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相似文献
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1.
《Planning》2020,(7)
作为高中教学课程中一门基础课程,英语对学生高考成绩以及今后的工作选择有直接影响。受传统应试教育的影响,现今高中英语教学中所应用的教学方式等大多无法满足当前学生核心素养培养的要求。此外,高中各科教学中也日渐重视文化意识的培养,英语教学也不例外。故如何在核心素养视野下培养高中英语文化意识是当前一项重要的工作。  相似文献   

2.
《Planning》2019,(44)
<正>新修订的《高中英语课程标准》将英语学科核心素养归纳为语言能力、文化品格、思维品质和学习能力四个方面。然而,受应试教育的影响,大多数英语教师更倾向于测试成果,忽视了核心素养中的文化意识的培养,这对于促进学生对文化知识的了解、对中外文化异同的理解、正确价值观念的树立是不利的。依据这一现状,笔者对教师如何达成文化教学目标作了具体要求,并且将文化意识融入学生心中的教学理念落实到行动中,探究并总结了高中英语教学中文化意识的培养途径。1.营造文化氛围,感受文化的深层魅力  相似文献   

3.
《Planning》2018,(10)
<正>高中英语学科的教学目标,致力于培养学生的语言知识应用能力及文化常识理解能力,阅读教学作为高中英语学科教学的重点内容,其教学方法值得每位教师思考与改进。在新形势的教育需求之下,学生英语阅读理解能力的强弱体现的是学生的英语知识综合应用水平,但受诸多因素的影响,大部分学生阅读理解能力过于薄弱,难以达到高中英语阅读教学的培养需求。本文将逐步分析影响学生英语阅读理解能力强弱的原因,探讨合适的教学方法提高学生阅读理解能力。  相似文献   

4.
《Planning》2016,(22)
<正>高中英语是我们学习英语的关键时期,高中阶段的英语学习不仅要掌握基本的语音语法还要培养学生的英语综合能力素养,新课程标准下高中英语致力于开阔学生的国际视野,通过英语知识的学习成为综合发展的全面人才,在高中英语教学中要有意识的加强对学生的文化意识的渗透。本文主要针对高中英语教学中加强文化意识渗透的方法进行研究探讨,以期对高中英语教学的发展有所裨益。1.教师是学生文化意识培养的关键教师在学生的学习与生活中都承担着重要的角  相似文献   

5.
《Planning》2020,(4)
<正>随着国际交流的日益频繁,英语成为了国际上最广泛交流的语言之一。英语专业人才不仅需要具备灵活的应用能力,还需要具备与英语相关的文化知识。然而,当前高中英语教学中,只注重学生应试考试、以及单词和语法的背诵,并没有注重学生英语文化多元化的培养。因此,在高中英语教育中开展人文素质教育,是对学生英语语言能力提高最好的要素。在此,本文对人文教育做一个简略的探讨。1.存在的问题——重考试轻人文受应试教育的影响,高中英语在教学中过分注重考试。在庞大的语法和词汇的压力下,学生很容易忘记  相似文献   

6.
《Planning》2018,(16)
<正>高中英语是学生高中阶段需要进行重点教育的学科,为提升学生语言能力,丰富知识体系具有积极意义,英语文化更是向学生打开探究世界大门的钥匙,可以提升学生综合素养。为了使高中英语教学过程中,文化意识得以有效渗透,思考文化意识培育方略,探究落实策略显得尤为重要。1.以案例导入法渗透与培养学生的跨文化意识英语文化与学生现实生活存在距离,使学生无法对其进行高效理解,影响高中英语教学中跨文化意识  相似文献   

7.
《Planning》2019,(28)
<正>1.前言高中是学生树立文化意识、掌握文化知识的重要阶段,在高中英语教学中,需要积极培养学生核心素养,并在实际教学活动中,有机地培养学生文化意识,使学生在充分了解并应用文化基础上,学好英语。为了实现这一目标,需要高中英语教师深入理解文化意识的内涵,并在基于核心素养的高中英语教学过程中,采取必要策略对学生进行文化意识培养。2.文化意识概述文化意识包含跨文化交际能力与意识、文化知识以及文化理解,培养学生文化意识,指的是学生在接触并理解英语国家地  相似文献   

8.
《Planning》2016,(14)
<正>传统的高中英语教学教师只是将重点放在语法教学上,注重培养学生纯英语语言水平,而忽略了对学生文化意识的培养,从而导致学生不能够有效理解和运用知识,极大地影响了学生的学习效果,降低了学生的信心。在教学改革不断推进的如今,新课程高中英语教学必须要将学生文化意识的培养放在重要位置,运用多样化的教学手段,对学生进行英语素质的训练,让学生真正地掌握英语知识,提升语言素养。1.高效利用教材渗透文化意识  相似文献   

9.
《Planning》2015,(12)
<正>1.文化教学渗透在高中英语教学中的必要性1.1满足新课程标准对文化意识培养的要求英语课程标准提出,文化意识是综合运用语言能力的一个重要部分。这就要求高中英语教学必须重视学生文化意识的培养,通过渗透文化教学使学生了解英语国家的风俗习惯、思维方式、价值观念等文化信息,唤醒学生学习英语知识的动机,使学  相似文献   

10.
《Planning》2018,(8)
<正>学生在进行学习的过程中,文化意识的提高不仅仅影响了学生学习的效率,特别是在英语的学习过程中显得更为重要,英语作为一种语言,背后有关于它的文化,所以了解文化意识对高中英语的重要性,以及如何在高中英语的教学过程中提高学生的文化意识是非常重要的。本文首先了解文化意识的内涵以及文化意识对于学生学习英语的重要性,最后提出了在高中英语教学中提高学生的文化意识的具体应用策略。1.文化意识对英语学习的重要性  相似文献   

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