初中英语学生自学能力培养的方式探究

<正>随着我国社会各界对初中英语教学关注度的提高,传统的初中英语教学形式在我国教育体制改革逐渐深入的背景下已经难以适应新时期的发展要求,很多中学英语教育工作者都将创新英语教学模式作为重要的工作内容。培养初中生的英语自学能力,是提升初中生英语学习水平的关键工作,因此,很多学校都将培养初中生的英语自学能力作为工作的重点。1.积极转变初中英语教学模式,培养学生自学意识提升学生对英语学习的兴趣是促进学生英语学习能力提升的关键,     

农村初中英语口语交际能力培养初探

<正>随着我国新课改深入发展,农村初中英语教师走上教育创新变革道路,为提高教学质量进行了不懈努力。本文拟通过对农村初中英语口语交际能力培养方法进行探析,为提升农村初中英语教学质量,提供行之有效的理论依据。《英语新课标》明确指出,英语口语教学是英语教学重要组成部分,有利于提升学生英语综合能力,扩展学生知识面,丰富语言学生思维形式,可以达到培养学生综合素质的目的。基于此,为了有效提升农村     

初中英语“少教多学”教学模式的应用策略分析

<正>"少教多学"模式是实现初中英语创新教学的主要途径,这种教育模式在英语教学中起着非常重要的意义,不但能够全面提高学生们学习英语的积极性,还能加强对学生综合素质的培养,改善了传统教学模式让初中学生在学习英语知识上的抵触心理。"少教多学"是创新教学的主要体现形势,只有通过这种教育模式,才能提高英语教学的质量,才能培养学生们综合能力的提升。1."少教多学"教学模式在初中英语教学中的意义     

浅谈初中英语阅读教学对于学科核心素养中思维品质的培养

随着我国新课改深入发展,教育理念、育人模式不断革新,旨在优化配置新时代教育教学资源,在落实课堂教学目标基础上,引导学生形成核心素养,从思维品质、行为习惯、知识技能、情感价值等方面出发,有效开展教学活动,提升学生学习成效,提高学生综合学习效率,其中英语思维品质作为初中英语阅读教学中教师需培养学生具备的核心素养之一,应渗透在育人活动中,通过分析初中英语阅读教学对于学生学科核心素养中思维品质的培养方略,以期提高初中英语教学质量。     

初中英语阅读教学的有效指导

<正>英语教学是农村中学教学的难点和重点。英语作为初中教育教学中的重要组成部分之一,进行有效的初中英语阅读教学对培养学生英语综合素质、以及提升学生的成绩有着至关重要的作用和影响。因此,提升初中英语阅读教学的有效性已经成为广大英语教育工作者的首要任务。基于此,本文针对提升初中英语阅读教学有效性的策略进行探究,期望具有参考价值。1.营造良好的学习氛围在当下的初中英语教学中,有一个良好的学习氛围对提升学生的学习质量、学习效率,以及激发学生     

初中英语教学中学生自主学习能力的培养

近年来,随着广大英语教师教学经验的长期积累、教育理念的不断优化与教学模式的大量创新,我国初中英语教学的教学质量得到了显著的提升,学生的英语成绩也有了大幅的提高。与此同时,教师也进一步认识到了学生自主学习能力的培养对英语教学的重要意义。通过对我国初中英语教学现状的分析,简单介绍了在当前教育理念指导下提高学生自主学习能力的重要性和一些实际的教学策略。     

关于初中英语教育的创新理念和方法的探讨

随着全球化经济的不断深入,外语在社会经济发展中的地位显得尤为重要,而英语已经成了人们生活中不可缺少的国际交流工具之一。但是,当前英语教学方面存在许多问题,英语课堂十分枯燥,不利于调动学生学习英语的积极性,特别是初中英语教育观念相当落后,难以达到创新教育的目的。因此,本文首先分析了初中英语教育的创新理念,其次探讨了初中英语教学的创新方法,以供相关人员参考。     

初中英语口语有效教学方法探究

现代英语教学侧重于语言的实际应用,而非单纯的理论研究,其教育教学的主要目的在于引导和培养学生语言交际能力,因而英语口语教学在初中英语教学中应摆放于突出的位置,以彰显素质教育以及务实教育的本质。我国初中英语口语教育长期以来并不受重视,学生口语基础差、听力能力薄弱已成为初中学生英语口语的主要弊病。本文将探讨初中英语口语有效教学的主要方式方法,以期能激发学生的开口欲望,提升其英语基础口语应用能力。     

核心素养下的初中英语写作教学策略分析

近年来,随着新课改的深入发展,人们对教育的重视程度不断提升。英语作为我国教育体系中的三大主科之一,更加受到人们的关注。初中英语写作是初中英语教学的重点和教学的难点,在核心素养教育理论支持下,初中英语写作教学必须转变传统的教学模式,不断创新教学方法,帮助学生提升自身的英语素养。     

初中英语的创新性教学探索

<正>1.新课改下初中英语教材的特点在初中教育中,英语课程是最为重要的课程之一,其在培养学生英语思维及英语能力中发挥着重要的作用,随着新课改的不断推进,初中英语在要求学生掌握基础语言知识的同时,更加注重培养学生的创新思维及英语综合利用的能力,初中英语的创新性教学,是有效的完成教学目标及教学任务,提高学生英语综合能力的重要途径,笔者认为在新课改下初中英语教材的特点主要如下:1.1教材贴近生活,内容多样