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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
《Planning》2019,(42)
<正>英语阅读在整个英语教学中起着十分重要的作用,而随着英语教学大纲的不断运用,任务驱动教学法在英语教学中得到了越来越多教师和学生的认可。在任务驱动教学过程中,强调了以学生为主体的教育理念,通过将教学目标进行分解,科学、合理地引导学生自主地去探究学习,很好地提高了学生的思维能力和实践能力。英语阅读的教学目标是由多个任务组合而成的,需要教师和学生合作并互动地对教材资源进  相似文献   

2.
《Planning》2016,(18)
<正>游戏教学法是新课程改革提倡的创新教学方法。游戏教学法在学科教学中的应用,能够促进课堂氛围的活跃以及学生学习积极性的提高。初中英语教学内容具有开放性,加之英语是一门语言学科,将游戏教学法与初中英语教学结合在一起,能够提高初中学生英语语言应用的能力。但游戏教学失范现象的存在,极大地影响了英语教学的质量。规范应用游戏教学法,是教学改革对当代初中英语教师的新要求。1.初中英语游戏教学失范现象分析  相似文献   

3.
《Planning》2019,(36)
<正>小学英语在此阶段教学活动中主要帮助学生提高英语技能,如何针对性创新丰富实际教学形式,使学生更加关注课堂,激发其学习英语兴趣、更好掌握英语运用技能。游戏教学法是一种创新教学辅助方法,符合小学生生理与心理特点,能够让学生在游戏中学习英语知识,得以更加全面发展。然而,恰当运用教学形式就显得尤为关键。本文主要阐述游戏教学法的概念与应用现状,分析其在小学英语教学中贯彻实施的注意事项与作用。1.游戏教学法概念阐述及在小学英语教学中应用现状  相似文献   

4.
《Planning》2019,(44)
<正>教学游戏是指在教学过程中设置相关的游戏,将教学知识内容融入游戏当中,让给学生在玩耍中学到有关知识点。小学生刚刚开始接触英语这门学科,对此十分陌生。运用游戏教学法能够帮助他们在轻松的氛围中理解英语的逻辑含义,帮助他们建立英语学习的基本思维体系。在此过程中,围绕教学内容设置合理的英语游戏成为了游戏教学法的关键。本文主要研究了小学阶段英语教学中教学游戏的设置原则及具体措施。1.小学英语教学中教育游戏的设置原则1.1趣味性原则  相似文献   

5.
《Planning》2020,(12)
以问题为中心、以思维为核心、以活动为载体三个维度结合组成的教学模式在小学英语教学中得到广泛运用,采用三维一体教学模式并不是一种教学法,而是一个完整的教学过程,其中包括教师课堂传授知识,学生课堂自主学习等多个环节。故而,教师应将三维一体教学模式带入小学英语阅读教学中。  相似文献   

6.
《Planning》2019,(16)
交互式教学法与新课程改革及素质教育理念相符合,在高校英语教学中应该推广应用。本文从交互式教学法的应用价值入手,具体阐述交互式教学法在高校英语教学中的应用模式及应用范围,以期为高校英语教师开展交互式教学提供理论及实践帮助。  相似文献   

7.
《Planning》2017,(2)
<正>当前阶段,创生是一种与预设教学方法相对应的模式,教师需要及时提高自身对其的重视,以此来实现英语写作教学成效的最大化。本文主要对教学创生视角下如何高效开展英语写作教学工作进行分析,以期可以为英语课程教学发展提供一些参考。1.过程教学法过程教学法,主要是指英语教学活动中最为常见的一种教学模式,此教学模式侧重强调将教  相似文献   

8.
《Planning》2014,(35)
我国现今的社会发展对英语学习者和教育者都提出了更高的要求。新课程标准要求英语教育者要及时更新教学理念,运用灵活多样的教学策略,建立开放、多元的英语课堂。基于此,探究式教学法以其自主性、灵活性、开放性等优势,越来越多的进入到了英语教育者的视线。在英语课堂中运用探究式教学法需要英语教育者对教学过程中所遇到的问题做好反思和改进,如此才能真正构建出高效的英语课堂,最终实现学生英语能力的全面提高。  相似文献   

9.
《Planning》2020,(4)
<正>英语新课程标准的实施,给教学提出了新的要求。为此,我们英语教师要在教学中转变传统的教学理念,结合学生实际设计多样化教学策略,最终提高英语教学效果,实现英语教学目标。1.结合游戏活跃氛围,激发学生学习兴趣学习是一件枯燥的事情,这也是很多学生学习兴趣不高的原因之一,所以,为了激发学生学习的兴趣,让学生自发主动地参与到英语学习中来,我们就要想办法提高英语学习的趣味性,吸引学生注意力。趣味性游戏就是趣味性教学方式的一种,深受广大学生的喜爱,因此,我们可以结合趣味性游戏活跃课堂氛围,  相似文献   

10.
《Planning》2014,(5)
随着世界经济全球化的不断发展,英语已经逐渐成为国际交往中的重要交流工具之一。又因在小学英语教学中,由于小学生的自主学习能力比较差等特点,教师在英语教学中如何结合实际运用合理的教学方法来保证学生的英语学习效果,已经成为小学英语教师所需要研究的教学课题之一。本文主要结合游戏教学方法的原则来阐述游戏教学方法在小学英语中的应用。具体内容如下:  相似文献   

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