浅谈英文原声电影在初中英语教学中的应用

<正>英文原声电影虽然不能直接代替初中英语的课堂教学,但是在初中英语教学中有着很大的辅助作用。初中生刚刚脱离了小学课堂轻松的课堂氛围,开始转向面对大量知识记忆的阶段,这对于初中生来说需要一个适应的过程。然而初中英语课堂中陈述式的英语教学容易使学生对英语学习产生负面情绪,导致其更难以顺利地学好英语,而观看英文原声电影则能够激发学生对于英语学习的兴趣,帮助学生建立起学习英语的信心。所以,如何在课堂当中应用好英文原声电影成为了当前初中英语教学需要思考的问题。     

英语电影与初中生听说能力培养调查报告

本文旨在讨论在初中英语教学中开设英语电影视听课,并设计系列教学活动以强化教学效果,提高学生英语的综合运用能力,尤其是听说能力。英语电影是丰富的英语载体,在英语教学中运用英文电影,让学生在潜移默化中培养听说能力及跨文化交际意识。     

浅论英文电影在初中英语教学中的应用

在英语课堂中引进原版的英语电影作为新的教学方式,受到了广大教师的青睐。本文就将英语版电影引进初中英语课堂的教学方式作简单分析,将该教学方法的优点逐一列出,向读者展示英文电影的引入对英语教学的重要性。     

初中英文小说的课外阅读实践探讨与思考

<正>初中英语教学要侧重于培养学生的英文阅读能力,以课外阅读为起点,进行初中英语听、说、读、写四种语言技能的训练,通过学生可以理解的语言输入,增强学生对于英语语言的分析加工能力,在丰富英语语言的存储基础上,提升语言的表达和创作能力。1.英文课外阅读概述英文课外阅读是对英语语言的认知、构建的过程,它可以通过有效的阅读策略、阅读推测、阅读记忆等内容去解码英文中的句法知识和词汇知识,它在对     

英语报刊阅读辅助初中英语阅读教学的相关研究

<正>英语阅读教学在初中英语教学中占有重要的地位,是提高学生英语语言应用能力的一个重要环节。本文提出将英文报刊阅读与阅读教学相结合,而英文报刊阅读作为辅助初中英语阅读的一种新型的教学形式,有利于激发学生的学习兴趣,提高学生对英语的综合运用能力,也培养了学生的跨文化交际意识。1.初中生英语学习的现状英语阅读是当代英语教学的一个重要的方面,是学生获取信息的主要途径,然而,在目前的初中阅读教学中,学生在课上花费了大量     

初中英语教学中英文电影对学生的情感教育研究

近几年,初中英语教学中英文电影的运用得到了很多关注,教育理念越发成熟,英语教学中学生情感教育的重要性也不断提升。英文电影不仅可以成为有效的教学资源和素材,其同时还可以成为学生情感教育的有效载体。但也要看到,借助英文电影进行情感教育并不简单,相关难点性因素的影响也十分明显。很多初中学校英语教学层面存在一定不足,这也导致情感教育视角下英文电影并未得到有效运用。对英文电影在学生情感教育中的运用事宜进行分析,并提出具体的运用建议。     

英语原声电影在初中英语教学中的融合

<正>随着社会的不断进步和经济的快速发展,科学技术正在不断改变着我们的生活。教育便是其中一个方面。多媒体逐渐应用在教学中。在初中英语教学中,学生的听力和发音正处于不断完善的时期,这时候通过英语原声电影可以锻炼学生的听力和发音,英语原声电影具有其独有的魅力。并且英语原声电影可以为学生创造出一个良好的学习英语的环境,提高学生的学习英语的积极性,提高学生的英语成绩。这就需要教师合理利用这一教学手段。本文主要探究如何将英语原声电影更好地应用在初中英语教学中。1.选择合适片段,奠定初中英语教学基础     

初中英语课外阅读教学策略

<正>在各行各业飞速发展的当下,学习与交流是任何一个行业都必须要有的环节。为了能够多角度地学习知识,英语越来越成为诸多行业的必备技能之一。初中英语对学生的要求相对比较简单,学生只要认真学习课本知识就能取得不错的成绩。但这对于熟练使用英语来说是远远不够的。要想让学生在日后需要使用英语时不至于捉襟见肘,抓住课外阅读仍然十分重要。当下学生所接触到的课外阅读大多是练习题当中的文本内容。这些内容篇幅较短的英文文本难以起到系统阅读的作用。因此教师要加强对初中学生的课外英文文本阅读的引导,帮助学生提升英语素养。     

浅谈英美电影在初中英语教学中的应用

<正>英美电影集声音、画面和英语语言文字于一体,在提高学生英语听力和口语表达能力上具有鲜明的优势。在初中英语课堂教学中,教师可以充分利用这一优势,来激发学生兴趣,唤醒学生处于半睡半醒中的思维,这将会使英语课堂焕发新的活力,进而提升英语教学实效。本文首先阐述了英美电影资源融入初中英语课堂教学对提升教学实效的作用,然后从三个方面详细阐述了在初中英语课堂教学中巧妙运用英美电影的策略。1.英美电影资源融入初中英语课堂教学的作用     

对初中英语写作教学的几点思考

写作是初中英语教学中举足轻重的一个部分,它综合考查学生对于英语的运用能力和表达能力。本文笔者结合自身的实际教学经验就初中英语写作教学和学生的英文写作能力方面展开讨论。