应用经济学专业情境体验式教学模式探索及应用

情境体验式教学方式越来越受到中外教育领域的重视,但很少运用到应用经济学课程的教学中。为进一步提升应用经济学专业的教学质量,培养学生的经济直觉和经济思维能力,拟从应用经济学专业传统教学模式弊端出发,分析实施情境体验式教学的必要性,从而提出应用经济学专业情境体验式教学模式设计流程与应用步骤。     

项目教学法在中职数控技术应用专业的应用

数控技术应用专业是理论与实践联系极强的一个专业,要想提高数控技术应用专业教学的有效性,有针对性地培养学生的专业技能,教师应采用有效的教学方法。项目教学法符合了数控技术应用专业教学的需要,实施项目教学法,可以更好地激发学生的学习热情,促进学生能力的提升。本文就项目教学法在中职数控技术应用专业的应用作了相关分析。     

浅谈微课在应用技术型大学的应用

近年来,微课的教学模式越来越受欢迎,其形式"微",但其内涵"精"。随着信息技术的发展,微课在应用技术型大学的教学中得到了更加广泛的关注,本文首先阐述微课的特点,并结合具体课堂实践分析微课在应用技术型大学教学中的具体应用,并就未来的发展前景进行简要总结。     

应用遥感课程教学改革探索

阐述了应用遥感课程的特点及意义,提出了针对不同专业学生的教学内容及教学改革方法,并从基础应用能力培养与专业应用能力培养两方面论述了遥感技术能力培养的措施,达到了提高学生学习有效性和积极性以及促进教师提升教学能力的效果。     

复合材料应用规范化研究

复合材料在新材料技术领域中所处的地位日趋重要,在世界各国各领域的应用也越来越广泛,其应用的多元化、成本低廉化、性能多样化已经成为复合材料最主要的特点,而正是因为这一系列的特点和优势,使得复合材料在应用过程中规范化程度降低。本文根据工程实际应用分析了复合材料应用规范化的重要性,如何规范复合材料的应用,如何制定应用规范,使众多复合材料能够各尽其能,获得最佳的工程应用效果。     

PLC应用技术及应用过程中应该注意的问题

在社会信息化发展的趋势下，工业发展迈上了一个全新的台阶。PLC技术的应用作为工业新兴发展的产物，极大地推动了自动化产业的发展。本文全面分析了 PLC 技术的应用优势，研究探了讨 PLC 技术在应用中应该注意的问题。     

有关计算机技术在气象应用中的探究

本文从计算机技术在气象应用中的必要性入手,分析了计算机技术在气象应用中的主要作用,并探讨了计算机技术在气象业务中的应用及其在应用过程中的一些隐患等。以供相关工作人员参考借鉴。     

让学生们在应用中爱上数学

数学是生活的需要,数学是人类生活的工具;学习数学不能仅仅停留在掌握知识的层面上,而必须学会应用,只有如此,才能使所学数学富有生命力,真正实现数学的价值。教师可以通过丰富数学素材、让学生经历数学学习的过程、鼓励学生亲身实践的方式从小培养学生的应用意识和应用能力。     

分析计算机应用技术在教学中的应用

随着现代科学飞速的发展,计算机技术也在不断提升,其应用已经逐渐覆盖各大领域,向我们的生活延伸,计算机应用技术已逐步成为现代教育中必不可少的教学模式。在计算机应用技术教学中,可以提高学生的思维能力、抽象思维逻辑分析能力、动手能力等各方面的能力,还能提升教学效率和质量。在使用计算机应用技术时,需要明确其在教学中的作用和目的,通过正确分析学生学习的特征和需要,选择适合的教学策略,使其在教育发展中能发挥最佳的效果。     

植筋锚固技术应用规程

植筋锚固技术在建筑工程应用范围极广，针对我公司多年成功应用该技术，现总结植筋锚固技术应用规程。