口译技能训练在高中英语教学中的应用

<正>口译技能训练集听、说、读、写为一体,其在提高高中学生综合素质,深造学生英语潜质的作用正逐渐受人们关注。不过目前我国口译技能训练在高中英语教学之中的应用还有待深入研究,因此,本文就如何更好地把口译技能训练引用到高中英语教学中这一问题进行了研究,介绍了几种适用于高中英语教学的口译技能训练方法,以口译训练为驱动,培养学生与英语有关的听说读写基础技能和综合交际能力,从而达到提高学生英语水平的效果。     

初中英语教学要注重学生能力的培养

<正>在政治、经济、文化高速发展的今天,英语作为国际交往的工具,所起的作用越发重要。为此,新的英语教学大纲明确提出,英语教学"应着重培养学生运用语言进行交际的能力",要求英语教师要注重学生能力的培养,通过基本训练的途径快速提高学生在英语交际中的能力。其中自学能力、听说能力、阅读能力和参与能力是促进学生听、说、读、写综合能力形成的重要因素。一、培养学生的自学能力     

告别哑巴英语,提高初中生英语听力能力

初中英语教师要扎实培养好中学生的英语基本功,把英语听力训练落实到位,引导学生掌握听力技巧,告别"哑巴英语"、"聋子英语"学习状态,提高英语听力水平,不断激发学生英语听说的自主性,培养学生运用英语日常交流的能力,从而真正掌握英语,全面提高英语教学质量。     

口译训练在高中英语教学中的应用分析

<正>作为一种国际性语言,英语在全世界范围内有着广泛的应用,尤其在当前经济全球经济一体化发挥的作用越重要,这就对各大学校提出了更高的要求。高中英语教学不能仅注重学生的成绩,还要提高学生的英语掌控、应用能力。研究口译训练在高中英语教学中的应用具有非常重要的意义,可以应用全新的口译训练模式来改善学生的英语学习效率,提高高中英语教学质量,高效实现教学目标。1.口译训练在高中英语教学中应用的必要性     

情景教学法在英语教学中的应用

英语教学的任务就是通过听、说、读、写的基本训练,培养学生听、说、读、写运用英语的能力。训练和培养学生听说读写四项能力是英语教学的最终目的,而在这四项基本技能中,听是获得语言信息及语言感受的最主要的途径,是提高其他技能的基础,英语听力课也是英语教学中必不可少的,如何提高学生英语听力就成为英语教师共同探论的问题。要善于激励、唤醒、鼓舞,以激发学生的听力兴趣和听力动机,调动学生积极参与到听力教学活动中。     

提升高职酒店英语教学职业化的对策

高等职业院校的酒店英语教学中所要实现的目标是培养具有酒店英语技能的英语人才,使高等职业院校的学生毕业进入到酒店中可以从事涉外活动,运用英语解决各种实际问题。高等职业院校学生英语基础普遍比较差,要提高他们的酒店英语运用能力,就需要从职业的角度出发展开英语教学。在高等职业院校的英语教学中引入酒店职业情境,就是在课堂上塑造酒店活动空间,将酒店的各种案例引入到教学中,让学生在熟悉和处理各种问题的过程中学习英语,有助于提高学生在职业领域中的英语运用能力。本论文针对如何提升高职酒店英语教学职业化的对策进行了研究。     

注重课堂渗透训练提高学生的英语写作能力

<正>在英语教学实践中,写作技能往往被教师无意识地忽视,或过于看重结果,急于求成,而忽略了如何提高学生的综合语言运用能力,以致于学生对教师布置的写作任务有畏难情绪。教师应注重课堂渗透训练,提高学生的英语写作能力,不仅教授新课时每天要坚持写作,而在上语法复习课时,写作训练仍不可忽视,鼓励学生在写作内容上的求异思维,力求在写作训练中反映出学生的个性色彩和创造精神,从而提高学生的写作水平。1.英语教学中写作技能现状透视     

关于提高学生英语综合运用能力的几点策略

<正>英语是一门语言,对听说读写具有很高的要求。在当前我们要转变传统英语教学只重读写忽视听说训练的教学倾向,要提高学生英语综合运用水平,促进学生英语素养与能力的全面提高。这是摆在广大英语教师面前的一个重要课题。新课程改革提出了一系列先进的教学理念、教学思想与教学方法,这为广大教师指明了教学改革的方向。为此在具体的教学中我加强实践与探索,对提高学生英语综合运用能力提出如下几点见解。     

浅谈初中英语口语教学

<正>初中英语的教学目的是使学生掌握一定的英语基础知识,培养学生在交际中初步运用英语的能力。因此,在教学中要以学生为中心,加强训练指导,加大学生自学的活动量,从而发挥其"主体"作用。特别是要加强口语训练。有位家长告诉我,他的孩子学了将近六年英语,每次英语成绩总是在80分以上。可是,从国外归来的亲戚用英语与他交谈,他却不知所云。从这个事例看出:在英语教学中,确实存在一些问题,相当部分教师只重视读写训练,而忽视听说训练的培养。怪不得那位家长的孩子学了近六年英语,不懂得听说。     

复述与高职英语教学

高职英语教学要突出职业能力和技能的培养。对高职国贸专业和英语专业学生来说,英语听说能力尤其重要。实践教学经验表明复述对学生英语听说能力的提高起着非常重要的作用。本文着重论述复述的含义以及在高职英语教学中如何进行复述训练以达最佳教学效果。