新形势下本科教学实验室管理的改革

高校教学型实验室是从事实践教学、培养学生实践创新能力和综合素质的重要场所。桂林电子科技大学机电工程学院教学型实验室在管理队伍、制度、信息化和安全等方面存在一定问题,需要进行改革实践。其具体措施有:重视实验室队伍建设,提高师资队伍的稳定性和积极性;进一步完善实验室的管理制度,分工明确,责任到人;构建信息化平台,实现实验室资源统一管理;加强实验室的安全防护措施,增强教师、学生的安全意识和素养;加大实验室的开放力度,满足学生自主学习和探索的需求。实践证明,这些措施为提高实验室的利用率和服务师生做出了贡献。     

网络的高校实验室管理信息化探索

实验室管理是高校教学、科研工作的重要组成部分。随着计算机网络技术的发展,实验室管理工作的信息化、网络化、现代化已经成为必然的发展趋势,也是校园数字化建设的基础性工作之一。该文结合高校实验室管理工作的实际,提出基于网络环境下实验室管理综合信息系统的两种结构模式并探讨了其实现的可行性。实验室管理综合信息系统应选择功能好、适应性强、操作简单、易开发的管理软件,使实验室管理实现信息化建设,以信息化带动实验室管理质量的提升。实验室管理综合信息系统的建设,不仅可充分利用已有校园网的网络信息资源,而且还能提高实验室管理人员运用新技术、获取新信息的技能,强化对实验室管理人员信息管理能力的培养。     

基于ARM技术的开放式实验室管理系统设计

传统的实验室管理模式已经无法适应当前高校的发展趋势,因此,利用现代化技术的管理手段和技术进行高校信息化建设成为各大高校亟需解决的问题。为此,设计一种智能化的实验室管理系统,该系统能够实时监测环境信息、安全信息、门禁信息、考勤信息为一体的智能设计系统,能够做到早发现、早预防、保障实验室的仪器设备的安全运行。     

B/S模式下高校实验室管理信息系统的研究

本文主要分析B/S模式下,高校实验室进行信息系统管理的具体措施。高校的实验室是进行科研以及信息化建设的重要途径,对于高校实验室的安全管理,也关系到了高校科研以及信息化建设的成果,所以各高校一定要完善计算机实验室的安全管理工作。     

新形势下高校实验室管理的再思考

实践教学作为高校教学体系的重要组成部分,而实验室是大学生实践能力培养的基地,文章深入分析了实验室管理中存在的一系列问题,并提出相应的解决途径,以期为提高高校实验室管理水平提供有益参考,最终实现提高高校竞争力的目标。     

电工电子开放式实验室建设的研究与探索

实验室是高校人才培养的重要场所,是高等学校推进实验教学改革、提高教学质量的立足点,其建设水平和绩效决定着高校的人才培养质量。开放式实验教学是现代科学发展的需要,也是高等学校实验室信息化建设水平的重要标志。南京邮电大学电工电子实验教学中心在建设开放式实验室过程中,以培养创新型人才为目标,以先进的智能化仪器仪表为基础,通过实验室信息化管理,基本建成了设备先进、教学方法得当、实验内容全面、具有现代化管理水平的开放式实验室,为学校创新人才培养提供良好的育人环境。     

试论物联网技术在高校实验室信息化管理中的研究与实现

随着科学技术的发展,物联网在人们日常生活中的应用越来越广泛,高校利用物联网技术实现教育的数字化与信息化发展,由此可见,物联网在现代教育中发挥的重要作用。本文将对物联网技术在高校实验室信息化管理中的研究与实现进行分析,以期促进我国高校教学工作的科学发展。     

高校实验室建设与管理模式的改革与创新

实验室作为高校进行实践教学活动的重要场所,在提高教学质量,培养学生实践能力和创新思维方面起着举足轻重的作用。分析加强实验室建设和管理模式的探索,不仅有助于整体实验教学水平的提高,也有利于学术理论的创新和科研工作的顺利开展,本文在高校实验室建设和管理模式中存在的主要问题进行重点阐述,提出了实验室管理改革应坚持的基本原则。从改革实验室管理体制和运行机制、建立健全管理规章制度、切实加强实验室管理工作、不断优化实验室教学队伍等方面论述了实验室管理模式的改革实践。     

加强高校实验技术队伍的建设

加强高校实验技术队伍建设是高校深化实践教学改革的重要环节。本文针对高校实验技术队伍目前存在的问题,提出要根据教育发展的要求,改革和完善实验技术队伍建设的体制和机制。强调在高校实验室建设和发展中,重视实验技术人员的思想和组织建设,不断提高实验技术队伍的整体素质,制定切实可行的有利于实验技术队伍建设和发展的政策和措施,充分调动实验技术人员的积极性,努力提高实验技术人员的实验教学水平和实验技能、实验室管理能力,建立一支技术精湛、善于管理、乐于奉献、勇于创新的高素质实验技术队伍。     

高校实验室设备信息化管理系统设计与应用

运用网络信息技术,对高校实验室设备进行科学的信息化和规范化管理,能够有效提高实验室管理的工作效率和管理水平。从实验室设备信息管理系统构建的内涵出发,结合实验室管理工作中面临的实际问题,提出了实验室设备信息管理系统的设计原则。