现代远程教育技术

以江苏高校网上远程教育试点工程为例，重点阐述了现代远程教育技术实施的一些方案，及一个实际的远程教育系统所使用的技术方案。通过本文的介绍，能使读者对远程教育有个初步的了解，以便在相关的工作中加以借鉴。     

网络虚拟实验的构建与思考

实验教学是整个现代远程教育中的一个重要组成部分,在计算机网络信息技术快速发展的背景下,如何构建网络实验系统,处理远程教育中有关实验方面的教学方法和内容等问题,为学习者提供实验训练的基本条件,这可能在远程教育中最具挑战性的课题之一。本文对网络虚拟实验进行了研究,提出了一些解决问题的基本思路和对策。     

基于WEB的远程虚拟实验系统研究

受分布式计算环境复杂、建立仿真模型困难等因素影响,基于Web的远程虚拟实验系统较难实现。针对此情况,设计远程虚拟实验系统的分层体系结构,并探讨远程虚拟实验系统的实现策略,以及远程虚拟实验系统和现有远程教育应用系统进行集成的问题。同时,建立起基于Web的具有良好扩展性和伸缩性的远程虚拟实验系统的实现框架。     

远程教育中虚拟实验室的研究

网络技术的发展以及教育信息化的推进使远程教育在理论教育方面取得了长足的发展,然而,与之配套的远程实验因其所具有的实践性,成为远程教育发展的"瓶颈"。在网络环境下构建虚拟实验室为远程学习者提供交互的虚拟实验学习环境成为远程教育研究的热点。本文从虚拟实验室的概念入手,研究了虚拟实验室的分类,分析了实现虚拟实验室的关键技术,在深入研究虚拟实验室特点的基础上,探讨其在远程教育中的应用前景。     

X3D在E-Learning中的应用

介绍了E-Learning和X3D的概念,以及X3D技术在现代远程教育中的应用现状,从虚拟课堂与虚拟教学、虚拟实验、虚拟图书馆、虚拟研讨等多个方面阐述了X3D技术在E-Learning中的应用和对教学的影响．     

虚拟实验系统协同操作原型的研究

迅速发展的互联网和虚拟现实技术使虚拟实验的实现成为可能。在分布式虚拟实验环境中，位于不同物理位置的多个用户或多个虚拟环境通过网络相互联结，进行信息共享和协同操作。在Java网络通讯与多线程技术的基础上，对虚拟实验系统的协同操作原型进行了研究，并给出了具体实现中的一些关键技术。     

基于Web的远程教学系统的设计与实现

文章首先对远程教育系统的实现方式做了说明，在此基础上，提出了利用ASP技术构建基于web的远程教育平台的模式及实现方式，从而产生并执行了高效、交互、动态的web服务器应用程序，使用户可以灵活接入网络，充分发挥现代网络远程教育的优势。     

敏捷制造、虚拟制造系统与CSCW框架体系

敏捷制造是未来制造系统的模式。本文围绕现代制造技术－敏捷制造阐述了虚拟企业、虚拟制造在敏感制造中的作用；论述了计算机支持协同工作（CSCW）是敏捷制造、虚拟制造的核心技术。阐述了CSCW系统下虚拟制造系统的框架体系：并行工作控制体系，信息流管理体系，组织管理体系。指明CSCW是现代企业实施虚拟制造的基础；企业只有建立完善的CSCW系统，才能实现敏捷制造，实现虚拟制造。     

基于多agent系统的虚拟小组学习的建模方法与实现

小组学习是远程教育的一种学习组织形式，小组成员通过协作共同完成学习任务．本文结合agent与多agent技术，提出以BDI模型为基础的多agent虚拟小组学习模型，在小组学习模型中包括四种智能agent：学生agent、教师agent、分组agent，虚拟学习伙伴agent；其中，在虚拟学习伙伴agent的支持下可实现虚拟小组学习中的协作过程．在Jadex平台上，设计和实现了面向合作的虚拟小组学习系统，以支持学生在远程教学系统中的虚拟合作学习，提高在线学习质量．     

微机接口实验辅助教学系统设计

对微机接口虚拟实验系统主要设计方法进行了讨论。系统采用网页制作技术,用Dreamweaver和Flash软件实现了微机接口从电路图连线、软件编程、验证到实验结果展示的各个功能,并以流水灯实验为例进行了仿真设计。设计了基于Web方式的网上微机接口实验辅助教学系统,使学生能通过开放的Internet环境访问服务器而进行实验。微机接口技术课程实验利用虚拟实验不仅可以节约在实验教学方面的投入,降低设备的成本,而且能引导学生主动学习,提高学习的效率。