新课改下高中生物教学多媒体使用的六大忌讳

多媒体课件在生物教学中的作用是不可忽视的,但是课件制作过程中必须注意课件应用的实际效果,重视其中的一些忌讳,避免在多媒体课件制作和使用过程中出现这些问题,以提高多媒体课件在教学中的使用效果。     

初中英语多媒体课件制作的几点建议

信息时代,多媒体的教育应用价值日益凸显,多媒体课件成为授课的常规辅助手段。但当前初中英语教学多媒体课件制作与应用也存在很大的盲目性,急需引起我们关注与重视。就初中英语多媒体课件制作提出几点建议,明确教学目标和教学内容,做好多媒体课件的选题分析,平衡教学内容与多媒体内容,分享交流多媒体课件制作技术,以期更好地丰富课堂教学,提升初中英语教学实效。     

课件制作流程与问题分析

在职业教育改革中,多媒体课件教学作为一种现代化的教学手段,用于辅助教学已经越来越普及。从因特网上下载的或是从教材配套光盘中找到的课件往往又不太适合直接使用,这时需要教师自行制作或修改。而多种课件制作工具特点各异,如何选择适合的课件制作软件,制作出符合教学规律、提高教学质量的优质课件?本文从分析课件制作流程着手,就课件制作工具在教学应用中的特点进行比较分析,对课件制作提出建议。     

多媒体课件在数列极限教学中的应用

随着信息技术的迅速发展,多媒体辅助教学得到了广泛的应用。以数列的极限教学为例,探讨了关于多媒体课件在教学中的应用。借助Powerpoint、几何画板软件制作多媒体课件,应用于极限教学,实现数学教学可视化,突出重点、突破难点,激发学生兴趣,提高教学效率。     

多媒体在小学作文教学中的应用分析

随着"减负"呼声的高涨,多媒体在小学语文课堂教学中的应用加强,教师能够制作教学课件,创设教学情境,设计程序,在课堂教学中运用,收到了良好的教学效果。但是,如果教师不能改变传统教学观念,多媒体就不能充分发挥其优势。所以,教师应该正确使用多媒体,提高学生的写作能力。本文将对多媒体在小学作文教学中的应用进行分析。     

基于软件工程瀑布模型的多媒体课件制作

本文是基于软件工程开发思想和多媒体制作软件应用的背景下。在揭露现阶段多媒体技术应用中存在问题的同时,引入软件工程的思想。用软件工程的研究方法来制作多媒体课件,使得多媒体课件的制作成为一个规范化、合理化和可视化的一个过程。通过应用软件工程中不同的软件过程模型实例的对比,来体现在多媒体课件制作的过程中使用软件工程的不同模型也会达到不同的效果。文中主要是通过构建增量模型和瀑布模型来进行对比。通过对比可以发现,应用软件工程的思想来进行多媒体课件的制作确实可以提高效率。并且能够有效地解决当前的多媒体课件制作过程中存在的数量多、质量差的问题。     

新工科背景下多媒体课件制作研究与探索——以钢结构设计基本原理课程为例

新工科的提出对土木工程专业课程多媒体课件赋予了新内涵。基于新工科专业建设和土木工程行业装配式建筑大发展的新形势,分析总结了目前高校专业课程多媒体课件制作的现状,提出了多媒体课件制作的四项原则——教学性、灵活性、创新性和人文性,并以太原理工大学钢结构设计基本原理课程为例,详述了多媒体课件制作的基本思路。范例展示的多媒体课件内容丰富、时代特征强烈、地域特色明显、思政理念深入、适用情形广泛,实践表明课堂效果良好,可为类似工科专业课程多媒体课件制作提供一定的参考。     

多媒体技术在小学语文教学中的应用

随着高新信息技术的迅猛发展和科学技术的进步,我国的教育事业在硬件和软件上都有了飞速的发展,这给课堂教学带来了巨大的助力。目前,多媒体课件的制作和使用也将成为语文教学的一个基本内容。文章就信息技术在教育事业中的发展优势,论述了小学语文多媒体课件的制作流程,探讨了如何渗透情境教学,利用多媒体在汉语拼音、识字教学、阅读教学、说话训练、古诗教学、朗读训练等领域的应用,讨论了多媒体课件在提高课堂教学质量,培养学生自主学习能力以及突破教学重难点等方面的优势。     

多媒体CAI课件与实验教学

为了进一步提高水力学实验的教学质量 ,开发制作引进水力学CAI课件可提高实验效果。本文阐述了利用多媒体手段辅助教学的特点以及水力学CAI课件的开发情况 ,并结合水力学实验探讨了多媒体CAI课件在具体实验教学中的应用。     

《多媒体课件制作》信息化教学手段研究与实践

随着国家对职业教育信息化教学的重视,各个职业院校大规模展开信息化教学,学校非常重视,教师们相互之间也开启了一扇新的教学模式大门。该文通过对信息化教学与高职高专学校多媒体课件制作课程整体结合的现状进行分析,对其阐述了信息化教学在高职高专学校多媒体课件制作课程整合的效果分析,使信息化教学在高职高专学校多媒体课件制作课程中能够更好的发挥其作用。