新媒体语境下图形图像语言在平面设计中的变化

随着当前我国新媒体技术的不断发展,平面设计行业也出现了较多的变化,其中最为显著的就是图形图像语言的转变。即在新媒体技术的应用过程中,原本的静态图像语言逐步转化为动态语言,同时在信息呈现与传播方式等各个方面也有了创新变化。本文先阐述了新媒体背景下平面设计图形图像语言发生变化的原因,接着从动态logo的广泛应用、动态海报的设计、电子阅读文本的产生、品牌软件的设计与应用四个方面,较好的探讨了平面设计图形图像语言的变化。     

探究大数据时代传统媒体与新媒体融合的特征、动力与路径

当前大数据时代下,传统媒体和新媒体的融合也突显出它的优势,而且传统媒体的优势也逐渐被新媒体所融合,使得新媒体自身经验以及能力等都得到进一步的提升。文章就主要针对大书籍时代下的传统媒体与新媒体融合的特征以及动力等角度进行分析,从而为实现两者良好融合提供保障,为促进当前我国传媒事业的长远发展奠定坚实基础。     

浅析新媒体时代的平面设计教育

信息化时代的到来使"媒体"的概念得到了前所未有的拓展,新媒体的出现不仅改变了过去的信息生产机制,同时也引起了视觉传达教育的变革。新媒体时代的视觉传达设计应更加注重交互体验与多种传达方式的整合设计,平面设计教育显然需要快速面对并适应这一变化,尽快找到发展的新路径。     

浅探新媒体时代平面广告视觉设计与表现

自古以来,人类一直在探索更有效的途径以表达感情、储存记忆,这些努力使视觉传达符号得到不断的发展和创新。新媒体技术出现之后,视觉符号设计有了更大的艺术平台和长足的发展,但人类依然努力探寻更好的视觉传达方式。在新媒体时代,平面设计要面向科技领域,空间范围由原来的二维转到三维,传达效果由平面、静态转到动态、综合等虚拟效果的展示。平面设计在新媒体时代发生了质的改变,并借助媒体介质实现多样性。虽然新媒体时代的变革给平面设计带来了深刻的影响,但平面设计透过视觉符号传达清晰的信息和秩序的本质是不会改变的。     

新媒体时代的高校美术教育分析

随着电子信息技术的迅猛发展,计算机、智能手机的普及,我国已经进入了以信息技术、大数据为依托的新媒体时代。高校教育也广泛采用新媒体技术,改变了以往单一的教学手段,丰富了教学内容。美术教育在高校教育中具有重要的地位,是我国素质教育中不可或缺的组成部分。高校美术教育的内容、方式和观念随着新媒体时代的到来也在发生变化,多媒体技术、网络动画技术、网络广告设计等新课程加入高校的教学课程体系,课堂内容变得更加丰富多样,激发了学生的学习兴趣。该文探讨在新媒体时代背景下高校美术教育如何进行改革创新。     

传统广播电视和新媒体之间的融合发展

本文从新媒体时代背景下广播电视行业与新媒体技术的有机融合途径着手,以良性发展为目标,提出二者融合的可行性措施,以期能够促进广播电视行业在多媒体时代更深层次发展。     

大数据时代管理会计的机遇、挑战与应对分析

在我国社会经济快速发展的时代背景下,我国互联网技术以及各项新兴技术也得到了不断发展,我们的生活、工作已经进入到信息化时代,并且在各行各业的发展中,大数据也被广泛应用起来。在大数据的发展背景下,意味着对各大企业中的管理会计工作提出更高的要求。管理会计是企业管理中不可或缺的一项组成部分,做好管理会计工作对日后企业可持续发展有着重要影响,所以要将管理会计工作与大数据进行融合。本文着重对大数据时代下管理会计工作面临的机遇与挑战进行分析,提出与其对应的解决措施,为后期会计管理工作打下良好基础。     

新媒体时代下平面设计教学变革

如今,新媒体技术迅速发展,互联网技术日臻成熟。新媒体技术在大众范围内得到了广泛应用。新媒体技术的发展,自然也推动了平面设计的发展,使平面设计与过往有了很大的不同,而且对平面设计提出了新的要求。这也意味着原先旧的平面设计理论与教学体系受到冲击,陈旧教学方式、教学理论、课程安排都不能满足如今新媒体技术发展的需要。因此,教师要建立新的平面设计教学体系,帮助学生更好地理解平面设计。随着科技的发展,新的平面设计教学应该更注重培养学生的思维,不能仅仅让学生学习理论知识,生硬地理解。新的教学模式下,教师应该教导学生更好地思考,培养学生的思维方式,使学生更适应新时代、新媒体的需要。该文论述了在新的时代发展对平面设计的教学提出了更多的要求,新时代的平面设计教学要适应新媒体技术的发展,帮助平面设计更好地发展。如今,平面设计教学应该弥补以前的弊端所带来的不足,从而形成新的教学模式。     

新媒体时代电视编导的创作技巧探讨

在我国信息产业不断发展的背景条件下,多种媒体类型相互融合,编导作为电视节目最为关键的核心参与者,由于观众市场的需求,对其提出了更加专业、更加特殊的要求。本文通过电视编导的创作技巧性探讨入手,阐述其在新媒体时代条件下,电视编导所要做出的革新内容,旨在更加适应及融合目前的时代背景,创作出更为脍炙人口的电视节目。     

高校平面设计教学中存在问题及应对策略

平面设计的本质,是以平面媒体为基础,传播信息或者服务。随着各类新媒体的广泛应用和人们审美需求的不断提升,企业逐渐意识到平面设计的商业价值,对于平面设计专业人才的需求量也越来越大。在此背景下,各高校纷纷开设了平面设计专业。然而,作为新型教学项目,平面设计教学有着完全不同于以往教学项目的特点。如何改变教学模式,革新教学方法,培养适应社会发展和市场需求的平面设计人才,已经成为高校教学发展的重要方向。文章对我国当今各大院校中平面设计教学存在的问题及相应的改革对策展开讨论。