高中英语新题型之语法填空的解题策略

2021年起,江苏高考将重返全国英语卷,题型和分值都发生了大变样。全国试卷对于成绩中等的考生,尤其是对英语绝望的考生,是个天大的福音。其中,语法填空题作为英语高考题型的重要组成部分,主要以短文或对话的形式存在,留出10处空白,部分空白后给出单词的基本形式,要求考生根据上下文提供单词的正确形式。为了提高该类题型的得分率,重点对解题策略进行详细分析。     

巧用“预测验证法”突破高考英语完形填空难点——以2020年1月浙江高考英语完形填空为例

高考完形填空分值占试卷总分值的1/5,是考生不容忽视的重要题型。但考生对该题型掌握有限,提分率较低。在揭示高考英语完形填空的理论基础及命题特征的基础上,就如何突破完形填空题型瓶颈进行探讨,提出以"预测验证法"为代表的解题策略,希望对学生和教师有所帮助。     

高考试卷英语阅读理解技巧初探

<正>高考中的英语阅读量是非常大的,通常高考英语试题中的阅读理解所占据的比例都是在一半以上,在一定有限的时间里去完成这样大篇的阅读量,没有阅读的基础理解能力和阅读技巧是很难完成试卷的。由此可见,这就必须要求考生具有一定的阅读技巧能力。本文主要对高考试卷英语阅读理解的技巧做了简单分析及阐述。1.运用英语语言的基础知识1.1词汇方面的知识词汇是文章的核心,是文章所构成的主要基础,在     

“小空”内有“大智慧”——高考新题型“语法填空”新解

<正>2014年全国新课标高考英语试卷结构进行了新的调整,语法填空题替代了已经使用几十年的单句型语言知识题。语法填空题旨在考查考生在阅读理解的基础上对语法和语用知识的掌握情况,着重考查考生的综合语言运用能力。其"突出语篇,强调运用"命题思路,不仅充分体现了语言测试的交际性原则,也很好地体现了高中英语课程改革的教学理念。因为语法填空题是一种英语综合语言能力的测评方式,在平常教学中,我就积极指导学生在完成测试文     

高考英语改革的进展研究

随着考试招生制度改革的深化和高考英语"一年两考"的实施,高考英语改革面临着来自试卷需求量增大以及如何正确引导中学教学等方面的挑战。进一步深化高考英语改革关键是要回答好"考什么"和"怎么考"这两个重要问题。对"一年两考"的调研显示新的试卷结构起到了很好的反拨作用。相关机构在总结试点省份施考经验的基础上,应进一步加强高考英语"一年两考"的反拨效应研究,保障高考综合改革的成功。     

湖北高考将采用全国卷 语文试题结构变化大

<正>荆州新闻网消息(记者卢艳马蓓)教育部部长袁贵仁在全国两会上表示,今年将新增3个省,明年再增7个省在高考时使用"全国卷",从2016年开始,湖北省高考所有科目都将使用全国卷,这就意味着,实施12年的高考半自主命题模式将于明年画上句号。那么试卷全国统一后,考试题型会有哪些变化?考试试卷的改变将对考生有何影响?     

浅谈高三英语教学中的高考书面表达备考策略

<正>书面表达试题是高考英语试卷必考题之一,旨在考查考生英语语言的输出能力。中学英语教学大纲明确指出:"中学英语教学的目的,是对学生进行听、说、读、写的基本训练,培养学生在口头上和书面上初步运用英语的能力。"尽管书面表达教学不能为考试而教,但考试对教学的反拨作用也是客观存在的。近年来,英语卷的变化也向英语教学提出了新的要求,书面表达的题材更是透着浓浓的时代气息,与考生的生活息息相关。怎     

湖北高考英语短文写作之管见

本文从2010年后湖北高考英语试题短写作所提供的写作材料、材料的信息量以及材料的难易程度等方面入手,分析2010年以来高考英语短文写作题型变化趋势,阐述了作者对新题型的解读;同时,就如何提高考生英语短文写作技巧提出针对性的意见。     

如何有效克服高中生在英语学习中阅读理解的障碍

阅读理解在高中英语学习中的重要性一直受到教师和学生的高度重视,2014年新课标考试大纲:要求考生能读懂文章并能从中获取相关信息解决问题。近几年的高考试卷一直稳中有变,但阅读理解的分值一直很高。很多考生阅读理解不得要领,没有答题策略,导致成绩不理想。所以,在高中英语教学中,提高学生的阅读理解能力至关重要。本文从扩大词汇量、加强语法知识和培养良好的阅读习惯三个方面为切入点,探讨提高学生英语阅读理解能力的有效方法。     

英语B级考试词汇和语法结构应试技巧研究

高等学校英语应用能力考试是面向高等学校专科层次考生的标准化英语水平考试。本文主要就B级考试中词汇和语法结构部分进行探讨。通过统计真题试卷，总结要点、解析技巧，旨在帮助考生有效地提高应试技巧。