计算机实验室建设管理与实验教学改革及设想

计算机实验室的建设、管理与实验教学的改革设想是与计算机教学在高校教学中的地位相适应的，计算机实验室改为计算机教室，这有利益提高教学质量，用即讲即练的方式，有利于加强学生理论与实践相结合，在实验室中采用网络进行实践性教学，是解决目前高校计算机档次偏低，计算机病毒偏多的有效办法     

基于网络的计算机硬件系统虚拟实验室研究

针对本科实验教学的需要,探讨基于网络的计算机硬件系统虚拟实验室。给出了该系统的体系结构和功能,并较详细地论述采用Java技术设计虚拟实验平台的基本原理和方法,可供其它类似虚拟实验室的设计借鉴。     

计算机实验室软件系统维护方法的探讨

计算机实验室是一个实验教学平台。在越来越多地利用计算机实验教学后,实验室各方面出现的问题也越来越多,实验人员迫切需要更强而有效的方法来实现对实验室的管理与维护。实验室设备的有效管理和合理使用是实现计算机实践教学的基础,而实验室软件系统的维护技术则是实现计算机实践教学的有力保障之一。     

基于VRML的网络虚拟实验室建设

虚拟实验室为实验教学提供了新的形式，VRML语言为开发网络虚拟实验室提供了经济有效的手段．文章在介绍虚拟实验室概念和VRML语言特点后，提出了使用VRMI一开发网络虚拟实验室的过程和方法．     

浅谈虚拟机技术在计算机实验室中的应用

简要介绍了虚拟机的概念,分析了目前高校计算机实验室管理中存在的主要问题以及计算机实验室应用虚拟机的优势,阐述了如何利用虚拟机技术对计算机实验室进行更加合理地管理与维护,使现有的机器资源发挥最大的效率,从而保证高校计算机相关课程实验教学和科研工作的顺利开展。     

计算机实验室学生网络存储系统的开发

为了解决传统计算机存储方式产生的易感染病毒、操作过程繁琐等问题,利用重庆工学院现有的实验室条件,开发了一种适用于计算机实验室的学生网络磁盘存储系统.该系统利用磁盘映射原理及数据库密码验证方法,为学生提供了可灵活管理的网络存储空间和简单方便的用户操作界面,提高了实验教学的高效性和安全性,更好地满足了高校计算机实验教学的需要.     

基于Proteus的教学虚拟实验室研究

虚拟实验室是应用虚拟现实技术来仿真实际实验的计算机应用系统。文中分析了传统实物实验教学中存在的问题,介绍了虚拟实验室的概念以及虚拟实验在实践性教学中的重要意义,对Proteus软件作了简单介绍,提出了用Proteus软件搭建虚拟实验室来仿真教学的观点,并结合一个单片机教学中的串行通信的例子详细说明了Proteus虚拟实验室在实验教学中的具体应用。     

关于通信网络实验室建设的探索与思考

针对通信和电子信息专业特点提出了现代通信网络实验室基本功能和要求,利用现有网络设备和先进网络技术,设计开发各层次相关实验教学内容,利用实验具有的先进性、设计性、系统性和综合性等特点,来提高学生多种理论知识点的综合应用水平和实践创新能力,从而提高专业实验教学水平和仪器设备使用率.对于实验室发展的扩展和升级问题,可通过网络重组、软件升级和扩充新的仪器设备等方法保证实验室建设可持续发展.     

虚拟仪器与多功能实验室建设的思考

本文就高新技术发展与实验教学现状形成的反差,提出具有现代化意义的多功能实验室建设的必要性。介绍了虚拟仪器、虚拟仪器实验室、虚拟实验室的特点及在实验教学中的作用。     

虚拟实验环境的研究与实现

以高职高专计算机组装实验教学为例,讨论了虚拟实验室的实现方法,通过综合运用实验、演示、讨论等教学策略,达到帮助和促进学生实验学习的目标。     

应用电子电路仿真软件改革电路实验

介绍了EWB软件的功能与特点，并结合实验教学改革的实践，证明了以虚拟实验为主流方向的实验室改革效果显著。     

加强实验室管理,开展实验教学改革

加强高等学校实验室建设和管理工作，从整体上提高实验室管理水平，促进了管理方法科学化的进程．同时也促进了物理实验教学改革，提高了物理实验水平．     

高校实验室信息统计工作论述

作为高校实验室信息统计数据的“源数据”,我们必须以足够的高度重视并做好它。统计数据正确与否,直接影响宏观调控的有效性和决策的科学性。抓好信息统计工作的关键环节,是做好高校实验室信息统计工作的保障。     

对高职院校实验室资源管理的探讨

针对高职院校实验室资源结构及特点,应对实验室人才资源动态管理,以使高职院校实验指导教师能互通交流,实验设备能充分利用.整合和构建实验、实践教师队伍力量,有利于促进实验、实践教学的成效,沟通和密切院校与企业之间的产学研联系,趋向设备资源共享、人才资源共享、产品资源(学生)实学的教育改革新局面.为此试探建立一种高职院校之间、高职院校与企业之间新型的实验指导教师互动交流、取长补短的人才机制.     

浅析高校实验技术队伍建设

分析高校实验技术队伍现状及成因,提出转变观念、合理定编、加强培训、量化考核等建设高素质、高水平实验技术队伍的措施,为激发和调动实脸技术人员工作的积极性,进一步深化实验教学改革,提高教学质量提供保障.     

高校实验室管理研究之一──高校化验中心的分析方法管理

提出了高校化验中心分析方法管理的具体方案     

SimPowerSystem电路仿真平台在开放实验室中应用

开放实验室是创新性人才培养模式建设中的重要实施部分,本文结合吉林化工学院电气工程及其自动化专业学生具体实际,提出一种开放实验室建设中的Sim Power System的电路仿真实验平台设计方法.利用开放仿真平台层次化实现基础验证、综合实验设计、专业研究教学内容,并以多元仿真形式测试分析三层次自主学习内容的正确性及拓展性.通过近两年校内期末成绩分析表明,生动直观的开放仿真平台可有效提高学生对知识的理解,培养创新意识,辅助提升整体教学效果.     

岩土工程勘察中土工试验质量管理的探索

土工试验数据作为岩土工程勘察报告的重要依据,也是工程建设、设计的重要参数,土工试验的质量对工程总体的质量有着直接的重大的影响.本文针对迅速开放市场不完善的管理、体制、制度和行业的监管与之不相适应一些问题,重点剖析了土工试验人员的构成,针对不同条件、不同区域的土工实验室(或土工实验室中心)的人员组成,提出如何加强试验人员的专业培训和继续教育;同时就目前各类土工实验室(或土工实验室中心)的设备管理水平存在的问题,从设备管理、仪器更新和规范化、试验环境以及计量标定,资质认证等方面进行了综合分析,建议采取相应的措施,以确保土工试验数据的准确性;根据目前市场行业管理现状,阐述了在新的市场经济条件下,如何建立新的相适应的管理模式,如何加强行业监管等,有效地推行实验室的认证机制,确保土工试验数据的准确性,满足工程建设要求.     

高职院校减少实验室无形浪费的探讨

本文分析了实验室管理和教学过程中存在的各种无形浪费及其负面影响,提出具体解决的思路和方法,探讨如何更加高效地促进实验教学有序、规范进行。