中国政治建设和政治发展30年

政治发展作为政治学界的一个热点问题,其内涵极为丰富。由于经济发展状况、制度结构环境、历史文化传统、民族风俗习性等的差异,政治发展在各国也表现出不同的内涵。作为社会主义国家,我国的政治发展也具有显著的中国特色。改革开放至今30年,中国特色社会主义政治发展的伟大实践,不仅取得了举世瞩目的伟大成就,而且也为今后政治建设和政治发展更好更快的发展提供了可资借鉴的宝贵经验。     

政治文化对政治合法性影响的分析

对政治合法性和政治文化的概念进行了阐述,并从政治文化的结构出发分析了政治文化对政治合法性的作用.在这个逻辑起点上,重点分析了儒家文化作为中国传统政治文化,在政治认知、政治情感、政治评价上对政治合法性的积极影响.指出:儒家思想是公民政治文化的深层认知基础,因而儒家文化对于政治合法性具有积极的补充作用.     

和谐政治文化理念形成之途径

政治文化建设承载着政治文明和精神文明建设的双重使命，建设创新与开放的政治文化，既是我国政治文明建设的客观要求，又是发展先进文化的必然选择。创新离不开承传和发展，开放离不开交流与学习，只有承传统政治文化的优秀成果，学习和吸纳人类政治文明的精华，才能建设创新与开放的政治文化。     

试析网络政治参与对改变政治生态的影响

互联网的快速发展为公民进行政治参与提供了新的途径。网络政治参与的兴起有助于中国政治文化由非参与型向参与型转变,有助于公民的政治社会化过程,有助于推动社会公共治理理念的转变。网络政治参与需要"理性化"引导,制定相关的制度和法律法规,促进政府职能转变。     

我国政治文化传统性的研究现状

政治文化是政治学研究的一个重要维度。研究一国的政治文化有助于认识该国在政治发展进程中民众的心理积淀和思维方式。我国的政治文化研究发轫于20世纪80年代末。其中,传统政治文化的特性和走向是研究的一个焦点。不断丰富和发展传统政治文化中的精华,使传统政治文化成为助力社会发展的一面精神旗帜。     

思想政治教育的文化审视

思想政治教育具有文化属性,需要文化依托,存有文化载体。文化是思想政治教育生存和发展的基础,作为文化的价值内核,思想政治教育引导着文化的价值追求。文化属性、文化依托和文化载体构成了思想政治教育文化审视的基本内容框架,文化以传统、习俗、媒介等有形和无形的方式塑造着思想政治教育,也涵养了思想政治教育,促成了人的自由全面发展。     

建构社会转型期的中国政治文化

以市场经济为导向的体制改革、全球化背景下的政治发展,中国政治文化处于转型期。培育社会转型期的政治文化,既要弘扬主旋律,又要提倡多样化;既要继承和发扬优秀的政治文化传统,又要应对西方政治文化的挑战。促进政治文化现代化,必须增进公民的政治文化知识,丰富民主形式,扩大公民有序的政治参与,搏击全球化的挑战,在市场经济条件下,构建起中国特色的政治文化。     

论中国传统政治文化的现代转换

由于传统政治文化的自身特点和消极因素,中国必须实现传统政治文化的现代转换。传统政治文化的现代转换的目标:从臣民的政治文化走向公民的政治文化,从民本的政治文化走向民主的政治文化,从人治的政治文化走向德法兼治的政治文化,从权力本位的政治文化到权利本位的政治文化。传统政治文化的现代转换的途径:发展社会主义市场经济,完善政治社会化渠道,开展中西方政治文化的交流。     

全球化条件下中国当代政治文化的发展定位

在全球化的大趋势之下,处在转型期的中国当代政治文化受多种因素影响容易出现诸如政治信仰淡化、政治价值取向多元化、政治冷漠等政治文化的分化现象,这将影响共同政治文化心理的形成和稳固,影响主流政治文化的地位和作用的发挥。因此必须坚持主流意识形态的指导地位,重新整合我国政治文化,促进政治文化的新发展。     

论转型期我国新型政治文化的构建

在社会转型时期,我国主导性政治文化与亚文化并存。构建新型的政治文化,应积极发展和完善市场经济,努力推进政治体制改革,进一步促进政治社会化,并批判地继承和借鉴古今中外政治文化成果。     

浅析当代大学生政治信仰状况

由于长期受主流政治教育,大学生的政治信仰与主导的政治信仰具有相当的一致性。绝大多数学生能够认可马克思主义和中国特色社会主义理论体系,能够积极向党组织靠拢,对建设中国特色社会主义有信心。大学生正处在世界观、人生观、价值观形成时期,容易受到不同政治文化、政治观点的影响,其政治信仰又具有易交性、相对性。     

红色文化的政治内涵

现实中的红色文化是一种政治现象,是反映和服务于中国新民主主义革命的政治文化.拟从政治学的角度出发,从红色文化的内容、形式、特征等方面深入而系统地剖析红色文化的深刻内涵.     

当前大学生思想政治教育存在的问题及对策分析

当前高校思想政治教育面临两大问题:一是思想政治教育内容选择上出现结构性缺陷;二是政治教育过程中,政治文化传授遇到了一些障碍.优化思想政治教育内容选择结构,帮助学生树立正确政治价值观,调动学生政治积极性,强化学生政治主体意识,是增强思想政治教育说服力的关键.     

网络时代高校思想政治工作的创新

网络给高校思想政治工作带来了巨大挑战,这些挑战就是网络时代高校思想政治工作创新的背景。网络时代高校思想政治工作创新的路径包括树立具有前瞻性的现代意识;树立思想政治工作的网络意识;树立思想政治工作的系统意识;进一步弘扬主旋律;积极开展网络道德教育;加强校园文化建设;巩固网上思想政治教育阵地;开展多种形式的网上思想政治教育;加强网上思想政治工作队伍。     

政治妥协的哲学探析

政治妥协理性的凸显不是日常道德的简单政治移植,而是政治生活的历史生成。其深刻的哲学根源在于政治生活的内在本性、政治思维方式的历史变迁和人类对“美好的政治生活”不懈的价值追求。冲突与合作是政治妥协理性生成的本体论根源,后形而上学的思想旨趣及其政治思维方式从认识论上极大地推进了政治妥协理性的兴起,而人类对自身美好的生存方式的追求是政治妥协价值实质化的价值论根据。     

加强校园文化建设,推进大学生思想政治教育

校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分，校园文化是开展大学生思想政治教育的有效途径和有力载体，做好高校校园文化建设，使思想政治教育在校园文化中的得到有效渗透，对于全面贯彻党的教育方针，优化育人环境，促进大学生的健康成长具有十分重要的意义。     

试论传统文化与高校思政课的贯通与融合

中国传统文化中的精髓是我们极为宝贵的精神财富,也是一笔重要的思想政治教育资源。新时期大学生思政课必须置身于中国传统文化这个大的文化背景之中,实现思政课在内容上与传统文化的"贯通与融合"。要真正实现两者的融会贯通还必须对教育、教学方法进行改革创新,采取科学的教育方法。如此方能大大丰富思政课教学的内容和文化内涵,增强思政课教学的针对性和实效性,对继承和弘扬中华传统文化将能起到极大的促进作用。     

红色文化在高校思政教育中的价值及实现

红色文化是中华民族的特色文化,是在长期的革命过程中形成的,具有得天独厚的思想政治教育价值.通过对红色文化的内涵和价值分析,提出要创新思想政治教育,将红色文化融入高校思想政治教育中去以提高思想政治教育的实效.