远程教育教学质量评估系统设计与实现

为了提高对远程教育教学质量评估的真实性、可靠性,极大提高评估效率,我院设计开发了基于互联网的动态在线式远程教育教学质量评估系统。本文从该系统设计的体系结构入手,详细论述了系统设计思路、系统功能模块以及系统工作流程。     

英国特色远程教育质量监控体系及其启示

远程教育是高等教育的重要组成部分。远程教育教学质量是反映各类学校开展远程教育水平的主要标志,是远程教育毕业生能够与传统大学毕业生相竞争的程度的体现。本文分析了远程教育发达国家和地区采用的主要的教学监控手段,以期对我国开展远程教育监控提供有意义的借鉴。     

多媒体技术与远程教育应用

本文对当前中等专业校园有效建设多媒体教学资源，提出远程教育以其灵活、信息量大、开放性、交互性等特点能充分体现“培养自主学习能力”的特色，提高学习效率，增强教学效果应用提供了智能的辅助手段。     

软件工程专业一体化教学质量管理体系探讨

本文探讨在软件工程专业教学中应用ISO9000标准,构建软件工程一体化教学质量管理体系,并在此体系指导下建立理论课程体系、项目实训体系以及学生考核体系和教学质量评估体系,提出课程标准化、案例标准化、教学实训流程标准化以及实训工件标准化的概念,最后阐述了统一的一体化管理教学平台的功能和意义。     

贵州远程教育覆盖全省

贵州省旨在解决农村基础教育师资水平偏低、教学质量不高等突出问题的“农村中小学现代远程教育工程”．目前已覆盖全省88个县（市、区）的农村中小学。     

远程教育对促进教育公平的应用研究

地区经济发展不平衡是现代中国的基本国情,教育公平更因经济发展不平衡而受到制约,很多偏远地区的农村教育资源匮乏。远程教育作为是21世纪一种更便捷的教育方式,无疑为改变农村教育面貌打开了一扇窗户,为促进教育公平提供了保证。     

远程教育中移动学习研究对其的影响

随着时代的发展和科技的进步,移动式学习方式逐渐变成了当前最方便快捷、最新型的学习方式之一。伴随着移动学习长时间的发展,这种新生事物在远程教育领域得到了长足的发展。本文主要是介绍了移动学习在当前新领域学习,尤其是在远程教学领域的逐步扩展。本文主要是对移动学习的现状进行了分析,分析了当前移动学习所存在的诸多不足之处,并针对这些现状提出了自己的建议。     

远程教育中虚拟实验室的研究

从远程教育的实际需要出发,介绍了的虚拟实验室的的概念特征、功能与体系结构等,并讨论了在远程教育建构虚拟实验室的应注意的问题。     

基于NGN的远程教育研究

简述远程教育的概念和特点,阐述下一代网络的定义和技术特征,研究核心技术对现代远程教育的支持,特别是对M_Learning移动学习方式的支持。并且通过对已有的移动学习模式的分析,指出移动学习的未来发展趋势,给下一代网在远程教育方向的新型应用提供参考。     

基于NGN的远程教育研究

简述远程教育的概念和特点,阐述下一代网络的定义和技术特征,研究核心技术对现代远程教育的支持,特别是对M_Learning移动学习方式的支持。并且通过对已有的移动学习模式的分析,指出移动学习的未来发展趋势,给下一代网在远程教育方向的新型应用提供参考。     

现代远程教育中互动理念的分析研究

现代远程教育作为一种新型教育方式备受关注.互动作用在传统意义的基础上,也被融入了新的意义和内容.现代远程教育中互动的含义、特点、种类、技术支持以及影响因素等是本文所论述的主要内容.     

现代远程教育中互动理念的分析研究

现代远程教育作为一种新型教育方式备受关注。互动作用在传统意义的基础上,也被融入了新的意义和内容。现代远程教育中互动的含义、特点、种类、技术支持以及影响因素等是本文所论述的主要内容。     

基于云计算的远程教育系统研究

针对传统远程教育存在的资源浪费、内容缺乏、可配置差等特点,将云计算技术引入到计算机远程教学中,对传统远程教学中的若干问题进行了针对性克服,阐述了系统的体系结构和具体的工作流程,最后通过对比凸显了该系统的先进性.     

基于对象Web计算的分布式远程教育系统研究

分析比较了在Internet上远程教育的几种不同的Web交互机制:CGI/HTTP,Java Scoket,WebAPI,Java RMI。通过对以上机制的优缺点分析,阐述了在CORBA/Java基础上构筑远程教育系统的方法和优势,倡导一种混合双主教学模式,提出行为主义、认知主义、建构主义三大学习理论是应该有机地结合在一起,共同为提高学生的综合能力和学习效率提供丰富的教学机制。建立了一个基于CORBA的分布式远程教育系统的C/A/S模型框架,并针对其内部教学平台的实现,进行了详细的设计和开发。     

基于流媒体技术的远程教育系统设计研究

本文在研究流媒体技术原理及实现的基础上,探讨设计了基于流媒体技术的远程教育系统。     

网络远程教育探讨

网络远程教育正在蓬勃兴起,它必将对未来的教育体系产生深远的影响。文中讨论了运用网络进行远程教育的优势特点,分析了三种网络教育模式:基于电信网模式、基于局域网模式、基于CATV网模式的实现方式,最后提出了几条在实际应用中应注意的问题。     

基于网格的远程教育模型的研究

介绍了网格的概念、网格计算的体系结构、基于网格的远程教育模型主要组成部分。给出了基于网格的教育模型示意图及典型的结构图,提出了基于网格的远程教育系统的核心是教育资源的共享和教学服务系统的建立。     

电大远程教育资源共享与管理机制研究

远程教育资源共享与管理机制已成为我国教育发展的重要课题。该文结合中山广播电视大学实际情况,对广播电视大学系统现代远程教育资源共享与管理机制的一系列实施方案进行了探讨。