MATLAB在高等数学教学中的应用

探讨数学工具软件在数学分析、复变函数论和线性代数等教学中的应用，利用MATLAB求解了一元函数定积分、函数在孤立奇点处的留数、矩阵的特征值和特征向量等。指出在高等数学教学中应用计算机及数学工具软件进行辅助教学、实验教学，可以使教学方法得到改进，提高教学效率和教学水平，有利于开展高等数学的教学改革，推进课程建设的发展。     

数学建模思想在高等数学教学中的渗透

数学建模是将数学方法运用到实际问题的一种实践活动,是将数学知识与现实世界联系的桥梁。该文结合近几年讲授数学建模课程的心得体会,阐述了在平时的高等数学授课中渗透进数学建模思想的重要性和可行性,并通过具体案例,探讨了数学建模与高等数学教学的有机结合。     

案例教学法在数据库教学中的应用

针对数据库应用教学的实际,结合具体教学案例,提出将案例教学法应用到高职数据库应用课程教学模式中,通过对具体案例的分析研究来激发学生学习的兴趣和主动性,培养学生的实践动手能力,从而提高教学效果。     

案例教学法在计算机网络教学中的应用

为了进一步提高计算机网络课程的教学质量,改善教学效果,针对当前网络学习过程中存在的问题,将案例教学法引入到课堂教学环境中。将理论与实践紧密结合,以案例为主线,以实践为动力,不仅帮助学生深入理解理论知识,更加培养了学生实践操作能力。     

“案例教学法”在Photoshop教学中的应用

本文针对Photoshop课程的特点,提出Photoshop教学适于采用案例教学法,并进一步分析了"案例教学法"在教学中如何应用及应该注意的事项。     

计算机技术在高等数学教学中的应用模式研究

本文旨在探讨计算机技术与传统数学教学的优化整合模式,研究如何充分利用现代教育资源,构思、设计出符合学生认知水平的计算机辅助教学,以达到充分调动学生学习积极性、提高高等数学课教学质量的目的。     

MatLab在《高等数学》教学中的应用

充分利用MatLab软件在作图和数值计算上的优势,结合高等数学和MatLab软件的特点,以高等数学教学中的几个具体问题为例,阐明了MatLab软件在《高等数学》教学中的三种应用.     

案例教学法在AutoCAD一体化教学中的应用

为培养实用型人才,将案例教学法贯穿于AutoCAD一体化教学中,将教与学、学与做有机地结合、将传授知识与提高能力统一起来,通过案例教学应用于＂一体化＂教学,提高了教学的实效性,培养了学生的动手能力。     

案例教学法在高职C语言教学中的应用

本文对高等职业学校C语言教学的现状进行了分析,探索了案例教学法在C语言教学中应用的可行性。在实践过程中针对高职学生的特点使用了案例教学法,使得学生在C语言学习中掌握了基础知识,攻克了难点,增强了教学效果。     

科学计算软件在高等数学教学中的应用

在高等数学的教学过程中,把抽象的数学问题与科学计算软件适当结合,有利于培养学生学习数学的兴趣和应用数学理论解决实际问题的意识。同时对增强教学效果、提高教育质量、促进教学改革等方面都是有积极作用。从分析以Matlab软件为代表的科学计算软件在高等数学教学中的作用着手,辅以在教学中学生不易理解的典型实例进一步阐明。同时,根据在教学实践中发现的问题,分析了如果对科学计算软件使用不当会带来的消极影响。     

案例教学法在中学《信息技术》教学中的应用

分析了中学《信息技术》教学现状,探索了案例教学法在计算机教学中实际应用。依据案例教学法理论,开展具体的案例教学实践,激发了学生学习兴趣,提高了课堂教学效率,达到了预期教学效果。     

案例教学法在VB教学中的应用研究

针对VB程序设计语言教学中采用案例教学法的可行性研究方向,提出了一系列实施案例教学法的建议和方法,有效促进教学质量的提高,提升学生思维能力和创新能力的培养水平。     

案例教学法在软件工程教学中的应用

本文依据软件工程案例教学实际，结合软件工程的理论，设计软件工程案例，阐述案例教学课前准备阶段和组织与实施阶段的相关内容与过程。     

案例教学法在软件技术教学中的应用研究

案例教学法是通过举例子在具体实践中学习理论知识的一种教学方法,然后在反作用于实践,理论指导实践,深深验证了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”.这种教学方法有利于提高学生的实践能力,获得实践经验,引导学生进入学习.本文就案例教学法在软件技术教学中的应用研究进行分析.     

案例教学在软件设计课程中的应用

本文针对软件设计课程中传统教学法存在的弊端,引入案例＋实践教学的思想,探索性地提出了基于案例教学的软件设计教学方法。该教学法在实践中的应用能大幅度提高学生的学习能力、实践能力、创新能力和团队合作精神。     

案例教学法在数据结构导论课程中的应用研究

该文通过分析数据结构导论课程的教学特点,在高职数据结构导论课程中探索案例教学法的应用,详细介绍了案例教学的设计和实施过程。结合实践教学和理论思考,实践证明采用案例教学法能够很大程度上提高学生的学习兴趣,调动学生自主学习的能力,提高该课程的教学质量和学习效果。     

案例教学在递归中的应用

递归是程序设计语言中的重要组成部分,但在递归知识的教学中,却是学生最不容易理解的。通过一个案例相关分析,剖析递归调用过程,阐述案例在教学中的应用。通过该案例设计与分析,探讨案例教学中案例设计的有关问题。     

案例教学法在数据结构导论课程中的应用研究

该文通过分析数据结构导论课程的教学特点,在高职数据结构导论课程中探索案例教学法的应用,详细介绍了案例教学的设计和实施过程。结合实践教学和理论思考,实践证明采用案例教学法能够很大程度上提高学生的学习兴趣,调动学生自主学习的能力,提高该课程的教学质量和学习效果。     

探究高等数学教学中的多媒体教学

长期以来，高等数学的教学效果总是不太令人满意，通过改革教学方法和手段，提高高等数学的课堂教学效果和教学质量一直受到关注。多媒体技术的引入，为我们探求更为有效的、更易为学生所接受的高等数学教学方法和手段提供了新的契机。本文结合教学实践，就多媒体教学运用于高等数学教学进行探究。     

浅谈案例式教学在CorelDraw课程中的应用与实践

随着现代教育体制改革的深入,CorelDraw课程教育不断向深层次发展.在开展现代CorelDraw教学中,由于受到传统教育观念的影响,在教学实践中仍然存在诸多问题,通过运用案例教学,可以让现代CorelDraw教学更具有活力,也可以提升教学针对性和实效性,满足现代CorelDraw教学改革要求.