首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
《Planning》2019,(20)
步入21世纪以来,培养学生的创新意识已经成为教学的核心内容,也是学校教育的关键。在新课改的背景下,通过美术教学提高学生的创新意识已经受到各界人士的关注,成为社会关注的重点问题。对学生来说,创新意识不仅能够提高学习能力,也对可持续发展起积极作用。故此,文章对美术课改中学生创新意识的培养进行分析,以便在教学中进一步提高学生的创新意识,使学生获得更加全面的发展。  相似文献   

2.
《Planning》2020,(34)
伴随着社会的不断发展与进步,创新意识和创新能力已经成为当前社会对高素质人才的基本需求,而这种意识与能力的培养必须从学校教育开始抓起。对于高中教育而言,美术课程是培养学生创新意识的重要途径,需要各所学校和全体美术教师给予高度重视。本文首先分析了当前高中美术教学中存在的问题,之后针对这些问题的解决措施进行了探索与研究,相关观点及措施建议供大家参考借鉴。  相似文献   

3.
《Planning》2017,(5)
目前,创新创业教育已经成为高等教育改革和发展的重点。我国大部分高校都按照自身学校特点进行创新创业教育改革,但目前很多高校在创新创业教育实践过程中都受到了资金、课程设置、师资力量、实践平台以及教学学籍制度等多方面因素的制约。研究在创新创业教育过程中出现的各种问题,从而提出解决这些问题的有效方法,能为我国创新创业教育提供一种可行和有效的创新创业教育新思路和新方法。  相似文献   

4.
《Planning》2013,(18)
教导主任在学校的常规教学和日常管理中扮演者很重要的角色,尤其新课程改革到来之际,教导主任更应该认识到自己角色的重要性及职责所在。加强自身修养,提高自身专业水平,以身作则,协调好各方面关系,充分调动教师主动参教学的积极性,形成教师教学研究的自觉意识。同时要主动思考与反思教育教学中的问题为学校发展做出贡献。  相似文献   

5.
《Planning》2014,(2)
教育水平的高低直接决定一个国家的发展未来,随着我国经济和科学技术的快速发展,我国的教育也得到了很大的发展空间,我国也在加速教育改革要求以创新教育理念为根本,人才的培养靠教育,教育的发展靠创新。我们要在学校教学中就培养学生的创新意识,让学生在学习中培养出来解决问题和发现问题的能力。高中化学教学正是要培养学生解决问题和创新解决问题,所以,我们要在高中化学课程中培养学生的创新意识和创新精神,培养学生喜欢解决问题的能力,这是高中化学课教学的重点,这对于我国培养高素质人才具有十分重要的意义。化学教师不仅要在课堂上传授给学生基础知识,还要传授学生发现问题的能力,让高中生不断地开拓思维,在新的教学理念下学到真正的知识。  相似文献   

6.
《Planning》2019,(2)
随着国民经济的不断增长,学校教育的不断创新,越来越多的教师开始关注学生综合能力与素养的提升。创新意识作为基础美术教育中一项必不可少的关键内容,直接关系到学生的全面发展。因此,美术教师要积极转变自身的教学观念,注重培养学生的创新意识,科学组织、引导学生参与各种美术创新活动,充分发挥学生学习的主观能动性和创造性,有效发散学生的创新思维,从而全面提升学生的综合能力。  相似文献   

7.
《Planning》2014,(2)
学校教育是培养创新思维、创新人才的重要场所,而课堂教学是实施创新教育的主渠道,培养创新人才需要创新教学,需要具有创新意识的教师。  相似文献   

8.
《Planning》2019,(12)
随着学校教育的不断发展,教师的教学方式也在不断发生变化,各种新颖的教学思想和理念被应用在学校教学中,通过对学生的针对性教学,激发学生的学习兴趣,促使学生积极进行创新思维活动,促进课堂教学的顺利进行。中职学校作为针对学生职业技能培养的学校,积极进行对学生创新思维的教学培养,促使学生能够更好的实现就业,而美术教育作为针对学生个人素质进行教育的学科,更是需要加强对学生创新思维的培养,改革传统的教学方式,结合社会发展的需要,进行对教学方式的有效创新,发挥学生的主体作用,引导学生进行创新性思维发展,培养学生的创新意识和创新能力,实现对学生的高效培养。本文首先对中职学校美术教育创新思维的培养现状进行简单的分析,然后重点对中职学校美术教育创新思维的培养策略进行有效的研究,以供大家参考。  相似文献   

9.
《Planning》2018,(1)
目前,校本教研的开展成为教学工作者关注的重要内容,其目的是对教育教学进行改进,促进教学质量的提高。学校应在认清自身实际情况的基础上,依托自身资源优势和特色进行教育教学研究。农村学校应抓住机遇克服困难,针对存在的问题找出解决方法。  相似文献   

10.
《Planning》2017,(10)
当前我国小学数学教学还存在不少问题,如小学生的创新意识不足、创新能力有待提高等。新课改指出,教师在教学中必须坚持以学生为中心,创新教学方法,加强对学生的创新教育,促进学生的全面发展。文章就小学数学教学中的创新教育进行简要分析。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号