高中英语阅读技巧与理解能力的培养

高中英语阅读教学是高中英语教学过程中的重要组成部分。在高考试题中,阅读理解能力题占很大比例。教师要培养学生英语阅读技巧、阅读理解和应用语言的能力,提高高中英语教学质量。     

提高学生英语阅读能力的因素和策略

《普通高中英语课程标准(实验)》规定高中英语教学目标之一在于加强对学生综合语言运用能力培养的同时,注重提高学生用英语获取、处理信息的能力以及用英语进行思维和表达的能力。英语阅读理解能力历来是高考考查的重点,其分值比例和阅读量一直在递增,已经占到总题量的80%以上。提高学生的阅读理解能力,做好阅读理解题已成为学生高考英语能否取得好成绩的关键。     

提高中学生英语阅读理解能力的方法及措施探究

<正>在整个中学的英语教学过程中,英语的阅读理解教学是非常重要的一个环节。对英语的阅读,就是加深学生理解的一个重要方法,阅读理解能力将有效提高中学生英语水平。因此,中学生英语教学中,非常注重对于阅读理解能力的教学,在有效提升中学生英语阅读理解能力的方法设计上也尝试了很多,对这一课题进行研究有着重要的实践意义。1.中学英语教学中阅读的重要作用在英语高考中,阅读理解是一项分值较高的题目,也是学生     

高中英语教学中阅读能力的培养

阅读理解是高中英语教学的一个重要内容,在高考中所占的比重也是举足轻重的,但是普通高中学生的阅读理解能力参差不齐,严重地影响到了学生英语学习的兴趣,进而影响到学生高考的成绩。笔者通过多年的英语教学工作,从多方面论述了如何培养高中学生的英语阅读能力。     

浅谈高中英语教学中如何进行有效的阅读教学

<正>阅读是语言学习的主要输入方式,阅读理解能力是高考考查的重点。从近几年的高考英语试题中我们不难发现,阅读理解题分值比例和阅读量一直在递增,已经占到总题量的85%,所以提高学生的阅读理解能力,做好阅读理解题已经成为学生高考英语能否取得好成绩的关键。但目前高中生英语阅读能力普遍较差,这必然制约着学生英语成绩的提高。我们如何才能进行更有效的英语阅读教学呢?这是英语教师一直思考的问题为实施更有效的英语阅读教学我在以     

浅谈高中英语阅读理解解题技巧

<正>2010年新的高中英语教学大纲明确规定,在高中英语教学中,主要要侧重提高学生阅读理解能力。分析近几年的高考英语试题,我们不难看出在近几年的高考英语试题中,阅读理解能力是高考考查的重点,自始至终占着主导地位,并且有逐年增加的趋势。完形填空30分,阅读理解40分,在150分的英语高考试题中可以毫不夸张地说,做好阅读理解题是获得高考英语高分的关键!阅读理解能力属于语言的领会技能,不仅仅涉及到     

如何有效克服高中生在英语学习中阅读理解的障碍

阅读理解在高中英语学习中的重要性一直受到教师和学生的高度重视,2014年新课标考试大纲:要求考生能读懂文章并能从中获取相关信息解决问题。近几年的高考试卷一直稳中有变,但阅读理解的分值一直很高。很多考生阅读理解不得要领,没有答题策略,导致成绩不理想。所以,在高中英语教学中,提高学生的阅读理解能力至关重要。本文从扩大词汇量、加强语法知识和培养良好的阅读习惯三个方面为切入点,探讨提高学生英语阅读理解能力的有效方法。     

初中英语教学中对学生阅读理解能力的培养

初中英语阅读教学的目的是教给学生阅读的方法、技巧,培养和提高学生的阅读理解能力。如今,注重对初中生阅读理解能力的考核已成为中考英语的一大趋势。阅读理解能力影响并制约着学生听、说、读、写能力的形成与发展,代表着学生英语学习的综合水平。所以切实培养和提高学生的英语阅读理解能力已成为广大英语教师的一项重要的教学任务。但是当前,学生的英语阅读能力却并不尽人意,究其原因,一方面是学生没能很好地掌握英语阅读理解的技巧、策略和方法;二是学生的语言基本功不够扎实,阅读量小、阅读训练少,以至于对句子与篇章的理解不够透彻。对此,笔者进行了一番论述,期望对广大教师有所帮助。     

按高考题型设计高中英语课文深读题

现行高考英语试题以语篇为主要体现形式,着重考查学生在语篇中的语言运用能力,因此在英语复习的过程中,我们应始终以促进阅读理解能力为中心,提升复习效率。按照高考题型所设计的课文阅读理解题用于日常阅读教学,可培养学生深度阅读理解能力,领略语言深度之美;用于高考复习备考,可全面细致地挖掘考点,夯实语言基础,积累英语语料,把握高考题型特点。     

探索新课改下的初中英语阅读教学

阅读教学是初中英语教学的重要组成部分,其目的是为了培养和提高学生的阅读理解能力,以及英语应用能力。近年来,阅读题在英语考试中所占的比重越来越大,而且一些基础选择题也逐步向语言的理解和应用方面靠拢,这些变化要求我们英语教师必须注重阅读教学,进而提高学生的阅读理解能力。