汉中职业技术学院学生体质健康标准测试数据分析

结合学院研究课题（课题编号：hzyky201317）撰写本文章。运用文献资料法、数理统计法、测试法、专家访谈法对2010-2012学年汉中职业技术学院生体质健康标准测试的数据进行分析,并以数据为依据找出汉职院学生体质状况与其他院校学生的体质健康标准存在的差距,提出建议,以达到引导体育教师指导学生进行体育锻炼,增强体质健康水平的目的。     

对影响大学生体质健康测试因素的分析和对策的研究 ——以吉首大学张家界学院为例

近些年我国对素质教育的重视度逐年提高,许多高校加强了学生体质健康方面的教学工作.本文通过文献资料法、问卷调查法等研究方法,以吉首大学张家界学院为例,通过对学生展开体质健康测试工作,分析出目前影响到大学生体质健康测试的各种因素,并且针对性的提出了几点解决对策,希望能够将当代大学生正确的引导到体育锻炼中去,重视自身综合素质...     

面向阳光体育的高校体质健康测试服务平台

社会发展水平的提升，使得人们的物质生活需求在得到充分满足的同时，对于自身健康水平的关注度也越来越高，也正是在这种大背景下，教育部门对于大学生的体质健康也愈发重视。其中，阳关体育运动以及《学生体质健康标准》的出现，更是将社会各界对大学生体质健康的关注程度推到了顶峰。而面向阳光体育的高校体质健康测试服务平台的建设，在高校智慧校园的构建之中，所起到的作用是十分关键的，可以说直接关系到学校对于大学生健康监测工作的有效落实。同时，对于大学生体质健康测试工作效率的提升，也有十分关键的影响。基于此，本文将针对面向阳光体育的高校体质健康测试服务平台建设，进行详细的阐述与分析。     

谈不良饮食习惯对大学生《标准》的影响

教育部于2014年7月18日修订了最新版的《国家学生体质健康标准》,对在校大学生的锻炼测试标准做了更为严格的要求。传统的思想都会这么认为,影响大学生《标准》的主要因素在于学生缺乏锻炼,或者说是欠缺科学的锻炼方法,但是人们却忽略了一个最基本的因素,就是大学生日常的生活饮食习惯。不良的生活饮食习惯,其实对大学生的体质健康的影响不容忽视,就饮食习惯方面,我们有必要给学生做更为科学的引导。     

城乡大学新生体质和骨密度状况的研究分析

为探讨不同生源的大学新生的体质状况及骨密度的现状，以3653名大学一年级新生为研究对象，采用实验测试法按照《国家学生体质健康标准》的要求进行测试研究。结果显示，农村生源大学新生的体质和骨密度显著性好于城镇生源大学新生，但城市生源大学新生的身高、体重的显著性高于农村生源大学新生。生活的环境、应试教育和对困难的认知能力是造成此结果的主要因素。     

我国全民健身运动的必要性及适用性分析

全民健身是我国建设体育强国不可或缺的一部分，也是实现健康中国的必经之路，在新时代的引领下，全民健身计划对提高全国人民体质健康有着极其重要的作用。在我国国民体质持续下滑、国民健康问题频出的情况下，国家针对此类问题提出了全民健身计划，在全国范围内大力开展全民健身运动，来改善国民体质健康现状。本文对我国全民健身运动的必要性及适用性进行探讨，从分析全民健身理念内涵到我国全民健身运动发展历程，逐步深入，再从多方面分析我国长期开展全民健身运动的必要性与适用性，分析结果显示，必要性主要体现在：（1）国民体质健康水平下降；（2）健康观念落后；（3）社区体育健身指导工作的缺失；（4）“健康中国”与“体育强国”的必然要求。适用性主要体现在：（1）智慧化体育发展；（2）体育基础设施建设的加强；（3）青少年体育与社会体育的协同发展。本文为我国全民健身运动的长期开展提供了科学分析依据，以期继续促进全民健身运动的发展、助力实现现代健康中国建设。     

大学生《国家学生体质健康标准》测试指标选取和评价标准研究

目前《大学生体质健康标准》测试成绩评价是一个相对的评价,评价结果过于依赖于测试群体,进而导致学生在新、旧评价标准中出现了评价结果差异较大的情况。本文通过对健康要素的探讨,认为体质测试评价原则应该是与人生活息息相关的,指标选取是可以反映今后生活的,并且尽量消除因为技术干扰而会影响测试成绩的指标,建议使用身体成分(脂肪含量、身高体重)、肌肉力量(走台阶、俯卧撑)、心肺功能(12分钟跑)来评价学生体质健康。评价等级使用及格和不及格两种形式。     

我国大学生体质测试存在的问题及对策研究

自从国家颁布了《国家学生体质健康标准》以来,在高校中从试行到全面实施已经将近十年,但是,在实践却受到了多种因素的极大影响,从而降低了测试的可信度。从当前情况来看,监管不到位也极大地影响了测试效果。本文分析了在高校体质监测过程中的部分问题,并进行了相关分析。在此基础上提出解决辞了问题的办法,这样可以使得更多人来关注高校学生的体质健康,为体质健康标准能够切实作用提供有益的参考。     

运动体适能指标优选与评价标准的初步研究——以陕西中医药大学非体育专业大学生为例

大学生运动体适能测试,是学校体育工作中的重要环节,也是学校教育评价体系中的重要组成部分,是促进学生体质健康发展,激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,也是学生毕业的必备条件之一。因此针对大学生的速度、反应、爆发力、协调性和灵敏性等素质进行全面的调查和研究,对于提高大学生体育意识,增强其从事日常工作和生活的适应性,有的放矢地干预与改善学生身体素质具有重要的意义。     

对《国家学生体质健康标准》中台阶试验测试项目质疑

台阶试验的演变过程说明了其不同测试对象与测试结果之间有很大的相关性。根据多年的测试经验用台阶试验和1000米（800米）作对比得出作为评价大学生心肺功能好坏的测试项目,后者优于前者。结合实际测试的情况,提出对心肺功能评价的一些建议,以期更加科学合理地做好《国家学生体质健康标准》测试评价工作,促进大学生的身心健康。     

现代科技革命对餐桌安全的影响

人们餐桌的饮食安全与现代科技革命密切相关，一方面现代科技革命促进了食品的安全，另一方面也给食品安全带来了负面效应。本文就我国现代科学技术对餐桌安全的负面效应和正面影响进行了简介，同时就如何利用现代科学技术为人们的餐桌安全保驾护航做了阐述。     

新中国学生体质测试指标体系演进历程概述

本文采用文献资料法,根据我国在不同时期先后制定了《劳卫制》、《国家体育锻炼标准》、《大学生体育合格标准》、《中学生体育合格标准》、《小学生体育合格标准》、《学生体质健康标准》和《国家学生体质健康标准》,对新中国学生体质测试指标体系演进历程进行了总结梳理。     

关于台灯对人体的电磁辐射

在近代社会电子产品逐渐成为人们生活中不可或缺的角色,电子产品在给人们带来方便的同时,也给人们的健康带来各种各样的暗涌。文章针对作为电子产品一员的台灯进行讨论,通过相关的测试来研究其对人体的电磁辐射,对其将来的检测进行展望。     

《国家学生体质健康标准》与健康体适能测评方法对比分析

通过与健康体适能测评方法对比分析,指出《国家学生体质健康标准》在身体成分、柔韧素质、运动技能测试项目设置、测试层次划分4个评价指标的不足。建议:希望促进《国家学生体质健康标准》的进一步完善,更有效地对学生的体质与健康状况进行监控和及时反馈,激励学生体育锻炼的积极性,促进学校贯彻"教育健康第一"的指导思想。     

可穿戴智能设备在学校体育领域中的应用研究

随着可穿戴智能设备技术日益成熟，可穿戴智能设备在大众体育、竞技体育和体育科学研究领域得到广泛运用，为运动爱好者、运动员的体育活动、运动训练及比赛数据采集和大数据分析创造了条件，也推动了学校体育智能化与信息化的改革创新。本文采用文献资料法、逻辑分析法，剖析可穿戴智能设备的含义、作用原理，探讨可穿戴智能设备在学校体育领域中体育教学、课外体育活动、课余运动训练和学生体质健康测试工作的应用，梳理总结出可穿戴智能设备在学校体育领域的应用价值有以下几点：（1）在体育教学中可监控体育课堂，监测学生的运动表现和运动负荷等；提升课堂参与度，增强体育课堂交互体验感；推动体育教学数字化，提高教学质量；灵活教学模式，优化体育课堂；（2）在课外体育锻炼中能实时监测和记录学生课外锻炼运动数据；可为学生提供个性化的运动指导和训练计划；（3）在课余运动训练中使训练数据量化，降低运动风险和提供更科学的训练方案；为运动员提供技术指导并提高训练效率；（4）在体质健康测试工作中可灵活测试时间和形式，简化测试工作；使收集和管理测试数据的工作更高效。可穿戴智能设备在学校体育领域中具有积极影响，包括推动体育教学信息化；利用科技加强...     

垣曲县小学生体质健康状况现状的调查与分析

社会进步越来越快,人们的生活也变得越来越好,但忽视了一个重要的问题,那就是健康问题。国家在已经实施的《国家学生体质健康标准》的基础上,综合学校的实际工作和学生在新时期的体质健康状况本文对上亳小学学生进行了问卷调查,研究对象为学校一年级到五年级的83名学生,采用文献资料法、测试法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,结实实际情况对测试和问卷结果进行了分析统计。     

如何有效解决汽车维修工作中的问题

社会发展以及经济的进步，使得人们的消费观念发生了巨大的变化，汽车已经成为了人们生活中必不可少的工具，同时也成为了经济发展的重要支撑基础。但是作为现代科技的产物，这种机械式的交通工具必然会存在一些故障问题，这些问题给人们的生活也带来了一定的不便。在汽车的使用过程中，随着行驶里程的增加，汽车的性能也随之不断的降低。所以在汽车制造技术进步的同时，人们也要关注其维修以及维护水平的发展。     

北京部分高校执行《国家学生体质健康标准》测试结果分析及对策研究

本文通过文献资料法、专家访谈法、数理统计法等研究方法,对普通高校执行《国家学生体质健康标准》测试结果及存在的问题进行了全面的分析研究,针对一些学生体测中存在的问题提出了相关建议。希望能完善大学生体质健康标准,寻找适合中国普通高校大学生的体质健康标准,为高等学校体育教育做出正确评价提供理论依据,为教育行政部门提供规范的管理依据。     

体育课程资源开发与大学生体质健康标准的关系

根据我国青少年体制的相关将康情况持续下降的现状,教育部正式出台了《国家学生体制健康标准》。笔者从《标准》的内容以及现状进行分析,强调《标准》是以促进学生的身体素质,是以实现学生全面发展为根本目的的。要将大学体育课程的合理开发同《国家学生体质健康标准》有机结合起来,深入挖掘大学体育课程存在的潜在力量和资源,将大学生的终身体育价值观的形成作为最终目标,真正从本质上实现大学生参与教学,参与体育,对大学生体质健康标准的认同和关注,提升大学生的身体健康水平。     

对食品安全标准与食品检测标准在实际应用问题的几点意见

随着社会的发展,人们生活水平的提高,公众对食品安全越来越重视。目前,食品生产企业利用现代科技生产出的食品形式多样,种类繁多,这些食品在给人们提供多品种选择的同时,也给安全监管带来了更大的压力。食品安全监管的重要依据之一就是食品安全标准。现在我国的食品安全检测标准都已明确,探索这些标准在实践应用中的问题和解决办法,对加强食品安全的管控十分重要。