培养良好的英语学习习惯

<正>教育的前提就是培养学习习惯,良好的学习习惯在人的一生中起着至关重要的作用。英语新课标明确指出,把培养良好的学习习惯放在首位。对于英语学科来说,良好的学习习惯是学好英语的法宝。一、培养良好的预习和复习的习惯"学起于思,思起于疑。"课前预习就是寻"疑"。预习能为听课做好准备,也是获得新知识主动权的最佳方法。     

怎样培养小学生的英语学习习惯

<正>我在多年的小学英语教学中发现,农村小学的学生学习英语,没有良好的习惯,他们学习英语的情趣,完全是一时的冲动或新鲜感因此,教学效果不佳。要提高教学效果,必须培养他们良好的英语学习习惯。那怎样培养他们的英语学习习惯呢?我觉得应该从听、说、读写四个方面培养他们的英语学习习惯。一、培养学生认真听的习惯我们教的学生必须做到这样的具体要求     

农村初中生英语阅读习惯培养的问题和对策

现代很多农村的学生父母外出打工,孩子都是跟着爷爷奶奶生活,没有人督促学习,尤其是英语学习。如果在学习英语的时候,没有专业的辅导,那么孩子根本无法养成良好的学习习惯,也不能进行良好的英语阅读习惯。现代很多农村英语教师面临着巨大的挑战,对怎样培养初中英语阅读习惯培养提出了相应的对策。     

在高中英语教学中培养学生良好的学习习惯

没有良好的学习习惯就没有良好的学习效果,高中英语教学最重要的任务之一就是让学生树立正确的学习态度,养成良好的英语学习习惯。只有让学生逐渐养成良好的英语学习习惯,教师再根据学生和教材的特点,运用科学的教学方法,才能切实地提高英语教学效率。     

初中生良好英语学习习惯的培养

基础教育阶段英语课程的主要任务就是:培养学生良好的学习习惯。作为一名初中英语教师,我深知学生在英语学习过程中,良好的学习习惯是学好英语的一个重要的因素。英语学习中良好的学习习惯有着积极的推动作用,反之,对学习成绩的提高有负面影响,同时,成绩没有提高,在学生心理上又会产生挫败感,从而直接影响学习效果。由此可见,学习习惯的培养在英语教育中占有不可忽视的重要地位。下面笔者将结合自己的教学实践,简单谈谈学生学习英语中存在的不良习惯以及如何培养英语学习的良好习惯的思考。     

“后考级时期”高职学生英语自主学习方式方法探究

"后考级时期"英语自主学习主要是指学生在通过大学英语等级考试之后的课外自主学习英语的情况,良好的英语自主学习习惯的养成和英语自主学习能力的提高的显得尤为重要。而学生良好的英语自主学习习惯和自主学习能力往往取决于他(她)们是否尊重英语语言学习特点,所采取的英语自主学习的方式方法是否得当,是否适合个体。     

培养英语学习良好习惯 快速提高英语成绩

<正>英语学习成功取决于动力、决心、智力、学习习惯、预习和学习方法等诸多因素,其中学习习惯是最为关键的。没有良好的学习习惯就没有良好地学习效果,而良好的学习习惯是学生学习品质的重要表现。在英语学习中我们应该培养好以下的良好习惯:第一,养成良好的听说习惯学英语,首先必须要突破开口关,要有勤动口的好习惯,克服怕说错、害羞等心理障碍,先听再模仿。在英语课堂上要鼓励学生仔细模仿教师的发音,要认     

授之以鱼不如授之以渔——谈七年级学生英语学习习惯的培养

良好的学习习惯是学好英语的保证。七年级英语教师可以从让学生练好英文书写、学好音标、多练耳、勤练嘴、上课勤举手等四方面入手,培养学生形成良好的英语学习习惯。     

初中英语教学中如何培养学生良好学习习惯研究

<正>英语是当今时代中应用比较广泛的一种语言,因此在教育领域受到很大重视。在英语教学中要想提高学生学习的效率与英语的能力,那么作为一名一线的教师就应当着重培养学生良好的学习习惯。在英语学习中有一个良好的学习习惯是非常重要的,英语是一门不能通过一天两天就能够得到提高的学科,只有养成一个良好的学习习惯,才能够更好地提高学习的效     

要重视小学生英语书写习惯的培养

<正>"播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。"小学阶段的英语教学是启蒙性教学,启蒙时期学习的东西,给人的印象最深刻,形成的习惯最难以改变,甚至对于一生都有重要影响。学生良好的英语学习习惯的养成主要是靠教师的细心引导,下面我结合自身教学实际谈谈如何培养小学生良好的英语书写习惯。一、有意识有计划地培养学生英语书写习惯良好的英语学习习惯不会自然生成,而是通过有意识有计