谈小学高年级作文现状与教学对策

教师应该尝试转变教学方法,争取调动高年级小学生的写作兴趣,提高写作能力,从而带动整个语文教学。本文就当前小学高年级语文写作教学的现状进行了分析,重点提出了一些教学方法,希望能对小学高年级语文写作教学提供一些参考。     

浅谈小学生英语写作能力的培养策略

伴随着国际联系越来越紧密,在英语学习方面的要求也越来越高,小学生英语的学习也至关重要。从了解我国当前小学生在英语写作学习方面存在的问题入手,针对这些问题提出解决对策,并总结小学生提高写作能力的方法。致力于培养小学生写作能力,并提高写作水平,推动小学英语教学效率的提高。     

小学语文高年级作文教学现状及对策分析

写作是运用文字以及自身的情感进行表达与交流的重要方式,也是学生了解自身、认清世界的重要手段。因此,在小学高年级语文学习的进程中,如何增强学生对写作的积极性,如何做好写作环节的教育工作就显得尤为重要。但是,在实际语文作文教学的过程中,部分小学语文教师缺乏有效的教学手段,使小学生的写作能力与语文思维无法有效形成。基于此,就小学语文高年级作文教学进程中存在的问题以及解决措施进行分析与阐述,旨在为小学语文教师提供些许教学思路。     

小学高年级英语听说教学问题及措施分析

就当前的小学高年级英语教学而言,大部分英语教师在教学中过于重视培养学生的读写能力,并未对听说教学引起足够的重视,听说仍然存在着一系列的问题。因此,随着素质教育的大力推行,英语教师应该对此引起高度重视,找出导致听说教学效率较低的原因,并且构建出合理有效的解决措施,以此来提高小学生的听说能力。基于此,重点分析了小学高年级英语听说教学问题以及解决措施。     

试论小学高年级语文写作能力培养与提升

对于小学高年级学生而言,语文课程属于主要的学科之一,其重要性不言而喻。作为语文教学工作中必不可少的构成内容,作文教学工作的开展可以在增强学生写作能力的同时,提高学生对语文知识的综合运用水平,有利于确保小学高年级语文写作教学工作的质量。通过将小学高年级语文写作能力的培养与提升的合理对策作为主要的研究内容,从不同的方面加以展开论述与分析,从而有效提升小学高年级语文写作教学工作的总体水平。     

小学英语写作教学现状及改进措施

<正>写作是小学英语教学的重要内容,学生写作能力的高低,直接影响到英语口语能力与英语语言组织能力的提升。可见,英语写作教学对学生学习英语具有不可小觑的重要意义。对此,本文着重分析小学英语写作教学的现状,提出小学英语写作教学的改进措施。1.小学英语写作教学的现状虽然素质教育理念已经落实到小学教育中很长一段时间了,并且取得一定的教学成效,但从当前小学英语写作教学来看,还是存在一些现状问题,导致学生写作能力培养不佳。首先,是教师对写作教学不     

运用趣味性写作提高小学生的英语写作能力

随着我国政治、经济、文化水平的逐渐提高,教育事业逐渐向现代化发展,英语课程越来越受到人们的关注。英语写作作为小学英语课程中的重要组成部分,是小学英语教学的重难点,一直以来,受到小学教师们的重视。在如今新课改的背景之下,如何运用趣味性写作提高小学生的英语写作能力,成为我国教育工作者共同关注的课题。本文就小学英语写作教学的现状进行分析,以及对运用趣味性写作提高小学生的英语写作能力的教学策略进行探究,希望可以为教育事业提供一些参考。     

妙笔生花，灵动写作——提升小学高年级学生写作能力的教学研究

<正>写作能力的培养是小学阶段语文教学的重点,高年级的学生,思维能力和认知水平已经得到一定程度的发展,为培养良好的写作习惯与提高写作能力奠定了基础。同学们在日常生活中应做"有心人",仔细观察身边的人或事,积累素材,然后通过想象写出更具可读性的作文。教师要有针对性地开展教学活动,让学生掌握更多灵活的写作方法。本文立足于教学实际,简析现阶段小学高年级写作教学中普遍存在的问题,并从创设想象情境、引进生活元素、开展采风活动、创新评改方式等方面,提出有效提升小学高年级学生写作能力的教学策略。     

小学高年级语文作文互动情景教学创设管窥

<正>小学高年级语文作文是语文教学中极其重要的一部分,写作素养的培养不仅仅能够提高学生们对生活的体会,还能够增强学生们的文化底蕴。随着教学标准的不断发展,小学生的写作要求也相应提高,教师们应该在教学的理念、方法与内容上做出相应的思考与讨论,切实行动来提高学生们的写作素养。本文就小学高年级语文作文互动情景教学这一方法提出自己的观点。一、写作需要兴趣现在的小学生们所处的生活环境中存在大量的诱     

浅析如何利用信息技术培养小学生的习作兴趣

小学生的作文能力一直是小学语文教学的重点和难点,因为习作水平不高、写作能力不强,小学生大都对作文写作存在抵触心理,笔者通过教学实践,将多媒体引入小学习作课堂,试着分析如何利用信息技术的成果培养小学生的习作兴趣和写作能力。