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相似文献
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1.
《Planning》2015,(6)
在高考英语试卷中,阅读理解所占分值的比例是很大的,要想取得优秀的高考英语成绩,就必须要把阅读理解题做好,可谓成也阅读败也阅读,可见提高高中英语阅读课的教学效率是非常重要的。  相似文献   

2.
《Planning》2019,(12)
长期以来,在语文考核中阅读占据的分值都较大,综观往期高考试卷,我们也能够很明显地看出阅读的重要性。而为了能够真正有效提高学生语文阅读能力,让其养成较为良好的语文素养,本文基于高考试卷对高中语文现代文阅读教学进行了思考。  相似文献   

3.
《Planning》2015,(26)
高考英语中,阅读理解的分值最大,难度最高。本文主要从以下几个方面来分析阅读理解的几个考点:关注比较之处,因果关系,转折关系。  相似文献   

4.
《Planning》2014,(9)
<正>阅读是语言学习的主要输入方式,阅读理解能力是高考考查的重点。从近几年的高考英语试题中我们不难发现,阅读理解题分值比例和阅读量一直在递增,已经占到总题量的85%,所以提高学生的阅读理解能力,做好阅读理解题已经成为学生高考英语能否取得好成绩的关键。但目前高中生英语阅读能力普遍较差,这必然制约着学生英语成绩的提高。我们如何才能进行更有效的英语阅读教学呢?这是英语教师一直思考的问题为实施更有效的英语阅读教学我在以  相似文献   

5.
《Planning》2018,(3)
阅读教学是培养高中学生语文综合素养的重要途径,而现代文阅读是高中阅读教学中的重要组成部分。笔者通过整理分析最近十年的高考语文全国卷发现,现代文阅读的题型、分值比例、材料选择等方面随着新课改的实施出现了明显的变化,然而当前高中语文教学方式无法适应高考变化,从而产生教学误区。本文具体分析了近些年来高考语文全国卷中现代文阅读题的特点及发展趋势,并在此基础上阐述了当前高中语文现代文阅读教学中存在的问题,并提出了可行性的对策。  相似文献   

6.
《Planning》2019,(32)
<正>阅读教学属于高中英语教学中的重要部分,与之对应的是高考中的阅读理解,而且占据着较大的分值比例,只有掌握一定的解题技巧,才能够获得更加优异的成绩。高考英语阅读理解不仅考查学生的整体语篇把握能力,还考查他们快速捕捉信息、正确理解推断细节,及分析长句、难句的能力。针对高考英语阅读理解的困境,要采用行之有效的对策走出来。1.高考英语阅读理解的主要困境分析首先,缺乏词汇量,在高考英语快速阅读中可以将部分陌生词忽略掉,一般不影响解题,但是一些题目需要知道陌生词的含义,有可能还是学生学习过却  相似文献   

7.
《Planning》2014,(11)
《普通高中英语课程标准(实验)》规定高中英语教学目标之一在于加强对学生综合语言运用能力培养的同时,注重提高学生用英语获取、处理信息的能力以及用英语进行思维和表达的能力。英语阅读理解能力历来是高考考查的重点,其分值比例和阅读量一直在递增,已经占到总题量的80%以上。提高学生的阅读理解能力,做好阅读理解题已成为学生高考英语能否取得好成绩的关键。  相似文献   

8.
《Planning》2018,(5)
在高中语文学习中,阅读非常重要,不仅阅读理解在高考中所占分值较重,而且很多教育心理学的研究成果表明,阅读水平的高低,阅读量的多少都会影响语文素养的高低。因此,在高中语文阅读学习中,要掌握正确的阅读方法,用科学正确的方法来指导自己的学习活动。  相似文献   

9.
《Planning》2016,(2)
<正>在高中英语教学中,阅读在高中英语中占据重要地位,但是由于其综合程度比较高,难度大,高中英语有效阅读的教学模式迫切需要被合理构建并且应用起来。本文对此进行了探讨和分析。1.高中英语阅读的重要性高中英语是学生们扎实英语基础的重要途径,只有学好高中英语,才能在在以后的工作与学习中熟练应用,然而,英语阅读在高中英语教学中占据的重要地位却不容我们忽视:(1)在英语高考中所占的分值高。在高考英语试  相似文献   

10.
《Planning》2022,(4)
<正>随着高中英语新课标的颁布,语篇教学的重要性开始在英语教学中凸显出来,高考英语的阅读理解所占分值高达卷面总成绩的40%,阅读理解的成绩将直接影响最终成绩的高低,因此,阅读理解中的语篇教学重要性不言而喻,需要我们给予一定的重视。本文将结合文本解析、拓展思维等方法对高考英语试题在语篇教学中的作用进行细致的分析与研究,并且给出具备参考价值的意见与建议。  相似文献   

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