公路工程路基施工的质量控制解析

对公路工程施工质量的要求伴随着我国经济的不断发展而不断提高,如何提高我国公路工程施工的质量是当前亟需解决的问题,提高公路工程施工质量首先要提高公路工程路基施工质量,是提高公路工程施工质量的先决条件。只有公路路基施工的质量不断提高,才能助推公路工程质量的不断提高。     

全国公安机关大练兵汇报演练隆重举行 胡锦涛、温家宝、曾庆红、罗干等国家领导人观摩演练

胡锦涛要求公安机关提高四大能力第一,切实提高维护国家安全的能力第二,切实提高驾驭社会治安局势的能力第三,切实提高处置突发事件的能力第四,切实提高为经济社会发展服务的能力     

坚决贯彻“两条腿走路”的方针 为超额完成今年的生产计划而奋斗——陈云涛副部长在全国建筑材料生产会议上的讲话摘要

党的八届八中全会的公报和决议,鼓舞了广大职工的生产积极性和继续跃进的干劲,各企业普遍掀起了增产节约运动新高潮,生产蒸蒸日上,大有起色。水泥、玻璃、陶磁、石膏等,8月份的产量都比7月份有很大的提高:大洋厂水泥提高了5.6%,小洋厂水泥提高了20%多;平板玻璃提高了32%;卫生陶磁提高了10.6%;石膏提高了55.4%。9月上旬的产量比8月同期又有提高:水泥日产量提高了     

努力增产节约 抓紧做好五好工作

建筑材料和非金属矿工业企业经过认真贯彻执行“调整、巩固、充突、提高”的方针,已经产生了积极的效果。今年,许多企业的经营管理有了改进,产品质量有了提高,产品品种有了增加,成本有所降低,劳动生产率有很大提高。据一到九月的统计,大中型水泥企业的产量比去年同期提高8.3%,标号比去年同期提高26%,成本比去年同期降低11.22%,全员劳动生产率比去年同期提高46%。平板玻璃的产量比去年同期提高     

浅谈提高小学语文课堂教学效率的措施

随着我国经济的快速发展,人民思想水平的不断提高,民众逐渐提高了对教育工作的重视。这种情况下,教师在教学工作中应积极提高自身教学质量,促使学生在学习中快速提高自身的学习水平,促进学生的发展。小学语文是学生提高自身综合能力的基础学科之一,教师应不断提高课堂教学效率,帮助学生在语文学习中逐渐掌握相关知识,在提高学生语文学习成绩的同时帮助学生养成良好的学习习惯。     

输电铁塔基础混凝土主柱承载性能修复的试验研究

由于自然环境中侵蚀介质的影响,工作多年后的输电铁塔的混凝土基础主柱的承载力逐渐退化。采用涂抹修复剂的方法,针对修复剂提高低强混凝土主柱承载力的效果进行了试验研究。结果表明,涂抹修复剂后主柱承载力均有不同程度的提高,提高幅度为7.07%～18.30%;使用修复剂后低强混凝土主柱试件的初始开裂荷载的提高率随修复剂用量的增大而相应提高,提高幅度为11.51%～17.46%,并随着混凝土强度的提高而相应提高。     

浅谈如何做好水泥企业化验室的管理工作

化验室管理水平的提高,是一个系统的工程,需要更新思想观念,加大人力、物力的投入,改善技术装备,提高检测水平,加强对生产过程的质量监控,从而提高水泥产品质量,提高企业的经济效益。     

单跨RC框架结构的抗震倒塌能力分析

学校建筑中的连廊经常使用单跨框架结构,而关于单跨框架结构的抗震倒塌能力定量评价较少。按《建筑抗震设计规范》(GB 50011—2010)设计了17个连廊框架模型,分别进行基于动力增量分析方法的倒塌易损性分析,用倒塌概率和安全储备系数定量评价各模型的抗震倒塌能力。结果显示,相比同层数的双跨框架结构,本例单跨框架结构的抗震倒塌能力冗余度高;1层乙类单跨框架结构,通过提高一度采取抗震措施或提高一度计算地震作用均能提高结构的抗震倒塌能力,使结构倒塌概率在可接受的范围,且提高一度计算地震作用比提高一度采取抗震措施更能提高结构的抗震倒塌能力;提高框架梁的抗震性能对提高结构抗震倒塌能力作用很小,而提高框架柱的抗震性能能较大地提高结构抗震倒塌能力;用安全储备系数归一条件下的造价来评价,提高框架柱抗震性能比提高一度采取抗震措施更经济。     

混凝土拌和系统的技术改造

混凝土拌和系统的技术改造可以有效的降低成本,提高经济效益,适应混凝土市场发展的需求,提高市场竞争力,最为重要的是提高混凝土的质量,让其适应环境更加的广泛,能够在恶劣环境中发挥更好的效果。对混凝土拌和系统中粉尘回收技术的应用,也可以有效的降低成本,提高经济效益。加强混凝土拌和系统的技术改造,提高混凝土的质量,同时可以降低生产成本,提高竞争力,扩大市场,从而为企业创造经济效益。     

浅谈提高写作素养的途径

提高写作能力的前提是提高写作素养。写作素养是写作主体思想意识、文化水平、价值观念、思维方式和生活积累的综合反映。要提高生活素养,就得深入生活,洞察生活本质,丰富生活积累;要提高学识素养,就得博采各类知识,抓住重要知识,吸收新知识,构建自己的知识体系,巩固已有的知识;要提高思想素养,就得提高思想品格,更新思想观念,强化社会意识;要提高审美素养,就得学习美学理论,培养审美情趣。