马克思主义哲学中国化之路

马克思主义哲学中国化的实质就是马克思主义哲学的民族化，要实现马克思主义哲学中国化，既要关注中国现实，与中国的具体实际相结合，实事求是，又要与包括精英文化和民间文化在内的中国传统文化相结合。只有这样，才能发展马克思主义，形成有中国特色和中国内容的中国化的马克思主义。     

马克思主义中国化与加强和改进高校哲学社会科学教学与研究

随着全面建设小康社会实践的深入推进,一系列新的实践课题既需要哲学社会科学的理论支撑,也给哲学社会科学提出了新的任务。高校哲学社会科学是我国哲学社会科学研究的主要力量,是培养哲学社会科学人才的摇篮。在此新形势下,高校大有作为,大有可为。     

马克思主义哲学与科学发展观

发展观既是人们对发展问题的总的看法，又是解决发展问题的总的方法，是马克思主义哲学的具体体现，二者是一脉相承的。一定的发展观受一定的世界观和方法论的指导。科学的发展观是建立在马克思主义世界观和方法论基础之上的，是我们党创造性地运用马克思主义世界观方法论，说明和解决中国发展问题的最新思想成果。     

基于马克思主义哲学教学改革的现时思考

马克思主义哲学从实际出发解决哲学的基本问题,它作为科学的世界观和方法论,是认识世界也是改造世界的精神武器。在马克思主义哲学教学过程中,还存在着诸如教师对课程的理解有误、教学方法单调、教学内容枯燥和教学评价单一等种种问题,文章通过对这些问题的思考,从教师、教学方法、教学内容和教学评价方面提出具有针对性的改进意见,从而更好地发挥马克思主义哲学在树立正确世界观和人生观方面的作用。     

马克思主义哲学教学现代化的研究与实践

获得马克思主义哲学教学的实效性、理想的教学效果，源于我们几年来坚持不懈地对课程体系内容的改革、教学手段现代化的追求、多层次教学方法的执着。图文并茂、视听并行；把课堂上的师生互动延伸到课后；激励学生在研究中学习，在学习中研究；运用较佳方式获取较满意的教学效果是我们始终的目标。     

“三个代表”思想：马克思主义哲学的新发展

江泽民总书记的“三个代表”重要思想，是对马思主义哲学的新发展：一是对马克思主义哲学发展观的发展，深刻揭示了社会发展的内在动力和创新内核；二是对马克思主认哲学真理观的发展，即在新的历史条件下，提出了“三个代表”的标准；三是对马克思主义哲学社会结构理论的发展，揭示了社会文化结构序发展重要条件和依据，即是文化的先进性与落后性的矛盾及其运动。     

马克思主义中国化的内涵

马克思主义中国化作为一个科学命题有着丰富的内涵它的思想实质就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,它包括马克思主义基本原理同中国的实践、中国的历史传统、中国的民族文化相结合这三个基本方面,它是一个一脉相承又与时俱进的历史过程。     

马克思主义大众化研究

在努力推动马克思主义的大众化过程中，要把马克思主义群众化，正确区分大众化与中国化，必须坚持中国共产党领导下调动全体广大人民群众的积极性，共同推动马克恩主义大众化。     

论养气与修身——中国古代哲学中的生命圆融之道

中国古代哲学认为,人是由形、神、气三要素构成。气为中国哲学中特有的概念,它是物质与功能的辩证统一。文章揭示了气在中国生命哲学中的独特功能,气是中国生命哲学的基础,是生命和谐的关键因素,养气是修身之本,是提升生命境界,实现生命圆融的根本修身之道。     

论马克思主义人本思想的中国化

中国化的马克思主义人本思想是把马克思主义基本原理同中国革命、建设和改革实践相结合，根据时代发展的要求，扎根于中国历史和现实的土壤发展形成的中国化马克思主义理论的重要组成部分。主要体现为毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大理论成果对马克思主义人本思想一脉相承的继承和发展，它们对于丰富马克思主义理论体系和推动我国社会主义现代化建设具有重大的现实意义。     

浅论邓小平理论的哲学基础

邓小平理论的哲学基础，是深入研究邓小平理论的重要内容，也是哲学界需深入探讨的重大课题。本文从理论和实践的结合、毛泽东哲学思想继承和发展的角度，从四个方面论述了邓小平理论的哲学基础。     

设计思维的哲学探究

目的 以哲学为基础,从设计思维的本质深入研究,重新诠释设计思维,以期从哲学范畴加深对设计思维的理解,明确设计思维存在的意义,探索设计思维的发展趋势和方向。方法 以技术哲学、设计哲学、认知哲学、哲学人类学为基础,通过国内外相关文献的研究和案例搜索,在哲学上解读设计思维的本质,在思辨中加深对设计思维的认识,从而确定设计思维的发展方向。结论 阐明了设计思维和哲学之间的关系,加深了对设计思维在技术哲学、设计哲学、认知哲学和哲学人类学视角的本质理解,拓宽了设计思维的研究方向和思路,明确了设计思维的发展现状及存在的问题。设计思维是解决复杂问题和普及设计进入大众生活的重要途径,未来在诸如人工智能、协同创新等跨学科的领域仍存在很大发展空间。     

论包装视觉传达设计的哲学思维

虚实、动静和形神等属于中国古代哲学思维的范畴,在现代包装视觉传达设计中融入这些传统哲学思维不仅有助于设计的艺术化,满足消费者的深层心理需求,而且有助于推介民族哲学思维,使民族哲学思维认知国际化。     

论马克思主义中国化与佛教中国化之比较

对佛教中国化和马克思主义中国化进行比较,分析两种文化中国化的异同,对于今天建设有中国特色的社会主义特别是有中国特色的社会主义文化建设具有重要的意义。     

浅谈中国传统哲学复兴的必要性及挑战

哲学是人类对人类自身、人类社会、自然的反思。在中国这一拥有占老的农耕文化的国度里,形成了不同于西方哲学、具有中国特色的哲学体系,尤其作为中国哲学重要组成部分的传统哲学。中国没有专门从事哲学研究的哲学家,却又丰富的哲学思想。中国的传统哲学著作与西方的哲学著作相比可谓短小精悍,但却内涵丰富,其中包含着对人生、社会的认识。     

从中国传统哲学文化看周恩来外交思想

周恩来是举世公认的杰出外交家，他的外交思想博大精深。周恩来深邃的外交思想不仅是对马克思主义外交学说的创造性运用和发展，而且还折射出中国传统哲学文化的火花。从中国传统哲学文化的角度进一步探究周恩来的外交思想可以给我们更多的启示。     

罗马的哲学

罗马早先是个骡马市场。当然,“罗马”这个名字与“骡马”毫无关系。     

马克思主义基本理论对马克思主义中国化两大成果形成和发展的作用

在马克思主义在中国指导并发展的数十年时间中,产生了中国共产党及马克思主义中国化的两大理论成果。马克思主义中国化的伟大成果将马克思主义基本理论与中国具体实践更好的结合在一起,两大成果的发展是马克思主义理论在中国的大成之作。本文主要分析了马克思主义基本理论对马克思主义中国化两大成果形成和发展的作用,并深入分析了两大理论成果产生和发展的历史过程。     

马克思主义要与时俱进

通过总结马克思主义发展史、中国共产党80年奋斗史的经验教训,说明理论联系实际的必要性以及理论联系实际的途径,诠释了马克思主义具有与时俱进的品质这一永恒主题。     

试论中国共产党是马克思主义与中国工人运动相结合的产物

中国共产党是马克思主义与中国工人运动相结合的产物,关于这个论断,主要从马克思主义建党理论的一般规律、马克思主义在中国的传播、中国工人阶级的成长壮大和工人运动的发展等方面,联系实现这一结合过程的中介——早期的共产主义者,来研究马克思主义与中国工人运动是如何结合并产生中国共产党这一产物。而这一论断对我们认识中国共产党诞生的必然性有着重要的意义。