本科生教学质量监控系统管理与实践 ———以沈阳农业大学本科生教学质量监控系统为例

科学合理的教学质量监控系统是高等院校实现可持续发展的必要保障。高等农林院校本科生教学质量监控系统作为高等教 育教学质量监控系统的子系统,其反馈信息的时效性、反应问题的真实性以及监控过程的严密性,为繁杂、庞大和艰巨的教学质量 监控工程提供了极具参考价值的决策依据。以沈阳农业大学为例,从构建层次化、运作制度化、管理人性化、培养精英化、推进程序 化五个方面,推出了高等农林院校本科生教学质量监控系统管理与实践。     

数据挖掘技术在高校教学质量监控与评估系统中的应用研究

高校教学质量监控与评估系统是对高校教学工作给出科学、客观评价,并在深层挖掘其中问题的情况下,有效优化调整教学工作的重要系统。但先前静态储存状态下的高校教学质量方面的数据,又严重影响到数据存在的价值以及规律的挖掘。数据挖掘技术作为大数据时代下深刻挖掘数据背后隐藏规律和价值的有效工具,能在高校质量教学监控与评估体系中发挥重要作用。本文主要分析高校教学质量监控与评估系统中的数据挖掘技术应用类型,探讨高校教学质量与评估系统中的数据挖掘实现方法,希望对相关人员有一定的借鉴意义。     

基于.NET的教学质量监控平台的设计与实现

随着网络应用的不断普及,利用高校现有信息资源和校园网络环境架构网络化教学质量监控平台是高校教学管理的迫切需要。本文介绍了一个网络化教学质量监控系统的设计与实现方法。     

高校教学质量测评系统的设计与实现

教学质量是高等学校永恒的主题,高校教学质量监控与管理是高校教学管理的一项重要工作,本文对基于校园网实现教学质量测评的方法与系统实现作了一些探讨与研究。     

基于ASP.NET的高校教学质量监控系统研究

以高校教学质量监控管理标准为依据,使用ASP.NET技术设计了一个信息化、网络化的通用高校教学质量监控系统.从功能设计、系统架构、数据库设计、系统关键技术等方面进行分析,该系统实现了多种角色分权限对多项教学质量项目的监控,提高了教学质量监控工作的效率.     

高校教学质量评价系统的设计与实现

教师教学质量评价是教学质量监控体系的重要环节．结合海南师范大学教师教学质量评价系统的开发实践．介绍了系统的结构、功能和数据库设计．并提出今后需改善的问题。     

基于智慧教育工具教学质量监控体系的构建与实践

探讨构建高校教学质量监控系统的必要性,分析"互联网+"高校教学质量监控体系的内涵和特点,提出一套面向"创新创业实训班"的教学质量监控体系,即借助"互联网+"手段,实现教学过程"事前"立标准、"事中"设监控、"事后"交反馈3个环环相扣的阶段,并介绍实践过程。     

高职院校智能化课堂教学质量监控系统研究

基于物联网技术,对传统的高职课堂教学质量监控系统进行了改进。将各种信息如射频识别(RFID)、视频监控、手机终端等综合起来形成一个智能化课堂监控系统网络,系统软件采用Oracle作为数据库管理工具,采用B/S模式。基于物联网技术的教学质量监控系统对于提高教学质量,构建教学质量保障体系具有重要的意义。     

教学质量监控系统的设计与实现

该文分析了职业学校教学质量监控系统存在的必要性,采用了B/S结构,对其进行了设计与实现。本系统从系统分析、系统概要设计、系统详细设计与实现三个方面进行了描述。     

关于高等职业教育质量监控体系建设的研究

高职院校教学质量监控体系的构建和运行,是保证教学质量和提高教学效果的重要措施。本文从构建高职院校质量监控的三大体系进行研究,全面系统的分析了教学质量监控体系的内涵,为高职院校教学质量的提高提供了监控方向和目标。     

基于网络的教学评教系统的构建

学生评教、教师评学是教学质量监控体系的重要组成部分之一,基于网络的教学评教系统将现代化信息技术与教学评价手段结合起来,是强化教学质量监控和保障机制的重要措施,对提高高职教育的教学质量具有重要意义。     

高等学校教学质量监控体系评价与研究

高等学校教学质量监控体系的构建与实施,是保障高等学校教学质量不断提高的一种有效机制,也是当前高等教育管理和改革的重要内容。本文研究借鉴系统论、控制论、信息论和现代管理科学中质量管理与监控的相关理论,综合运用文献研究、比较研究等方法,对构成高等学校教学质量监控体系的基本要素和原则进行深入解析,进而提出符合我国高等学校实情的教学质量监控体系基本框架,并对监控体系的运行机制进行剖析。     

民办高校教学质量评价及监控平台研究

学校的教学质量直接关系到民办高校的社会声誉和生源.本文通过分析民办高校教学质量指标体系,结合面向对象技术,构建一个有效的教学质量评价与监控系统.通过该平台的运行,可以对相关数据进行采集、分析和处理,为民办高校管理部门合理和科学的监控评价教学质量提供帮助.     

基于.NET三层架构的教学质量监控系统设计实现

根据职业学校教学质量监控的发展现状,使用B/S结构对教学质量监控系统进行了设计,主要从研究背景、需求分析、系统体系结构、系统功能模块、系统工作模型、系统实现6个方面进行了描述。     

高校顶岗实习信息管理系统设计与实现

针对顶岗实习工作难于管理与监控等现状,采用ASP.NET和Oracle技术设计开发一个硕岗实习信息管理系统.介绍了该系统设计的背景、需求、功能设计和主要实现技术.应用实践表明,该系统能有效实现对顶岗实习的过程管理与质量监控,确保顶岗实习的教学质量.     

高职学院教学质量监控与评价系统研究

论文旨在探讨构建一个适应日常教育教学运行的质量诊断和预警系统的指标体系框架,提出教学质量监控评价体系结构以及教学资源,教学过程以及教学管理的评价指标体系,并对高职院校的教学质量监控与评价软件系统进行了初步的规划,初步形成了软件系统的监控与评价框架。     

基于J2EE的高职教学质量监控系统的设计与实现

教学工作是学校的中心工作,教育教学质量的高低直接关系到学校的生存与发展,不断提高教育教学质量已成为全国高职院校共同探讨的重大课题。教学质量监控系统的设计和实现,能够使教师、学生摆脱传统的、繁琐的评测模式,实现简单、高效、及时的教学评测。     

基于B/S结构的高校评教系统的设计与实现

随着信息化的发展,网络技术的日趋成熟,各大高校评估工作的进一步开展,评教系统作为保证高校的教学质量、动态监控教学情况、实现良好的教学质量保障体系应运而生,并发挥出巨大的作用。本文针对高等院校教师评教系统的设计与实现进行了深入的分析,希望能对高校的管理者提供有效的支持与帮助。     

职业教育质量监控管理体系研究

职业教育质量监控体系的研究,对进一步提高高职职业教育管理,提高高职教学质量具有重要的意义。该文探讨构建高职教育质量监控管理系统的意义,列举我国高等职业教育教学质量管理体系的突出问题,给出构建科学完整的质量监控系统的对策。     

高职计算机专业教学质量监控体系构建的途径

教学管理的精神体现和核心在于高校教学质量监控体系。在教学过程中,如果教学质量监控体制能够有效地运行,那么在教学基本条件的支持下教学质量就能够有所保证。因此,教学质量监控体系的构建是保证和提升教学质量水平的关键。本文结合高等教育教学质量监控的研究与实践,阐述了教学质量监控体系的内涵、存在的主要问题,以及如何构建途径及完善体系。