如何让生本课堂焕发生命活力——语文生本课堂案例分析

<正>"生本"教育就是以学生为本,它是以"一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生"为宗旨的教育,是真正做到把学生当作学习的主人,为学生好学而设计的教育。生本教学理念已经成为当今教育教学的新理念,生本理念使得课堂成为了一个充分发挥学生主体性的生命场。如何让生本课堂焕发生命活力,笔者结合几节语文生本课堂教学案例,谈谈自己的几点看法。一、营造平等、和谐的课堂氛围笔者听了一节生本实验课《我     

如何增强职校学生的自主性管理

自主性管理是一种规范学生学习和生活的一种管理方式。它的本质是以学生为本,也就是以学生自主管理为主体。开展自主性管理,发挥自主参与作用,培养学生自主性管理的能力。     

谈中职动漫“生本”教学

生本教育的理念是:一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生。本文作者根据中职学生和动漫学科实际,在动漫教学中引入生本理念,改进教学方法,在教学中运用生本的理念来设置教学内容和引导学生学习动漫专业技能。并提出了根据学生在校学习时间,在课程设置上注意"生本";尊重学生个性特点,在学生学习上注意"生本";注重教师技能提升,有能力的老师才能真正关注"生本"的思路。并细化到在动漫教学课程设置上"以生为本、以点带面";在中职动漫教学设计和引导学生学习时必须"以生为本、以生定学";"以生为本、以师定教"的具体设想。并在实际的教学中取得了较好的成果。为中职动漫教学提供了一条新思路。     

中学地理开放互动式教学实践与研究

高中地理教学大纲以"学科为本"向以"学生发展为本"转变,经过比较、实践,我认为开放互动式教学不失为一种较好的教学模式。     

践行生本理念 提高教学效率

<正>生本教育是指真正以学生为主体的,为学生好学而设计的教育。它的核心理念就是"一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生"。在生本教育理念的学习实践中,笔者以生为本,使学生学会学习,成为学习的主人,提升了各方面的素养和能力。一、提升学生的语言表达能力在生本课堂中,学生是课堂的主体,所以,规范的数学课堂用语就显得尤为重要。     

生本教育理念在中医经典教学中的运用

生本教育是一种以学生为主体的新的教育模式。生本教育理念是“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”。分析生本教育和中医经典课堂特点,提出把生本教学理念与中医经典教学课堂相融合,指出把生本教育理念运用到中医经典课堂中,可以最大限度地调动学生的内在积极性和组织学生自主学习,有利于培养学生的中医思维。     

试论生本教育理念下的学生潜能开发

生本教育是为学生好学而设计的教育,也是以生命为本的教育,它既是一种方式,更是一种理念。该理论的实验研究所产生的效果和社会影响,引起了社会的强烈反响。本文认为,生本教育的最大作用在于它能开发学生的潜能,从而实现教育教学的高效率和高质量。本文通过生本教育的探讨,针对当前生本教育理念下的学生潜能开发理论体系进行研究。     

小学语文教学中“双主”理念的实施策略

<正>"双主"理念,即以学生为主体,以教师为主导,坚持"教育以学生为本、办学以教师为本"思想。小学语文教学中"双主"理念的运用即要求双向发挥教师主导作用与学生主体作用,教师既是教学过程的组织者,又是学生学习的引导者和学生主体性作用发挥的激发者,努力培养学生学习的自主性,确保学生学习中思维与行动的自由,构建民主而和谐的教学环境。一、合理强化学生的主体地位     

借现代手段 促绘本作文

<正>绘本是通过一幅幅图片和一段段文字来表现的,往往篇幅比较短,但与图片结合,构成一个完整的故事框架,读完后总让人浮想连篇。学生们通过观察绘本图片,能够思考这幅图片或者这几幅图片的前因后果,某些观察仔细的同学还能从图片的细节中推想故事的发展方向。不仅可以激发学生语言表达的兴趣,更能提高学生进行语言运用实践的能力。它是一种以学生发展为中心,调动学生积极性,以学生为主导的新型作文教学。一、用音乐烘托绘本教学氛围     

运用“展示—评研”课堂策略促进英语学科核心素养之思维品质培养的研究

<正>思维品质是现代学生核心素养的重要组成部分。本文根据生本教育理念的指导,探索和分析英语课堂教学实践中"展示—评研"的课堂策略,以促进学生英语学科核心素养之思维品质的形成。一、生本教育课堂教学策略中的展示与评研生本教育核心理念高度尊重学生,全面依靠学生,强调课堂以学生为主体,让学生主动、自主地学习。课堂教