基于知识管理的教学资源库结构设计

随着网络教育的发展,如何使有限的教学资源得到合理利用和共享,构建注重隐性资源的教学资源库势在--必行.知识管理作为一种新的管理理念,能为知识资源的索引、组织和管理提供便利与工具,有助教师、学习者之间隐性知识的相互转化、传递.本文根据资源的分类,从知识管理视角重新审视资源库建设,提出了系统层次结构,为资源库建设提供新的思路.     

基于知识管理的教学设计资源库及其网络平台建设

本文通过解构知识管理的一般理论,在分析广东省中小学教师教育技术能力建设项目开展情况的基础上,提出基于知识管理理论与现代教育技术和理念的教学设计资源库建设办法,并给出了其配套的网络应用平台的基本功能、模块和总体结构.     

“互联网+”背景下的教学资源库建设

为了提高教学质量和教学效果,各高校均建立起教学资源库供学生学习,在实际应用中也取得了显著的成效。互联网的发展为高校的教学资源库建设赋予了新的视角,实现教学资源库建设转型的重要机遇,是现代化建设的主推模式,可以实现资源的共享和先进性。本文首先介绍了教学资源库建设的关键环节,其次提出了现阶段“互联网+”背景下教学资源库建设存在的问题,最后分析了优化教学资源库建设措施,满足多样化的学习模式,促进高校培养出高水平技能人才。     

网络教学资源库平台设计与思考

该文从分析网络教学资源库平台建设现状出发,提出了目前在教学资源库平台建设中存在的问题,深入探讨了网络教学资源库建设内容和建设目标,包括素材库设计、公共平台课程学习资源库、专业及专业群学习资源库设计、质量工程特色资源库及精品课程资源库设计及网络教学平台课程学习库设计等。着重分析了教学资源库的建设方向和重点,阐述了资源库平台管理运行机制及规范的运行环境系统建设的要点。     

网络教学资源库平台设计与思考

该文从分析网络教学资源库平台建设现状出发,提出了目前在教学资源库平台建设中存在的问题,深入探讨了网络教学资源库建设内容和建设目标,包括素材库设计、公共平台课程学习资源库、专业及专业群学习资源库设计、质量工程特色资源库及精品课程资源库设计及网络教学平台课程学习库设计等。着重分析了教学资源库的建设方向和重点,阐述了资源库平台管理运行机制及规范的运行环境系统建设的要点。     

基于本体的教学资源库及课件开发系统设计

针对教育界虽然拥有丰富的教学资源,而互联网上却缺少可重用的教学课件及微教学单元的现状,设计了互联网教学资源库知识构架及知识表达形式,给出了基于本体的教学资源库及课件开发系统的结构、功能及多媒体课件的管理方法.研究表明,基于本体的教学资源库提供可重用的教学资源库设计及开发部件,对教学资源库的框架描述上升到知识级,有利于对教学资源库的语义查询和共享使用.     

学习资源库知识服务模型研究

学习资源库是基于Web学习环境中的重要组成部分,针对现有学习资源库服务的不足,文章提出了学习资源库知识服务模型,系统的论述了学习资源库知识服务的类型、服务提供方式、构成要素、工作机制以及服务过程等,提出了以Agent为主要实现技术的学习资源库知识服务系统框架,为验证此模型与框架的有效性与可行性,构建了实验系统。实验结果表明知识服务的提供能够有效的提高学习资源库的利用率、教与学效果以及学习资源管理效率。     

基于积件思想的网络教学资源库建设

随着网络教育的逐步拓展,网络教学资源越来越丰富,教学资源的有效管理成为开展网络教络教学资源库建设中存在的问题,然后从积件思想出发,利用超文本和多媒体技术,走素材资源库和教学平台相结合的新思路.提出了一个网络教学资源库系统的结构形式,并给出了网络教学资源库建设的方案.在实际应用中,具有安全稳定、可广泛共享、方便易用的特点,收到了良好效果.     

基于Web 2.0的网络教学资源平台的构建

网络教学资源平台是高校实施网络教学,共建共享优质教育教学资源的重要途径,是教育信息化水平的重要标志。本文以高等院校教学资源库应用为基础,运用Web 2.0技术和知识管理技术对网络教学资源平台进行设计与实现。     

对教学资源库建设的思考

该文就教学资源库建设过程中面对的主要问题进行了思考,并在此基础上提出教学资源库的设计思路以及在教学资源库建设中还应注意的问题,希望能对教学资源库的建设发挥的一定的参考作用。     

高校中网络教学资源库的建设与应用

本文首先介绍了目前高校网络教学资源库建设的基本状况,分析了建设与应用过程中存在的问题,其次提出了如何去解决这些问题,最后提出了今后网络教学资源库建设的规范标准和网络教学资源库的体系结构。     

基于索引技术的个性化教学资源库的设计

本文介绍了当前对教学资源库建设的特点,针对他们的不足,提出了个性化教学资源库建设的需求,论述了它的必要性和可行性,并进一步提出了基于索引技术的个性化教学资源库建设的系统架构,最后归纳总结并提出了进一步研究的方向。     

校企共建的教学资源库建设研究

教学资源库的建设应该积极引入行业企业的参与。文章认为从校企双方共同建设教学资源库的需求出发,提出校企共建的教学资源库建设的目标及其特征,并阐述了其具体设计思路。     

基于网络的教学资源库的设计与应用

该文从信息利用的角度分析了现有资源库的表现结构和组织方式,从课程资源库建设的角度探讨了我国教学资源建设中存在的主要问题,探讨了如何结合计算机学科发展出的新兴技术及教育学、管理学中先进理念来建设一个具有崭新理念的适合新高中课程教学的高中课程资源库。     

基于ECM理念构建电信级知识内容管理平台的研究

分析运营商在知识内容管理方面的需求发展趋势,进一步梳理知识内容管理的核心概念,通过对业界流行的ECM(企业内容管理)体系的解读和借鉴,以全新的视角来关注"知识库"的建设思路,从而提出知识内容管理平台的电信级解决方案.     

Bayesian网知识推理在ITS学习推荐中的应用研究

提出了一种基于Bayesian网的知识推理网络和知识推理算法,该算法利用Bayesian知识推理网和Bayesian概率公式,从现有学习资源库和教学方法库中推荐出最符合学生特征的k种学习资源和k种教学方法,从而实现ITS的智能学习推荐功能。     

基于云计算的多媒体专业教学资源库建设研究

研究了云计算理念下的多媒体专业教学资源库建设方法,对专业教学资源库的组成架构和功能模块进行了阐述,分析了专业教学资源库建设和使用的有效途径,提出了以用户为中心,以需求为导向,以提升用户的学习力和创造力为根本的多媒体专业教学资源库建设思路.     

基于Web2.0的高职计算机应用专业资源库建设的研究

目前各高校广泛开展专业资源库建设。本文分析了计算机应用专业资源库建设状况,根据计算机应用专业的特点提出了计算机应用专业资源库结构,阐述了资源库管理平台的建设思路和开发运行环境。     

基于云计算环境下高职院校共享型教学资源库建设初探

共享型教学资源库的建设是国家示范性高职院校建设的重要内容。随着高职院校不断加快信息化建设,深入并致力于创建数字化校园环境,大多数高职院校已经构建了本校专业教学资源库,并取得了可喜成果。但对于教学资源库的共享如何进一步深化,仍存在一些问题。本文通过引入云计算应用技术的思想,分析目前高职院校共享型教学资源库现状,论述云计算技术在高职院校共享型教学资源库应用上的优势并提出可行性建设方案。最终促进高职院校共享型教学资源库建设向更好方向发展的目标。     

专业教学资源库本体模型构建

针对当前专业教学资源库的可重用性低、难以提供智能服务等问题,本文提出构建本体专业教学资源库。该方法将语义web思想与本体技术引入专业资源库构建中,并以构建《计算机网络专业教学资源库》为例,阐述了构建基于本体的专业教学资源库模型的整个流程,并选用Jena推理机,对资源语义的一致性进行检查。研究表明,对教学资源库的框架描述上升到知识级,有利于对教学资源库的共享与语义查询。