运用所学的相近或相似的词语和表达法,选择自己较熟悉或拿手的句式来表达。同时要注意语法结构尤其是动词人称、数和时态,避免错误百出、语病成堆。对于有能力上更高层次的考生,可以适当运用复合句,如宾语从句、状语从句、定语从句以及非谓语动词,以增加文章的美感和说服力。要使自己的文章通