浅谈高校体育课程中体育文化的定位

当前我国基础课程改革正在不断深入,体育课程改革也在不断推进,其中体育课程文化是课程改革的一个重要目标。体育课程要培养人,要造就人,必须具有自主性文化,有自己的价值追求,发展自己的文化内涵。本文介绍了大学体育课程中体育文化定位,分析了大学体育课程文化的超越。     

课程游戏化背景下幼儿园班级课程的改革

课程游戏化背景下幼儿园班级课程的改革要注重结合幼儿现阶段的心理发展规律,充分发挥教师的引导作用,让幼儿在良好的学习背景下不断发挥自己的主体性作用,提高自己课程参与的积极性主动性,使幼儿能够在教师的引导下不断提高自己各方面的能力。同时要注重教师能力的提升,为幼儿做出有益指导,促进幼儿全面发展。     

特殊学校校本课程设计和开设的思考

特殊学校的教育要符合特殊学生的身心健康发展规律,学校课程的开设以学习、训练和社会适应能力培养为教育理念。在课程设置上,要充分结合县域特点,学生的个体差异和发展需求,引导他们正确认识自己的障碍,树立积极的生活态度和正确的价值观。     

不要让教材捆住你的手脚

课程结构的调整对教师实践提出了很大的挑战,教师必须转变"教教材"的观念,树立"用教材教"的观念,逐渐成为课程的研究者、开发者和引导者。本文从两个方面谈论自己的看法和做法:一是为什么要进行课程的开发,二是进行课程开发的几个尝试。     

浅谈小学《科学》课程教学

在小学《科学》课程教学中,我们要认识课程改革新理念,围绕新理念进行教学,抓住小学《科学》课程教学的关注点,保护和培养他们的好奇心以及创造意识和能力,培养科学素养,激发创新思维。小学《科学》课程教学通过科学有效的方法,提高小学生对自然现象的认知度,引导其在无形中形成自己主动探究思考的能力。在教学的过程中,教师要开拓创新,促使小学生在科学探究中提高学习的积极性,提升综合素质能力。     

如何学好高中语文的阅读理解

语文是我们学习中很重要的一门课程。学习实践证明,它是各科学习的基础,并且对提高我们的文学素养有着很大的促进作用。因此我们要认真学习语文,以增强自己的语文阅读理解能力,提高自己的语文成绩。     

浅谈市政道路桥梁路基施工管理

城市建设基于市政道路桥梁路基的建设,针对不同道路、桥梁路基,往往要采用不同的施工管理方法,这是每个管理者所必修的课程。笔者结合自己多年积累的工作经验,对市政道路、桥梁路基的施工管理表达了自己的见解。     

慢工出细活——高中美术选修课校本课程圆珠笔画教学感受

高中教师在设计美术选修课程内容时,不仅要选择自己所擅长的专项,还应该充分考虑受教学生的需求和感受,尽量开设一些既贴近学生生活又简单易行的课程。这样才能取得良好的教学效果,才能使学生在课程中有所收益,从而达到新课改的要求。     

大学英语泛读教学探析

泛读在大学英语教学中对辅助精读课程起着重要作用。学生提高泛读能力对于其学习英语来说是非常有帮助的。但是,学生对泛读课程普遍都表现出兴趣不高。教师要结合自己的教学实践,引导学生解决泛读中词汇问题,合理运用泛读技巧,提高泛读能力。     

探究提高初中信息技术教学效率的策略

在新课改背景下,要想提高初中信息技术教学的效率,教师就要不断的提高自身的专业文化技能,不断充实自己的知识,注重教学方式方法的研究,同时要乐于反思,且善于反思。随着信息技术的飞速发展,信息技术课程教学在各个学校相继展开,但是每周一节课45分钟的教学时间,使得信息技术教师想要实现课程教学目标显得异常困难。怎样利用有限的课堂教学时间,提高初中信息技术课堂教学效率呢?