浅谈高校计算机教学状况

计算机教学是高校教育工作中重要的组成部分,其对学生的日后发展有着至关重要的作用。目前,高校计算机教学还存在着诸多的问题,这些问题影响和制约着高校计算机教学质量的提高,对此高校必须给予高度重视,不断深化其计算机教学改革。该文结合高校计算机教学的实际情况,对高校计算机教学状况进行分析与探讨,旨在促进高校计算机教学水平的提高。     

高校如何开好第一门计算机基础课程

随着计算机的发展与普及,高校大部分新生在上大学计算机课程之前,就掌握了一定的计算机基础知识,具备一定的计算机操作能力。但是从整体上看,学生的计算机基础很不一致。如何根据学生计算机基础的实际情况,开好非计算机专业的第一门计算机基础课,使之达到计算机教学的基本目标,是绝大多数学校都遇到和需要很好解决的实际问题。对于高校真正解决“如何开好第一门计算机课程”这个普遍存在的问题,目前大家在以下几方面取得了共识。一、当前高校非计算机专业开设第一门计算机课程所遇到的问题1.中学信息技术课程与大学第一门计算机课程不能很好…     

探讨高校计算机基础教学存在的问题及对策

随着科技的进步和社会的发展,计算机变得越来越普及,而计算机技术能够推动我国经济的不断发展,同时计算机技术也是高校计算机教学的必备课程,成为我国高校各专业的一部分。但我国大部分高校的计算机基础教学中普遍存在着教学内容与实际脱节、教学不分层次以及教学滞后等问题,文章针对我国高校计算机教学中存在的问题进行了分析探讨,并针对计算机教学中存在的问题提出了一些方法和对策,以提高我国高校计算机教学的质量。     

高校公共机房的管理探讨

高校计算机机房的管理和维护是高校相关部门面临的一个较为广泛的问题,本文根据实际工作经验,从各个方对问题的解决进行了相关探讨和总结,就如何提高高校计算机机房的管理和维护水平提出了一些方法和建议。     

论高校计算机实验室的管理与维护

作为高校实地训练的基地,计算机的实验室扮演着很重要的作用,学生需要在这个场地掌握计算机的使用方法。但是往往高校的计算机实验室会在管理和维护上出现一些问题,只有从实际操作中进行防控,才能进行防范,让其管理和维护变得更加高校和科学。从高校计算机实验室的特点进行讲述,指出了存在的问题,并从实际情况出发,提出了管理和维护的措施。     

高等院校计算机教育与改革浅析

随着信息化的飞速发展,计算机已经渗透到教育的各个环节,但是目前的计算机教育还存在着许多和实际不相适应的问题。本文从高校计算机教育的现状出发,结合计算机教育中出现的问题,对计算机教育改革提出了自己的看法。     

项目教学法在高校计算机教学中的应用——与学年设计相结合

普通高校计算机专业的学生创新和解决实际问题能力欠缺,已经成为高校该专业培养中的普遍现象,同时影响到学生就业问题。针对这一现状,本文在阐述项目教学法的特点、设计、实施与评价的基础上,提出新型的教学模式——将项目教学法与学年设计相结合应用到高校计算机教学中,这为高校计算机教学提供了新的设计思路和方法。     

基于应用型人才培养的计算机教学探索

计算机教学是高校教学课程的重要组成部分,对于培养学生计算机网络技术等方面的能力具有重要作用。但是,受到各种因素的影响,当下的计算机教学中普遍存在着一些问题,学生在计算机实际应用能力方面还有所欠缺,因此,进行应用型的计算机人才培养十分重要。本文介绍了了目前高校计算机教学的现状,分析了其中存在的问题,重点论述了应用型人才培养的计算机教学模式。     

计算机学科开展双语教学的思考

探讨高校计算机专业开展双语教学的必要性和可行性,阐述国内计算机学科中双语教学的现状,结合计算机专业课双语教学的实际,从双语教学课程设置、教材选择、师资队伍建设、教学模式选择、教学质量监控、考核方式选择等方面,探讨如何提高高校计算机学科双语教学的质量等问题。     

高校计算机实验室开放问题的探析

本文从高校培养创新型人才的办学理念出发,对计算机实验室开放的意义、开放过程中存在的问题进行讨论,并结合我校实际,提出计算机实验室开放问题的科学管理思路。     

高校计算机实验室开放管理模式探讨

计算机实验室是高校教学系统中不可缺少的重要组成部分,对高校的教学和科研发挥着重要的作用。由于受到多方面因素的影响,现阶段,高校计算机实验室开放式管理模式存在着一些问题与不足,主要表现为管理工作量大、病毒破坏、软件故障、软件配置等方面。为了应对这些问题,改进高校计算机实验室开放式管理模式,今后在实际工作中需要采取相应的策略,成立计算机实验中心、加强软硬件建设、重视计算机病毒的预防、完善规章制度建设,并提高管理人员的素质。     

探析高校计算机网络实验教学

对于一门实践性很强的课程来说,计算机网络教学中不光需要学生掌握一定的理论知识,而且应该重点加强学生的实践能力,提高学生的动手能力和解决实际问题的能力。由于受到环境、时间等方面的限制,当前高校计算机网络实验教学开展的不是很好,文章对高校计算机网络实验教学中的问题做了分析,同时也提出了加强高校计算机网络实验教学的措施。     

农业类高校计算机基础公共课教学改革的研究与实践

高校计算机基础教学是为非计算机专业学生提供计算机应用所必需的知识、能力和素质方面的教育,旨在使学生掌握计算机基础、网络技术及其他相关信息技术的知识,培养学生运用计算机技术分析问题、解决问题的意识和能力,为将来运用计算机知识和技能解决本专业的实际问题打下坚实的基础。本文主要介绍了在农业类高校中实现计算机基础公共课教学改革的研究与实践的方法。     

高校计算机实验室存在的桌面安全问题与管理策略

近年来信息技术高速发展,从课堂多媒体教学环境的建设到计算机实验教学的实施,计算机已经成为现代教育中不可缺少的教学工具。同时,由于计算机在各行各业中的广泛应用,高校大部分专业课程设计中都增加了计算机教学的内容。高校计算机实验室管理中,由于机器数量与维护人员的差距,系统安全成为管理中急需解决的重要问题。桌面系统是计算机实现人机交互的基础平台,经统计发现,超过85%的计算机安全风险是由内网产生,计算机桌面是其中的主要来源。本文针对计算机桌面安全在高校计算机实验室中的重要性进行分析,根据实际中存在的问题提出一些应对管理策略。     

基于服务专业需求的高校计算机公共课教学改革探究

随着计算机技术的发展,计算机技术已经被广泛应用于生产生活中的各个领域,是促进社会进步的基础和保障.高校计算机公共课教学是培养学生计算机应用能力的主要教学课程,对于学生计算机实践能力的培养具有重要意义.本文论述了现阶段高校计算机公共课教学的现状,指出了其存在的问题,并从基于服务专业需求的角度出发分析了高校计算机公共课教学改革的重要意义,探究了基于服务专业需求的高校计算机公共课教学改革具体策略.通过这些策略的实施能够有效改善高校计算机公共课教学的现状,解决实际问题,使计算机公共课教学能够满足于专业需求,提升学生计算机应用专业素养.     

高校公共机房管理研究

高校计算机公共机房承担着繁重的教学用机任务,围绕计算机公共机房管理的问题,以公共教学机房为例,就提高公共教学机房的计算机利用率这一主题,结合具体的实践经验.提出了解决实际问题的一些方案.     

大学计算机基础课程教学改革初探

大学计算机基础对高校非计算机专业学生计算机知识与能力的培养起着重要的作用。通过实践分析计算机基础教育面临的问题,结合本校的实际情况,从教学模式、教学内容等方面提出改进措施。     

高校机房管理中的若干问题的探索与研究

随着信息化技术的迅速发展,计算机已经应用到各大高校。计算机知识是大学生知识结构的重要组成部分,并且对计算机应用能力的要求也起来越高。高校计算机公共机房是学校计算机比较集中的地方,存在着学生流动量大,机器使用频率高、设备容易出问题、管理人员工作任务重等问题。结合我校计算机机房管理的具体实际,提出一些合理的建议来提高机房较高的使用率,进而使学生具有较高的动手使用计算机的能力,使计算机更好的为教学服务。     

高校公共计算机教学改革带来的思考

为了满足用人单位工作岗位的实际技能需要,适应新时期社会及经济发展对高校人才知识结构的要求,因此必须对高校计算机公共基础课程的教学进行改革。本文首先阐述了高校计算机公共基础课程教学现状及存在问题。其次,从组织有实力的教学团队开发实用软件和社会通用工具、学科专业工具软件及立体化教学资源;分层次教学等方面就如何改善高校公共计算机教学水平提出了自己的建议和看法,具有一定的参考价值。     

高校计算机专业教学模式创新思考

计算机专业教学强调教学的多元化,特别是理论教学与实践教学的兼顾,是优化教学的重要途径。该文首先立足于高校计算机专业教学现状,从教学模式、方法等方面,阐述了计算机专业教学存在的问题。进而针对存在的教学问题,从任务驱动教学模式和一体化教学模式两个方面,论述了高校计算机专业教学模式的创新。该文旨在创新计算机专业教学模式,提高实际教学效果,并在教学中对学生进行全面培养。