基于“互联网+”虚拟技术的实验教学平台研究

以"互联网+"、虚拟技术视角,从技术层面搭建"互联网+"虚拟技术框架,提出虚拟实验室教学设计,然后使用虚拟化技术设计实验教学平台,包括实验虚拟交互、SPOC云、开放共享等。以校企共建实验室的理念和学科专业特点,搭建与企业接轨的仿真实验教学平台,包括3D仿真财务决策平台、财务与会计核心课程平台(含课程实验、综合实训、社会实践)、实验室管理平台等,并以该平台设计"互联网+"实验流程和财务会计相关专业案例分析。通过"互联网+"虚拟实验室构建在线教学共同体,并对该共同体进行优化设计,建立优化模型,以提升MOOC学习效率和实践效果。同时对国内外高校"以职业能力为导向"的教学模式设计进行了应用比较分析。最后总结虚拟实验室利用率的相关影响。     

“互联网+”环境下高校开放实验教学创新模式的探索与实践

针对创新实验教学存在的问题以及改革的需求,构建基于"互联网+"的开放实验教学创新模式,结合创新开放实验项目的实验教学改革实践,指出该模式充分体现"以学生为主体,培养实践创新能力为目标"的实验教学理念,切实提升高校实验教学质量,为"互联网+"环境下高校实验教学改革和创新提供有益的借鉴和启示。     

论艺术与设计教育的“互联网+”时代特征

艺术与设计教育的"互联网+"时代特征及其与教育的相互关系和逻辑是"互联网+"时代教育教学研究的重大主题。文章以互联网新社会生态背景为切入点,以现代传播学的学说为理论支点,以现代艺术与设计教育和网络社会关系为研究重点,对时下艺术与设计基础教学实践展开研究,总结出艺术与设计教育"互联网+"时代的六个特征,促进艺术与设计教学步入"互联网+"时代新境界,与时俱进,打造出领先于世界水平的中国艺术与设计"互联网+"新教育。     

“互联网+”思维下的文化遗产消费体验与设计

文章以大数据思维、"互联网+"文化遗产保护的跨界研究为对象,通过分析"互联网+"思维对用户的影响,总结了"互联网+"趋势下文化遗产用户体验层级,提出了"互联网+"文化遗产移动应用与传承保护的体验设计特点,并在此基础上探讨了"移动化"设计与技术应用于远安嫘祖非遗传承的可行性。     

新工科背景下的C语言程序设计课程实验教学

分析当前C语言程序设计课程实验教学现状,提出新工科背景下C语言程序设计课程实验教学建设方案,从思维方式培养和程序设计能力递进式培养两方面阐述面向能力培养的程序设计实验教学设计,介绍以能力培养为导向的程序设计实验教学实践,最后说明教学实践效果.     

高职院校"互联网+数字资源库"建设的研究

国家提出的"互联网+"战略,加快了各行各业的互联网应用进程,其中"互联网+职业教育"模式也得到了快速的发展,数字资源库建设是研究支撑该模式的重要组成部分.在分析高职院校数字资源库建设现状的基础上,针对性地提出了基于"互联网+"的数字资源库建设方案,该方案主要是将"互联网+"跨界、变革、开放、融合的特性融入到数字资源库的建设过程中,提出了"四化"及共建共享的设计,并给出了基于该设计的建设内容及方法.     

计算机专业软件类课程"互联网+"分段分级实验教学模式探索

基于教育部"谋大局、应变局、开新局"的高等教育教学指导要求,多方面分析计算机专业软件类课程全线上实验教学实施的可行性,在全线上理论课教学模式积累的有效经验基础上,构建"互联网+"分段分级式实验教学模式,阐述线上实验环节的教学实施过程并提出教学反思.     

大学生“互联网+”创新创业背景下的高校德育管理

在"大众创业、万众创新"及"互联网+"新业态逐渐形成的背景下,大学生"互联网+"创新创业成为热点。文章在论述"互联网+"创新创业教育和德育教育之间关系的基础上,提出3个面向大学生"互联网+"创新创业教育的高校德育管理机制。     

面向应用型创新人才培养的程序设计语言实验教学

针对C/C++语言实验教学中"重结果轻过程,重验证轻应用,重模仿轻创新"的问题,提出从解决复杂的工程问题出发,构建多层次、阶梯型与交叉式的程序设计类实验教学体系,说明实验教学改革的目标及措施,并从实验形式、实验方式和实验内容3方面阐述具体实施过程。     

融入多层次和一贯制的程序设计实验教学模式

实验教学是程序设计类课程的重要环节,其教学效果将会直接影响到学生对所学课程的认知以及对所学知识精髓的理解与运用。本文以"程序设计基础(C)"课程为例,首先分析程序设计类课程实验教学的现状和存在的问题,然后从程序设计能力培养模式、实验教学链、在线评测系统应用和实验教学评价体系四个方面探讨改革内容,最后给出改革效果。实践证明,该模式在很大程度上提高了实验教学质量。     

“互联网+”背景下的高职微课建设与应用研究——以无锡商业职业技术学院为例

2015年,在两会《政府工作报告》中,李克强总理提出制定"互联网+"行动计划,在随后发布的《国务院关于积极推进"互联网+"行动的指导意见》中指出,到2025年,网络化、智能化、服务化、协同化的"互联网+"产业生态体系基本完善,"互联网+"的新经济形态初步形成。"互联网+"的提出给中国高职教育带来了机遇、希望与挑战,意味着教育内容的持续更新、教育样式的不断变化和教育评价的日益多元化。同时,随着网络通讯技术和新媒体技术的迅猛发展,微课作为一种新型的教育手段应运而生,微课已成为高等职业院校教育信息化建设的重要关注点。在高职院校的微课建设与应用中如何理性分析和积极应对"互联网+"背景下教育生态的新变化,如何利用互联网的创新成果助力微课建设质量、应用效果的提升,是值得深入探讨的重要问题。     

试谈"互联网+"背景下新型生活方式的构建

现在,"互联网+"技术已经走入千家万户,为人们的生活增添了无限魅力."互联网+"概念的运用不断更迭,人们对新型生活方式的构建充满了丰富联想.重申"互联网+"理念由来,分析了"互联网+"概念及特点,对"互联网+"技术中的大数据、云计算及物联网技术与生活方式的关联进行探讨,说明了"互联网+"理念创新的新型生活方式.     

基于“互联网+”背景下医院网络的信息安全防护措施

"互联网+"作为未来各行业发展的必然趋势,其对医疗领域有着极为深远的影响。"互联网+医疗"将推动医院医疗信息向外扩展、内部联通等多种效果,是未来医疗领域发展的必然趋势。据此,本文将基于医院网络信息化发展历程,分析"互联网+"背景下医院网络的信息安全防护中存在的问题,进而提出针对性安全防护措施,旨在为后续医院"互联网+"发展提供理论参考。     

水利行业的互联网+

"互联网+"是对互联网技术的升华和发展,旨在促进互联网与社会领域的深度融合.在"互联网+"背景下,互联网不再仅仅发挥信息基础建设的作用,而要承担改进经济社会实体管理、生产和经营方式创新的作用.以此为背景,本文分析了"互联网+"的由来,阐述了"互联网+"对网络技术的新要求,以及互联网+给水利行业带来的新变化.     

"基于互联网+"计算机软件工程的管理与应用

当今计算机软件工程在社会中的地位愈加突出,"互联网+"的出现使其优势更加凸显.计算机软件工程在我国众多领域都有涉及,但是其管理仍然存在缺陷."互联网+"出现后,对于计算机软件工程管理应该积极地将互联网意识融入其中,站在科学的角度分析计算机软件工程管理和应用方面的不足,并采取有效方式优化管理和应用效果,使之发挥更大的价值.本文以"互联网+"为背景,探索"互联网+"给计算机软件工程管理和应用带来的变化和方向.     

“互联网+”背景下职业院校计算机课程的教学模式探讨

近几年来,"互联网+"成了各行各业的热门词汇,国家层面也对"互联网+"大力推广。在教育领域,"互联网+"也扮演着重要角色,尤其是在职业院校计算机课程的教学实践中,互联网的数字化教学资源及其开放性、共享性与智能性等具体优势就体现了出来。该文主要从"互联网+"理念的产生和发展,以及在"互联网+"背景下职业院校人才培养模式的转变等方面,探讨职业院校计算机课程的教学模式。     

《C语言程序设计》实验教学的改革与探索

针对《C语言程序设计》实验教学环节中存在的一些问题,从激发学生的学习积极性,培养学生的编程能力和分析解决问题能力为出发点,提出几点改进C语言程序设计实验教学方式和方法的建议,包括采用更科学和完善的考核方式,多样化的设计、综合性实训项目的实验法等。实践表明,这些方法的改进在教学中能够取得较好的效果。     

“互联网+”背景下的艺术类高职院校实训

"互联网+"指的是依托互联网信息技术实现互联网与传统产业的联合,以优化生产要素、更新业务体系、重构商业模式等途径来完成经济转型和升级。"互联网+"背景下教师利用"互联网+"信息技术进行教学不仅可以丰富教学内容、提高教学效率、增强教学效果,而且还可以增加学生学习的兴趣,更有利于学生学习知识。对此,笔者研究"互联网+"背景下的艺术类高职院校实训。     

“互联网+”医疗背景下医保智慧结算平台的研究

目前,"互联网+"上升为国家战略。"互联网+"时代,对医疗保障结算服务提出了新要求。笔者结合南京市智慧医疗建设成果,探讨了"互联网+"医疗背景下医保智慧结算平台的构建思路及应用设计,旨在为南京市各医院开展互联网智慧医疗服务提供医保金融服务支撑,为医保服务模式在互联网智慧医疗服务中的创新应用提供示范。     

基于微信小程序的银发通系统的设计与开发

随着移动技术和5G网络的高度普及,以改善人们生活质量为目的的服务型App层出不穷。近年来,老年人上网率逐年升高,随着老年人生活需求增多、生活质量提升,针对老年人的数据端移动服务平台也成为开发热点。因此为该类群体提供一款集社区活动、家政服务、网上购物、健康资讯等服务为一体的智能服务系统是很重要的。该系统利用微信小程序,借助前端设计语言wxml实现对系统的页面进行设计,云开发数据库实现数据的显示与录入,后端设计语言js实现前后端的交互。整体实现了针对老年人这一特殊群体设计开发银发通微信小程序。该系统在"互联网+"的基础之上,又添加了客服咨询、地图导航和信息反馈等多样功能。经过测试表明,该系统具有可使用性。