浅谈计算机专业英语教学

计算机专业英语是计算机专业学生的一门必修课程,是学习和了解计算机最新技术的一门重要工具。该文结合计算机专业的发展,探讨计算机英语的特点,摸索计算机英语的学习规律,有助于更好的提升计算机英语教学能力。     

传感手套技术研究

虚拟现实技术和临场感技术是一门由应用驱动的涉及众多学科的新的实用技术，是集计算机图形学，计算机仿真技术，人机接口技术，多媒体技术及传感技术，智能控制技术等的发展而兴起的一门交叉技术。     

多媒体计算机辅助教学的优势

一、CAI简介计算机辅助教学(ComputerAssisted Instruction,简称CAI),是指用计算机帮助教师进行教学或用计算机进行教学的广阔应用领域,CAI是计算机科学、教育学、心理学等多门学科交叉形成的一门综合性新兴学科.它既是计算机的一个应用领域,又代表一种新的教育技术和教育方式.CAI的最大优点是它具有个别性、交互性、灵活性,多样     

走进虚拟现实

虚拟现实是计算机发展到21世纪技术与艺术的完美结合。它作为一门技术汇集了计算机图形学、计算机接口技术、高度并行的实时计算技术、人工智能、传感器技术、多媒体技术以及人的行为学研究等等。作为一门艺术,虚拟现实把人们丰富的想象力在计算机上直观地再现出来,它是目前广泛使用的多媒体技术发展的更高境界,它为使用者提供了更加逼真的景色和感受,也为人们探索宏观世界和微观世界中由于种种原因不能直接观察事物的变化     

浅谈计算机维护与故障排除

计算机硬件的日常清洁能够减少故障的发生率.计算机维护是一门技术,更是一门艺术.希望通过本文,能对从事计算机维护的工作者或处于计算机维护不熟悉的广大群众有所帮助,使大家少走维护上弯路.     

浅谈计算机信息技术与网络安全问题

随着计算机网络技术的飞速发展,计算机信息网络安全问题越来越突出.网络安全是一门涉及网络技术、通信技术、信息安全技术、计算机科学、密码技术、应用数学、信息论等多种学科的综合性学科.本文主要从计算机信息网络安全的概念、计算机信息网络不安全因素、计算机信息网络安全的应对策略等三个方便进行了阐述.     

浅谈计算机科学与技术应用型课程的改革

计算机科学与技术是一门与时俱进、顺应时代潮流而生的一门学科.从计算机的诞生至今,它推动了社会生产效率的提高,以及生产力的升级换代.作为一门应用性很强的专业学科,需要着重加强对应用型课程的建设,为培养出具有创新意识的高素质复合人才打好基础.本文通过分析当前我国计算机专业人才培养的现状以及社会需求,对其应用型课程体系的构建提出了一些设想,希望能对高校的计算机科学与技术专业课程改革提供一点帮助.     

计算机导论课程教学研究与思考

《计算机导论》是为计算机及相关专业新生开设的一门引导性课程,其目的是使学生对计算机科学与技术这门学科有一个整体的认识。笔者结合几年来的教学实践,对该门课程在教学目标、内容构建、教学方法等方面进行了相应的分析和研究．提出了自己的观点。     

SQL Server数据库课程教学方法经验谈

SQL Server数据库课程是高职计算机专业的重要职业技能课程之一,也是其它相关课程如软件专业、网络技术专业以及计算机应用技术专业等的先导课程,是一门实践性比较强的课程,也是一门实用性较强的理论课程。经过调查研究发现,传统的教学方法并不适合我院计算机专业学生的学习,教学效率比较低,笔者在对这门课程进行仔细研究后,提出了一些具有创新意义的教学方法,希望能给予相关教育教学人士以帮助。     

计算机图像处理技术的应用探讨

计算机图像处理技术是一门综合技术,借助计算机及数字技术对图像进行处理运算,得到清晰图像,获取相关信息。本文主要对计算机图像处理技术及其特点进行分析,研究该技术的具体应用。     

计算机网络技术专业教学改革研究

计算机网络技术是一门计算机技术与通讯技术紧密结合的交叉学科。如何让学生学好计算机网络技术,适应我国信息化发展的要求,是我们急待解决的要问题。     

计算机科学与技术学科课程《离散数学》教学思考

《离散数学》是计算机科学与技术领域的一门专业基础课，由于其涵盖内容较广，且内容抽象、晦涩，所以对于学生来说学好这门课并非是件容易的事情。从计算机学科分类和当前研究热点角度，提出对《离散数学》课程的教学改进措施，以助于计算机科学与技术专业的学生更好地掌握计算机基础知识。     

发展中文信息技术, 促进计算机推广应用

中文信息技术是研究我国民族语言文字的信息处理问题的应用技术, 是一门近十年来发展起来的多学科交叉的综合性技术学科，其研究涉及到计算机科学、语言学、数学和心理学等多门学科。 中文信息技术的研究水平将直接决定我国计算机应用水平, 对于 贯彻“ 面向应用, 以用立业” 的发展方针, 促进我国计算机行业发展 有重大意义。     

大学《计算机网络技术》课程改革与实践

《计算机网络技术》是一门实用性很强的专业,是计算机学科的一门重要分支。如何让学生学好专业,教师上好课,是我们教师研究的一项重要课题。该文分别从教学内容、教学方法、教学手段、考核方法、实践教学等方面阐述了该课程的改革与实践。     

MATLAB在遥感数字图像处理试验课程中的应用

遥感数字图像处理是GIS专业和RS的一门核心课程,它是由计算机数字图像处理技术和遥感图像分析技术结合而成的一门新兴技术科学,具有起点高、难度大,理论抽象和对数学要求较高的特点,该文详细介绍了MATLAB在这门课程试验中的应用。     

基于工作过程系统化的《大学计算机基础》课程开发与设计

《大学计算机基础》是高校大一新生必修的一门计算机基础课程,它肩负着让学生了解计算机的基础知识,包括计算机的软件、硬件、操作系统,常用办公自动化软件的使用,网络及多媒体技术等相关知识的任务。该文基于工作过程系统化课程开发思想,对《大学计算机基础》这门课程利用工作过程系统化方法进行开发和设计。     

基于工作过程系统化的《大学计算机基础》课程开发与设计

《大学计算机基础》是高校大一新生必修的一门计算机基础课程,它肩负着让学生了解计算机的基础知识,包括计算机的软件、硬件、操作系统,常用办公自动化软件的使用,网络及多媒体技术等相关知识的任务。该文基于工作过程系统化课程开发思想,对《大学计算机基础》这门课程利用工作过程系统化方法进行开发和设计。     

基于粘贴DNA计算模型的分子逻辑与门的实现

理论上来说,基于DNA的分子逻辑门是DNA计算机体系结构的产生基础和DNA计算机实现技术的硬件基础。文章提出了一种新的基于粘贴DNA计算模型的分子逻辑与门的实现方法。在此方法中,逻辑门、输入信号和输出信号是DNA分子。可以实现DNA类型的逻辑门操作。需要使用包括聚合酶链反应(DNA)、琼脂糖凝胶电泳、探针的标记与检测等标准的生物工程技术。这些技术集成于DNA芯片中可用于DNA计算机的研制。     

浅谈计算机网络技术有效教学的三个突破点

网络技术是中职计算机课程的重要组成部分,计算机网络技术课程的学习是应社会工作的需求,为社会提供一批专业素质高、理论和实践能力都较强的网络技术专业人才。计算机网络技术的应用很广泛,对就业也能有很大的帮助。比如网站的开发和设计、网络的维护和组建、网络应用和电子商务等等,很多工作都与网络有关。因此,计算机网络技术是中职计算机教学中的重点,是必须要教好、学好的一门课程。     

独立学院计算机网络课程实验课的探讨

计算机网络技术是二十一世纪最热门技术之一,也是支持未来全球信息基础结构的主要技术之一,为了加快我国信息技术与信息产业的发展,需要大量掌握计算机网络与通信技术的人才。因此计算机网络技术,不仅是从事计算机应用与信息技术的研究人员应该掌握的知识,也是各高校学生必须掌握的一门重要课程,特别是计算机网络技术专业的学生更应该掌握。而该课又是一门实践性比较强的课,在抓好理论课教学的同时,如何抓好实验课?本人从所在独立学院以培养应用型高级人才的培养模式角度出发,根据从教多年及讲授该课经验,提出计算机网络课程实验课管理和教学过程中的三种做法。