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1.
在《计算机文化基础》课程中采用具有应用场景的综合性实验项目设计,使学生在少量课时中完成计算机基本操作技能的训练,避免实验内容的枯燥繁琐。 相似文献
2.
关于计算机文化基础实验教学的探讨 总被引：5，自引：1，他引：5
实验是《计算机文化基础》教学中非常重要的环节，本文根据多年从事《计算机文化基础》教学的研究与实践，对《计算机文化基础》课程的实验教学进行探讨。 相似文献
3.
杨春旭 《数字社区&智能家居》2008,(4):194-196
针对《计算机应用基础》实验教学中存在的问题,用Visual Basic开发了“《计算机应用基础》实验教学平台”,给学生和教师营造一个操作简单、功能齐全的上机实验和实验评价环境。 相似文献
4.
YANG Chun-xu 《数字社区&智能家居》2008,(10)
针对《计算机应用基础》实验教学中存在的问题,用Visual Basic开发了"《计算机应用基础》实验教学平台",给学生和教师营造一个操作简单、功能齐全的上机实验和实验评价环境。 相似文献
5.
张智 《数码设计:surface》2021,(7):1-1
《计算机应用基础》课程实践性较强,实验教学占据了重要比例。论文从《计算机应用基础》课程的实验教学目的、实验教学内容、实验教学环境配置、实验教学设计和实验项目入手,对实验过程进行综述。 相似文献
6.
《计算机基础》实验教学是各高校计算机类课程的基础核心课程,根据笔者所在院校在《计算机基础》实验教学中的经验,通过分析现行教学中存在的问题。探讨通过多样化教学方式促进计算机实验教学改革的具体做法,以培养学生的创新能力和实践能力．提高实验教学质量。 相似文献
7.
汪金宝 《计算机光盘软件与应用》2012,(24):227+233
分析了高校《计算机文化基础》的教学现状及存在的问题,提出了教学方法和实验改革的方案,经过实践证明,明显地提高了学生的学习积极性和教学效果,对于推动这门课的教学实验改革有着重要的借鉴意义. 相似文献
8.
《计算机网络》课程已成为信息类专业的基础必修课,该课程具有实践教学难度大的特点。同时,当前各个院校学生的专业基础参差不齐、学校的网络实验设备严重缺乏,给该课程的顺利实施带来了困难。通过对网络实验课程的多层次设计．并分别在仿真实验环境与真实的硬件实验环境实施,解决目前的矛盾,该方案在实际的教学中收到良好的效果。 相似文献
9.
王平 《数字社区&智能家居》2010,(9X):7619-7620
《计算机文化基础》是中职院校非计算机专业的公共基础课,其重要性不容置疑。如何更好的进行《计算机文化基础》教学,该文通过对中职院校《计算机文化基础》的教学对象、教学现状的分析,根据教学存在的一些问题,对进一步改进中职院校《计算机文化基础》课程的教学提出了相应的建议和对策。 相似文献
10.
苏志强 《数字社区&智能家居》2013,(3):553-555
该文主要针对高等院校大一新生计算机基础应用能力的状况进行分析,介绍了在学习《计算机应用基础》理论与实验操作的教学过程中,学习兴趣的培养、教学方法的变通、以及实验过程中的动手能力和实践能力的培养。提高学生的专业能力,提升学生的就业竞争力。 相似文献
11.
杨秀华 《电子制作．电脑维护与应用》2014,(21)
根据《计算机接口技术》实验教学中存在的问题,提出了初步的一些改革方法,并在实验内容和实验手段等方面作了一些探索和改进,提出了以设计性、综合性实验代替传统验证性实验,增强实验趣味性,以提高《计算机接口技术》实验教学效果,逐步增强学生的实践动手能力。 相似文献
12.
针对高等院校《计算机文化基础》课程的现状,从教学目标、教学内容、教学方法手段和考试方法等方面分析现状,探索有效可行的改革方案．力争提高计算机基础课程的教学质量和教学效果。 相似文献
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本文介绍《计算机文化基础》课程的新特点,强调重点是使学生充分认识计算机文化,注意为学生指引学习方向,并通过将教学演示和实验与教材相配合,拓宽学生的知识面。 相似文献
15.
《计算机文化基础》是大学生必修的一门基础课程,是国家二级计算机等级考试的重要课程。结合《计算机文化基础》课程教学改革,针对该课程特点和教学过程中存在的问题,从教学内容、教学方法、教学实践、课程网站建设以及考试方式等方面进行探讨与改革,并在实际教学实践中证明这些教改方法能够有效地提高大学《计算机文化基础》教学质量。 相似文献
16.
《计算机接口技术》课程教学内容相对枯燥,若实践教学环节不完善,则难于达到良好的授课效果。基于目前流行的Proteus仿真软件．给出用于计算机接口技术实践教学的四个应用型实验设计及汇编语言程序段。完成四个应用型实验．学生普遍反映收获颇多。 相似文献
17.
ZHU Jing-hui 《数字社区&智能家居》2007,(13)
《计算机文化基础》是学生在大学接受计算机知识教育的第一门课程。本文以这门课程的试验研究为例,探讨《计算机文化基础》课程内容的整合和教学方法的改进。 相似文献
18.
任务驱动模式下《大学计算机基础》实验课程教学方法探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
《大学计算机基础》实验课程是《大学计算机基础》课程的重要组成部分,如何在有限的实验课程中,让学生高效率地掌握计算机基础知识和操作技能,是一个研究的热点问题。本文探讨了如何采用基于任务驱动模式进行《大学计算机基础》实验课程的教学,增强学生主动学习意识以及灵活运用知识的能力,从而提高学生的操作技能。 相似文献
19.
该文从《大学计算机基础》实验课中存在的问题出发,提出了改革实验内容、实验教学方法和考核方法的教学过程。在实际的教学中,取得了良好的教学效果。 相似文献
20.
主要针对在高校非计算机专业的《计算机网络技术基础及应用》课程实验中常出现的问题进行解说和说明，列举了几个常见的问题以及解决方法。 相似文献