上海市化学化工类大学生优秀论文交流会在松江大学城召开

<正>2013年6月14日,第十九届上海市化学化工类专业本科毕业生优秀论文交流会在上海工程技术大学图文信息中心第三会议室召开,上海十所高校化学化工类的学生、老师和上海市化学化工学会代表40余人出席会议。开幕式由上海工程技术大学化学化工学院院长徐菁利教授主持,工技大副校长陈力华教授代表学校致开幕词,预祝会议圆满成功。范杰教授代表学会和与会代表对东道主热情     

绿色化学的教学与科研

我院是国内较早开展绿色化学教学与科研工作的单位之一,在化学工程与工艺、制药工程和海洋技术等本科专业以及化学工艺硕士点开设了绿色化学导论和绿色化学与工艺等课程,同时以研究开发碳酸二甲酯的绿色合成方法为基础,取得了大量的科研成果.本文对河北工业大学化工学院绿色化学的教学与科研工作进行了总结,并对今后的绿色化学工作进行了展望.     

上海市第14届化学化工类专业本科毕业生优秀论文交流会在上海大学召开

2008年6月20日来自上海10所化学化工类专业学校的化学优秀论文作者和部分老师近40人,从全市的四面八方来到上海艺术中心会场.     

上海市第十八届化学化工类本科毕业生优秀论文交流会在同济大学举行

<正>2012年6月15日,由上海市化学化工学会组织召开的上海市第十八届化学化工类本科毕业生优秀论文交流会在同济大学综合楼410报告厅举行,40余名师生出席了优秀论文交流会。同济大学副校长陈以一教授以及何敏娟教授、吴庆生教授、王雪峰教授、朱仲良教授,学会副秘书长叶德富和化     

上海市化学化工学会、农用化学专业委员会学术年会胜利召开

上海市化学化工学会农用化学专业委员会学术年会于2008年12月5日在上海工程技术大学仙霞校区体育馆多功能厅胜利召开,参加会议的代表近百人。     

化学本科教育中科研素质培养的实践

化学是一门建立在科学实践基础上的学科,学生科研素质的培养直接关系到化学本科教育的质量。文章就陕西师范大学化学化工学院在本科生科研素质培养方面的所进行的一系列有益探索作以简要介绍。     

将科研思路引入药物化学教学的探索

当前药物化学教学中存在知识讲解枯燥、理论与实践结合不紧密、学生科研实践能力差等问题,药学本科生的知识运用能力亟待提高。本研究通过将药物化学前沿的科研实例与教学内容相结合,改进教学方法,将科研思路引入课程教学,对药物化学课程中的重点章节及关键药物以理论联系科研实践的方法进行讲解,以塑造学生们的科研思维,解决课堂教学中内容实用性低、知识系统性差等问题。     

上海市高校化学教学科研交流会在会所举行

2009年4月18日，化学教育专业委员会在学会401会议室召开上海市高校化学教学科研交流会，上海各高校化学系（院）的领导和老师出席了会议，会议由专业委员会主任范杰教授主持。     

探索化学专业本科生科研意识与科研能力的培养模式

现阶段的本科教育缺乏对学生科研意识与能力的培养。本人从事化学本科教育多年,发现化学专业的本科生对科研缺乏理解,缺少主动的科研精神和动手意愿。针对这一问题,本文提出了从培养学生的主观能动性,加强理论知识学习,提升动手能力、强化实际操作,培养学生的耐心和自信心,拓展大学生的创新能力等五个方面对本科生的科研意识与能力进行教育,激发本科生的科研兴趣,提升科研能力,为今后本科生进一步的发展打下良好基础。     

化学污染物优先控制中期研讨会在学会召开

<正>2013年5月30日,环境科学与工程专业委员会立项的"上海市石化、化工行业化学污染物优先控制清单及风险控制标准的缺失及完善"课题研讨会在上海市化学化工学会四楼会议室召开,课题组徐礼安、修光利、姚胜、郭志宏、曾春鸿、李建伟、郭懋宗、俞梅娟专家出席会议,会议由专业委员会副主任徐礼安主持。     

应用化学专业本科生科研能力的培养在教学中的研究与分析

科研能力与理论知识的结合是培养优秀应用化学专业本科生必备的要求。然而,在实际的培养过程中我们往往更注重理论教学,忽略了化学专业学生科研能力的培养。本文主要从培养应用化学本科生科研能力的必要性、遇到的问题、解决的途径、同时结合自身培养本科生的具体情况等方面进行论述。阐明科研能力对于应用化学本科生的重要性,相信具有扎实理论知识以及科研能力的本科生更能胜任日后的科研工作或社会工作,对于推动化学领域的创新进步也打牢了基础。     

上海市化学化工学会召开2012年度工作会议

<正>2012年1月13日至15日,"上海市化学化工学会2012年度工作会议"在江苏无锡黄金海岸大酒店召开,各专业委员会和学会本部共38名代表出席工作会议,会议由刘少引秘书长主持。2011年,学会从推动本市经济"创新驱动、转型发展"的高度,把学术交流及其延伸的各类活动与强化推进产学研联盟紧密结合起来,学术交流活动着眼于抓质量、出实效;积极开展"2011国际化学     

上海市化学化工学会召开理事长办公会议

<正>2013年5月10日,上海市化学化工学会理事长办公会议在学会四楼会议室召开,张培璋、于建国、徐大刚、印杰、贺鹤勇、戴立信、符卫国、徐静安、刘少引等出席会议,理事长办公会议专题研究了学会成立九十周年系列庆祝活动,会议由张培璋理事长主持。张培璋理事长简明地提出了会议主题。10年前,在第七届理事会的领导下,学会隆重举办了八     

基于科研思维培养的药物化学教学探索

在“健康中国”背景下,如何满足社会对创新型药学人才的需求,是药物化学课程教学面临的一个重要难题。本文针对培养创新型药学人才的基础和关键环节,围绕药学专业本科生科研思维的培养,从教学内容设计、教学方式等环节着手,充分利用问题驱动、线上线下相结合等多种教学模式,结合药物发现史、最新研究进展及相关课题设计的引入,多渠道探索培养学生科研思维的方法和策略。     

瓦克与慕尼黑工业大学在硅化学科研领域继续开展合作

正瓦克化学股份有限公司与德国慕尼黑工业大学于2014年2月28日签署相关协议。延长在硅化学领域的现有科研合作协约,为期6年。瓦克向该校位于慕尼黑近郊Garching市的硅化学研究所提供总额可高达250万欧元的资助,主要用于资助博士生科研工作和与之相关的科研费用。瓦克和慕尼黑工业大学于2006年共同创立了这家硅化学研究所,至今,这家研究所共实施     

应用化学专业《高分子化学与物理》课程教学探索

《高分子化学与物理》是高分子材料及其相关专业的专业基础课,也是应用化学专业等非高分子专业的选修课。本文针对应用化学专业在高分子化学与物理教学中内容众多、学时有限等特点,探讨了如何提高教学质量,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新意识等问题,提出合理安排教学内容、理论联系实际、开展互动式教学等具体措施。     

浅谈西南民族大学本科材料化学课程融入科研的教学与改革

材料化学是化学相关专业本科学习中的必修课程,它交叉融合了基础科学、工程科学两个部分,不仅是材料科学不可或缺的一个重要分支,又是化学学科的一个重要组成元素.本文指出了在民族高校本科教育中,材料化学这一课程目前的教学现状,进而引发指出民族高校教师可系探索科研相关课程,将本科材料化学课程融入科研的教学与改革探索之中.     

“科研与教学相融合”的卓越班医用化学教学的探索与实践

我校正向应用技术型大学转型,培养具有科研创新精神的卓越人才势在必行。本项目拟从教学内容、教学方式、网上教学、师资队伍培养等教学的多个环节进行改革,将科研创新能力培养放在更加突出的位置,力求建立教学和科研相结合的教学新体系,建立适应创新人才培养新要求的医用化学教学新模式。