研究生培养实行导师组制的探讨

分析了当前我国研究生培养中单一指导教师制存在的问题，提出了一种研究生培养实行导师组制的新模式，指出了导师组制在研究生培养和指导中的优点，探讨了导师组制的具体实施。     

谈导师素质与研究生教育

导师在研究生的成长、发展中扮演着一个重要的角色.研究生的扩招,社会对研究生的要求的变化,给导师在研究生的教育中提出了新的课题.通过结合目前的研究生教育,提出了作为研究生的导师,应该具备较高的业务水平以及严谨的科研态度之外,还要更加关注研究生的心理需要以及他们未来发展的需求.     

导师与研究生创新素质的培养

研究生创新素质的培养是研究生教育过程中的一个重要环节。研究生创新素质的培养受到诸多因素的影响，其中至关重要的一点来自指导教师的综合影响，导师在研究生创新素质的塑造和培养中起着直接的关键的作用。文章从教育理念及培养模式、导师群体的学术和人文氛圆、导师制度、导师队伍、导师自身素质、导师学术水平、导师道德品质及其人格等方面，阐述了导师群体氛围、导师综合素质及导师教学实践等方面对于研究生创新素质培养的重要影响。     

构建研究生导师团队的必要性探讨

在研究生培养中,导师是研究生教育的核心,高层次的导师是开拓创新学生培养的前提。导师团队相对于以往的单一的、传统的导师负责制,更有助于提高导师的学术水平,提高研究生的培养质量。     

基于产学研合作的研究生导师队伍建设六题

研究生导师队伍的建设,不仅是提高研究生教育质量的关键,而且对顺利实施产学研合作工程有着重要的现实意义.研究生导师队伍建设应以培养创新实践型高级人才为导向,从强化导师自身专业素质和道德修养、鼓励导师投身产学研合作科研工作、提升科研成果转化能力、建立合理的兼职研究生导师引入机制、成立跨学科导师联合指导小组等多方面着手.     

研究生导师团队培养模式初探

导师团队指导研究生在国内外研究生培养中已有实践并已体现出其优越性,推行导师团队模式是新时期研究生培养的客观需求.要明确认识、健全制度、加强管理、完善梯队、相互合作,同时积极引导、大力支持导师团队建设,推动整个团队的可持续发展,建设实力雄厚的研究生培养队伍,从根本上提高研究生培养的质量.     

导师在研究生培养中的作用浅析

阐述了导师在研究生培养过程中应有的作用,分析了目前我国研究生导师队伍中存在的问题.认为要充分发挥研究生导师在提高研究生培养质量方面的积极作用,则应该进一步改革和完善研究生导师的遴选、培训、考核、奖罚方面的规章制度,稳健地推进研究生培养机制的改革.     

导师对研究生科研诚信养成作用的实证研究

在理论分析的基础上构建一个包含高校学术管理制度、导师和研究生学术行为的结构方程模型,以某高校2013级应届毕业硕士研究生调查问卷为研究数据,运用Amos20.0统计软件对提出的假设模型进行了统计检验。检验结果显示,导师不但对研究生的学术行为具有直接的影响,而且在高校学术管理制度和研究生学术行为之间也起着部分中介作用,并且导师对研究生的学术行为的影响略大于高校学术管理制度。因此,在科研活动中,导师可以通过加强对研究生科研能力的训练、严格规范研究生科研学术行为、帮助研究生树立正确的科研诚信道德观以及培养其全力执行高校学术管理制度的习惯等途径来降低其他不利因素对研究生科研诚信养成的影响。     

工程硕士专业学位研究生双导师运行机制探索

目前,我国很多高校在工程硕士专业学位研究生培养过程中实施双导师制,但还存在诸多问题.针对双导师制运行过程中存在的问题进行探索,使双导师运行机制得到进一步的完善,从而大大提高了工程硕士专业学位研究生的工程实践能力,提升了教育质量.     

基于学科交叉导师团队制的研究生培养模式研究

在科学技术飞速发展,学科相互渗透、不断分化的新时代,社会对具有跨学科知识结构的高层次、复合型人才提出了新的需求.在此背景下,本文探讨了学科交叉导师团队的组建意义与组建模式,并对学科交叉导师团队制的研究生培养模式进行了实证研究,提出通过拓宽研究生培养口径、设定跨学科课程、加强学科交叉导师团队指导、建立多学科背景学术交流平...     

国外爱国主义教育对我国的启示

爱国主义,是一种崇高的道德情操和思想境界,是千百年来巩固下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。世界各国都重视对国民进行爱国主义教育。本文试图对国外爱国主义教育的内容和特点及我国目前爱国主义教育的误区进行对比分析,借鉴外国的成功做法,得出在新形势下给我们进行爱国主义教育的一些启示。     

日本反垄断法的实施及其对我国的启示

日本反垄断法的实施,经历了由强实施到弱实施再到强实施的渐进演变过程。当严格实施时,也经历了由公共执行占主导地位,私人执行由有名无实转向逐步加强私人执行的过程,其转变隐藏着深刻的国家利益背景。日本反垄断法的实施对我国具有重要启示,我国反垄断法的实施要有所为,有所不为:一方面要坚持公共执行,以配合国家产业政策为主;另一方面要加强私人执行,以维护竞争政策为主。     

哈佛大学的办学理念对我国高等教育的启示

美国哈佛大学的办学理念在其成长为世界一流大学的过程中起着决定性作用。哈佛一直坚持独具特色的办学理念:严格的招生标准,一流的师资队伍,独具特色的课程体系,严格规范的校长筛选程序,学术自由、学术自治、学术中立的原则。哈佛大学的办学理念对我国高等教育的发展具有重要的借鉴意义。     

我国普通小麦醇溶蛋白PAGE图谱与小麦品种、品质的关系

本实验利用我国农科院提供的全国20余省市60种小麦样品及加拿大硬红春麦marquis样品,经非解离连续垂直板聚丙烯酰胺凝胶电泳(PAGE),分析小麦醇溶蛋白电泳谱带与小麦品种和品质的关系。实验结果表明,不同小麦品种呈现各自的特征谱带;γ蛋白相对迁移率与面筋品质相关。由此说明,利用小麦醇溶蛋白PAGE图谱能够迅速、准确、简便地鉴定小麦品种与品质。     

中外职业教育教学模式的比较及启示

通过对CBE教学模式、"双元制"教学模式、MES教学模式和5阶段教学模式的评介,对4种模式在教学目标、课程结构等方面进行比较,从转换教学方式、实现课程融合、加强企业的作用等3方面提出了中国职业教育教学模式改革的建议.     

国外电影产业化的成功经验对中国的启示

电影业产业化过程中运作方式与其发展要求的偏差，使我国电影产品难以满足市场的需要，电影产业长期在低谷徘徊。通过分析美国和韩国电影产业化发展的成功经验，从资本运作、影片制作和产品营销3个部分提出推进中国电影产业化进程的思路。     

道德相对主义及其对我国学校德育的启示

介绍了道德相对主义的基本观点,分析了道德相对主义对学校道德教育的负面影响。认为道德相对主义对于我国当前的道德教育改革有借鉴意义。学校德育教学应该强调教师主导性与学生主体性的统一,把道德教育与道德情境相结合,重视学生有益的个体道德创造,培养提高学生的道德敏感性、道德判断力和道德行动能力。     

我国对外贸易政策与就业机会的关联

增加就业机会是我国目前经济体制改革面临的重要课题.从对外贸易方面来看,鼓励出口,限制进口可以增加国内的就业机会.然而,限制进口未必对增加就业机会起作用,出口贸易与进口贸易必须平衡发展才有利于就业机会的增加.另外,考虑到我国的就业压力,以及劳动力资源优势,劳动密集型产品的出口应得到鼓励而不是放弃.     

欧美国家学校心理健康教育对我们的启示

通过对欧美国家学校心理健康教育状况的深入了解，在符合我国国情的基础上，结合我国教育及学生心理发展的特点，学习并借鉴它们先进的理念和做法，从而促进我国学校心理健康教育的蓬勃发展，建成具有中国特色的学校心理健康教育体系。     

国外电动汽车发展现状及对我国电动汽车发展的启示

针对汽车尾气污染和石油资源过度消耗所引发的环境与能源问题,参考国外电动汽车发展经验,系统介绍了国外电动汽车开发概况、开发普及战略、政策措施,并从财税政策、基础设施建设、投资融资体制等9个方面提出了我国发展电动汽车的激励政策框架.