任务型教学法在高中英语口语教学中的应用调查初探

<正>高中英语口语教学中任务型教学法的应用情况调查结果显示,任务型教学法在总体上取得了较好的教学效果。其中教学重心的调整、课堂组织形式的转变等方面更是受到了广泛欢迎,但传统教学模式仍然在一定程度上影响了实际教学的效果。因此任务型教学法的具体应用需要根据实际情况进行进一步优化。1.任务型教学法在高中英语口语教学中的应用策略1.1重视教学情境的设计高中英语口语教学的主要目的是帮助学生形成     

基于任务型教学法的高中英语教学实践与反思

<正>本文主要以基于任务型教学法的高中英语教学实践与反思为重点进行阐述,结合当下高中英语教学现状为依据,首先分析基于任务型教学法的高中英语教学价值,其次从两个方面深入说明并阐述基于任务型教学法的高中英语教学实践方式,最后探讨基于任务型教学法的高中英语教学反思,进一步提升任务型教学法的高中英语教学效果,旨意在为相关研究提供参考资料。在教育体制的深入改革背景     

任务型教学法在高中英语语法教学中的应用

<正>素质教育理念下,教师需要一改往日单一的课堂教学方式,基于高中学生的语法学习情况及语法学习需求进行教学模式创新。任务型教学法符合高中学生喜欢讨论、喜欢竞赛的心理特点,能够丰富高中英语语法教学的内容,为高中学生带来全新的英语语法学习体验,使高中英语语法教学产生"事半功倍"的教学效果。文章将结合高中英语语法教学的实际开展情况进行分析,提出一些相关观点与看法,希望能够对高中学生综合能力的发展产生一定的积极影响。1.任务型教学法在高中英语语法教学中应用的     

任务型教学法在高中英语写作教学中的应用策略

<正>任务型教学法在高中英语写作教学中具有重要的实际价值和意义,英语课程和高考改革对英语教师提出了前所未有的新要求和挑战,充分发挥课堂的时效性体现在英语课堂教学的各个环节。本文主要就是针对任务型教学法及其在高中英语写作教学中的应用展开的分析和讨论。1.任务型教学法概述1.1任务型教学法的含义作为世界第二语言英语的应用非常广泛,这也是英语在我们国家的任何一门大型考试中都有举足轻重     

任务型教学法在高中英语阅读教学中的运用

<正>培养高中学生的英语阅读能力是当前我国高中英语教学的重要任务之一。而传统的英语阅读教学方法已经远远不能满足教师和学生的需要,任务型教学法作为一种新型的教学方法已经被广泛应用到高中英语阅读教学中。而在任务型教学方法应用的过程中仍然存在着将活动与任务混淆、忽视与其他方法的结合等许多问题。1.任务型教学法的简单介绍1.1任务型教学法的定义任务型教学法简称"TBT",是由外语的教学理论     

围绕任务展开 优化英语教学——浅议任务型教学在高中英语教学中的运用

<正>任务型教学法与传统的教学模式有较大区别,这教学方法较为符合新课标的要求,能够有效地提升学生的综合素质。任务型教学法改变了以教师为主的局面,将语言教学内容融入到具体的任务中,引导学生通过实践掌握英语知识,较为注重学生的需求,能够有效调动学生的主动性。1.任务型教学的内涵新课标指出,高中英语课程的关键目标是培养学生的综合运用能力,任务型教学法就是由教师按照学情与教材内容提出任务,让学生     

浅谈任务型教学法在高中英语语法教学的应用

<正>1.引言在语言的组成部分当中,语法是必不可少的一个环节,也是中国人学习英语的重点和难点所在。现阶段,我国高中英语教学当中普遍存在一个问题:强调交际能力忽视语法教学。所以说,在当前高中英语教学形式之下,怎样教学生语法是一项值得思考的问题,现在国内普遍认为任务型教学法能够较大程度上提高学生学习英语的能力。2.任务型教学法在高中英语课堂上的教学理论和遵循原则2.1任务型教学理论     

构建任务型写作教学 提升自主型学习能力

虽然任务型教学模式越来越被广大教育者强调并被给予重视,但在现高中英语写作教学中,由于教学时间紧迫、应试压力大等因素影响着课堂实效。本文主要研究如何在高中英语写作教学中构建任务型教学,旨在优化英语写作教学模式,提高学生自主学习能力。     

对构建高中英语高效课堂的探讨——以任务型教学模式为例

任务型教学是在教师设定任务的情况下,学生在自主思考和小组合作交流中进行学习和掌握知识。高中英语教学中任务型教学模式的运用能够体现学生的主体地位,加强学生与教师以及学生与学生之间的交流,让学生在学习中提高用英语进行交际的能力,更好地完成教学任务。任务型教学模式在目前的高中英语教学运用中还不成熟,需要在教学中不断完善和发展。     

任务型教学法在高中英语教学中的应用

任务型教学方法就是一种强调"做中学","意义优先"的语言教学方法。在过去的30年里,很多语言学家从各种角度对其进行深入的实证研究。但是对目前在高中英语教学中的应用情况以及应用此教学法面临的问题方面的研究相对较少。为此,本文作者结合任务型教学法的特点和原则,对该教学法在高中英语教学中的有效应用做了进一步的论述。