浅谈初中英语阅读教学中核心素养的培养

<正>随着新课程改革背景的推进和素质教育的深入发展,学生对英语的学习应该不仅是对英语基础知识以及英语句式的理解,更重要的是在英语学习过程当中培养学生们的英语核心素养,促进学生的全面发展。初中英语的核心素养主要包括英语语言能力、思维品质、文化意识和学习能力。本文主要探究英语阅读教学过程中对学生核心素养的培养,以期为部分英语教师提供教学参考。     

初中英语读写结合模式的应用

<正>初中英语教学主要是培养学生掌握英语知识以及培养学生的听、说、读、写能力。但在初中英语教学中,教师忽视学生在教学中的主观能动性,进而导致学生的英语阅读能力以及学生的写作能力较差。在初中英语教学中应用读写结合模式,有效提高学生的阅读能力以及写作能力,真正为学生学习英语知识打下坚实的基础。1.初中英语应用读写结合模式的重要性初中英语教学中应用读写结     

初中英语合作学习中存在的问题及对策

<正>初中英语新课标中指出,要通过创新英语学习模式来提高学生的英语学习兴趣,注重培养学生的兴趣式学习,培养学生的英语自主学习能力。要达到这些要求,就要进行初中英语合作学习。合作学习的方式对于提高学生的初中英语成绩有重要的意义,但是,现阶段一些学校的初中英语合作学习中也存在一些问题,需要引起英语教育者的重视。1.初中英语进行合作学习的重要意义1.1有利于培养学生的自主探究意识与能力     

初中英语学生自学能力培养的方式探究

<正>随着我国社会各界对初中英语教学关注度的提高,传统的初中英语教学形式在我国教育体制改革逐渐深入的背景下已经难以适应新时期的发展要求,很多中学英语教育工作者都将创新英语教学模式作为重要的工作内容。培养初中生的英语自学能力,是提升初中生英语学习水平的关键工作,因此,很多学校都将培养初中生的英语自学能力作为工作的重点。1.积极转变初中英语教学模式,培养学生自学意识提升学生对英语学习的兴趣是促进学生英语学习能力提升的关键,     

初中英语阅读教学的有效指导

<正>英语教学是农村中学教学的难点和重点。英语作为初中教育教学中的重要组成部分之一,进行有效的初中英语阅读教学对培养学生英语综合素质、以及提升学生的成绩有着至关重要的作用和影响。因此,提升初中英语阅读教学的有效性已经成为广大英语教育工作者的首要任务。基于此,本文针对提升初中英语阅读教学有效性的策略进行探究,期望具有参考价值。1.营造良好的学习氛围在当下的初中英语教学中,有一个良好的学习氛围对提升学生的学习质量、学习效率,以及激发学生     

新课改背景下初中英语学生自主学习潜能的培养

学生自主学习潜能的培养是我国初中英语教学中尤为重要的内容,新课改背景下,培养学生自主学习潜能,是每个英语教师的必要研究课题。本文对培养初中英语学生自学能力的重要性进行了分析,然后提出培养学生自主学习能力的具体措施,希望学生养成自主学习潜能后能够促进学生英语学习。     

试论如何在初中英语阅读教学中有效地教学词汇

<正>英语阅读教学是初中英语教学的重要组成部分,也是促进学生词汇知识积累的重要途径,关乎于学生的英语综合能力培养,对学生今后的英语学习和发展有深远影响。本文探讨了如何有效地在初中英语阅读教学中教学词汇,希望能够为我国初中英语教育事业的创新发展尽绵薄之力,以供参考。1.创新教学模式,培养学生词汇学习兴趣教学模式对于初中生英语学习来说起着至关重要的作用。在以往的初中英语教学中,教师往往采取机械式的传统词汇教学模式,学生先听教师范读词汇,接着在教师领读下学习词汇发音和意思,最后根     

故事教学法的合理应用——初中英语教学模式在新课程背景下的创新策略

初中英语是帮助学生打好英语基础、培养学生基本英语能力的科目,对于学生综合素质的提升以及未来的发展有重要作用。因此,初中英语教师需要在新课程的背景下不断对教学方式进行创新,让学生的学习积极性和学习效果得到增强,这样才能逐步培养学生的学习能力,进而促进学生的全面发展。故事教学法是一种十分有效的教学方式,它通过短小有趣的故事来激发学生的学习兴趣,促使学生积极参与到课堂学习中去,深受学生的喜爱和欢迎。文章就如何将故事教学法合理应用于初中英语教学中进行探讨,希望能为有关教师教学方式的创新提供参考。     

对合作学习在初中英语教学中有效应用的思考

<正>合作学习是一种起源于欧洲的英语实践性教学方法,近些年才在我国初中英语教学中得到广泛应用。由于合作学习在我国初中英语课堂的使用还处于发展初期,尚未得到充分的完善,所以成为业内专家和学者研究的热点话题,合作学习的核心是要求学生在课堂上通过各项合作活动,将英语知识学以致用,从而提高学生的英语实践能力。1.初中英语课堂中合作学习应用的必要性第一,初中英语的教学目的在于培养学生对英语的综合应用能力,所以,初中英语所考     

互动教学在初中英语教学实践中的运用

<正>初中英语作为我国基础教育中十分重要的一门学科,对培养学生掌握英语语法,锻炼学生的英语思维能力,对学生今后英语的学习起着很好的铺垫作用,因此,激发学生对初中英语的学习兴趣,提高学生学习英语的能力,互动教学在初中英语教学实践过程中具有很大的实际意义。本文针对互动教学在初中英语教学实践中的运用加以分析说明。根据新课堂改革的标准,结合初中英语教学的实践经验,互动教学模式对于启发初中学生学习英语的